新时期高校和谐校园文化建设研究

王春宏

摘 要：由于目前我国经济的快速发展，社会文化的脚步也随之跟上步伐。社会转型阶段是当前非常重要的环节，就连我国的传统思想文化也因此受到了强烈的冲撞。特别是一些存在封闭式的学校而言其冲击力更是显著。培养学生树立正确的人生观与价值观是每个高校的宗旨，从而高校就需要进一步强化学生对思想政治内容的渗透。该文只要阐述了目前新时期高校和谐校园文化建设现状存在的问题，从而通过有效措施对高校校园文化建设的发展进行完善。

关键词：校园文化建设 高校 研究分析

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）06（b）-0215-02

1 高校校园文化建设存在的问题

1.1 高校校园文化建设的协力尚未完成

高校全部人员只有一齐努力方可实现建设校园文化与促进社会文化的需求。在高校中的教师、学生、管理以及后勤服务人员都是属于校园中的一份子，也是直接影响着校园文化建设的关键。然而从目前状况显示，我国在建设高校校园文化的过程中，各个部门普遍缺乏人员之间的互动以及沟通，和缺乏有关部门的援助以及互助，校园文化建设的协力还未形成。目前的高校校园文化建设中，教师与学生以及其他教职工并未参与其中，一般都是后勤、团委以及学管部门负责校园文化建设的相关事宜。部分教师仅仅只是重视在课堂上的教学质量或者教学程度而已，课堂以外的其他事情毫无兴趣可言，而有一部分学生只在意自身的学习情况，除学习外没有任何课外活动，而有的学生长期沉迷于网络游戏根本不参与到校园文化建设中，因此，高校在实行校园文化建设的过程中，每个人都有各自的坚持，致使校园文化建设的发展无法达成。

1.2 高校校园文化建设的途径较单一

目前，因为我国的高校正在逐渐向大众化教育靠拢，在高校间的差异也在逐渐缩小，就连学生的各种差距都以变得不在显著，但是，因为差距的减少就会使得校园的建设没有了特色，显得单一，目前这种现象已是大部分高校校园文化建设存在的问题。当前我国的高校并没有自身的办学宗旨、发展趋势以及发展历史的特色建设校园文化。反之，目前的校园文化建设相似程度越来越严重，甚至部分高校已形成复制状态，这对于高校想要建设自身的校园文化发展是不利的。就简单的拿各个学校的校训来说吧，大多数高校的校训差不多都是一样的，甚至部分高校的校训与自身的办学特色不存在联系，就连与专业的特征则更是没有任关联，只是将一些积极向上的名词插入其中或者进行整理组合在一起就可成为校训。

1.3 师生的主体作用在校园文化建设中没有充分发挥

校园文化的建设需要高校全体人员的一齐加入才能够形成。教师与学生只有发挥其自身的主体作用才可促进校园文化的发展，还可推动校园文化建设的大蓬勃、大焕发。校园文化的覆盖区域面积非常广泛，所触及的介入者也非常多，当前，高校在建设校园文化的过程中由于参与的人员相对较少，进而导致校园文化建设力量过于涣散，在校园文化建设的过程中如果没有全体人员的共同力量推进校园文化建设，单靠个别微薄之力是无法使校园文化建设得到有效发展的。

2 新时期高校校园文化建设的现状

2.1 对高校校园文化建设的重要性认识不足

高校园文化固然需要校园物质文化作为其外在的特征，但是精神文化才是有效的、关键的中心主体。物质文化仅仅只是一种便现在外表的一种形式，而精神文化才是高校校园文化的核心。当前，我国大多数高校的文化建设只重视其物质文化或者表现在外在的文化建设，却疏漏了校园精神文化的创造。部分高校在校园建筑、风景绿化以及文化设施等方面投入了巨大的人力物力，没有在校园文化的精神内涵上进行挖掘与提升，导致精神文化建设一直无法融入校园文化建设的中心范围，多数高校对校园文化建设的认识并没有理解到位，只懂得一味的夸赞物质文化的建筑，却忽视了校园精神文化建设的迟延，从而导致校园文化的建设成为了形式主义的、没有灵魂的躯壳。

2.2 高校校园文化建设缺少规划

大部分高校校园文化建设过程中在其领域上并没有正确理解，处于含糊不清的状态，也没有正确理解校园文化中物质文化、制度文化、行为文化以及精神文化等的实际层面意义。当前，高校对校园文化建设的理解没有到位，其真正的含义没有正确理解，在规划方面也没有进行合理的规划，仅仅只是将一些在表面上的浅层次活动当中校园文化建设的整体内容，从而严重忽视了校园文化确切的本质与作用。同时，有些高校因没有正确、合理的对校园文化进行规划时，只是将校园文化作为一项任务或者一项职责来完成，并没有真正领悟到其重要意义，这就导致校园文化在思想政治教育或者推进健康的可持续发展的重要作用大大削弱了。

2.3 高校校园文化建设的机制尚未完善

目前，我国的高校存在着阶段性、随意性以及短期性等问题，从中可看出大部分的高校并没有形成一套完善的校园文化建设机制。大多数的高校并没有将高校整体会议上讨论的程序融入校园文化建设的相关内容里，由此可看出高校校园文化建设的有关负责人在进行研究与学习时严重不足，在政策的执行上基本没有体现出高校的统一性；在高校校园文化建设的规章制度方面出现了非常多的欠缺完全没有形成對于校园文化建设与文化活动的明确引导以及楷模；校园文化建设的相关内容在统治与履行的过程中十分零乱，履行的过程中欠缺有条不紊的规划。因此，学生与教师都没有积极主动参与校园文化建设的活动当中去，部分教师与学生在参与校园文化过程中的目的都有另有所图、居心叵测的心态。总而言之，我国大部分高校在校园文化建设的过程中，没有产生一套完善的校园文化建设机制。不能够客观地对校园文化建设的工作内容、过程以及结果实行无误的评判，也不能及时地发现校园文化建设的过程中存在的弱电以及缺欠，更不能及时有效的收集有针对性的信息从而指导校园文化建设的方向。

3 完善新时期高校校园文化建设的对策及措施

3.1 全面提升校园文化建设重要性的认识

我国社会经济文化的前进与高校校园文化的建设是息息相关的，强化校园文化建设是推动中国特色社会主义的发展。所以，提升全体师生对高校校园文化建设重要性的认识是十分必要的，高校领导与全体师生应随着时代发展的趋势，从而认识到在文化发展中推动高校校园文化建设的重要性和紧迫性，充分调动全体人员积极主动参与高校校园文化建设活动可有效提升高校内在保障。首先高校要加强校园文化建设的科学指导，使高校校园文化建设能够顺着准确无误的目标进行健康可持续发展；其次需要加强完善高校校园文化建设的结构体系，从而能够充分地发挥出榜样示范作用；最后还需要有一套完善的规划和部署方可形成建设的合力，从而促进高校校园文化建设的发展。

3.2 制度文化对校园文化的建设起到显著作用

高等学院教育发展与校园制度文化是一脉相连的，同时，制度文化也是高校达成自身价值目标的重要保障。高校不仅需要建设良好的精神文化传统以及优美的校园环境，也需要具备严肃而公正的规章制度。制度文化是能够有效保证高校不会出现凌乱不堪的现象，同时，还能够使高校的管理制度得到有效的提升。所以，高校建立一套科学的管理制度对高校校园文化的建设起到关键的作用。

4 结语

总而言之，隨着我国社会主义建设的持续发展高峰等院经济迈入了一个全新的阶段。我国当前正处于社会转型的阶段，深厚且高深的社会政治与经济的改变给人民群众的思想造成了实际意义的变化，但是，在这样一个充满复杂化的国际、国内背景下，我们一定要恪守着高校这片纯洁得像一张白纸一般的象牙塔，通过结实有效的校园文化建设为全体师生建设优美的环境，进而辅助学生建设立精确的人生观、价值观与世界观，并且实现高校校园文化与社会文化的繁荣和昌盛。

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