新常态下常州装备制造企业创新能力发展机制与保障研究

摘 要：新常态时期的来临，为常州装备制造业面临新的机遇与挑战。本文从常州装备制造企业的创新能力存在的问题入手，结合装备制造企业创新能力的内外部因素与自身特点，构建装备制造企业创新能力发展运行机制与发展保障机制。为常州装备制造企业创新能力提升增添助力。

关键词：装备制造企业；创新能力；常州

一、常州装备制造企业创新能力存在的问题

作为常州的支柱性产业，装备制造业近几年发展取得了长足进步，总量、质量方面均有较大提高，成为区域经济发展的主导力量。但其创新能力发展仍存在以下问题：

1.创新投入产出效果有待增强

大多数研究对于装备制造企业的创新能力多从自主研发能力的投入方面入手，关注企业产品产出的相对较少，而产品则是装备制造业企业创新能力的最终体现。近年来常州装备制造业企业新产品产值逐年增加，但研发投入与新产品产值比却增长缓慢。

2.“重中间，轻两端”的现象仍然明显

常州装备制造企业对新产品的开发投入相对重视，但对采购供给、市场需求的感知相对轻视，此现象在高技术产业中尤为明显。而装备制造业企业在创新能力的提升中更应该适应供销两端，根据市场需求可在原有产品基础上，在品牌文化，供销渠道等方面进行持续创新，通过无形创新进一步促进行业整体创新能力的提升。

3.创新方向与市场环境变化的匹配把握有待提升

常州装备制造企业规模大多相对较小，缺乏龙头企业。二装备制造企业经常属于市场开发与产品制造较为复制的产业，企业要进行研发创新，特别是突破式创新往往需要较长周期。而创新周期的长短取决于产品设计时间、开发时间、客户的支持等多种因素。装备制造企业设计、培育、开发一项突破性创新活动往往需要2-3年甚至更长的时间，而这期间市场环境也在不断变化。创新方向、创新周期与市场环境变化的匹配程度需准确把握，否则可能会导致创新成果无法对应市场需求。

二、新常态下常州装备制造企业创新能力发展机制与保障

新常态下，常州装备制造企业创新能力发展受到众多内外部因素影响，具有较强的复杂动态性，及实现手段多样性。常州装备制造企业只有结合自身特点与外界环境相契合，凭借完善的创新能力发展运行机制与保障，实现创新能力的发展。

1.装备制造企业创新能力发展运行机制

（1）动态学习机制。每个装备制造企业都可以运用动态学习能力对其特有的历史进程、现有环境、未来预期形成其创新能力。在这个过程中需要收集、整理、理解、吸收企业内外部信息，特别是对内部信息与外部知识的学习，进而形成更宽泛的专业知识与经验，而这些活动通常都需要企业进行有意识的内部学习来实现。装备制造企业具有的动态学习能力不断的更新与改变着企业原有的陈旧知识，不断的学习与创造新的知识。各个企业中的代理人会有意无意的将本企业的知识与经验传递给其合作企业，从而使知识与学习成果在不同的企业见进行扩散与积累，促进新的知识的形成，促进企业原有的固化行为习惯进行改变，为企业创新奠定意识基础。

动态学习机制是一个综合系统，对企业中的惯例进行持续分析与优化。面对不断变化的内外部环境，通过各种方式进行学习，实现企业产品的技术持续更新与整合优化，协调与重构企业运营方式，通过各种方法进行创新知识的形成与演变，引导企业动态创新发展，促进企业将拥有的资源与外界环境动态匹配。动态学习机制有助于提高企业的知识管理水平，通过收集、整理、优化企业各种途径学习的知识，创建企业知识库，总结有关企业与企业合作伙伴的知识与经验，指导企业未来的发展。企业员工通过与合作企业的知识共享，相互学习与加速积累，进而进行知识的创新与创造。

（2）信息監测机制。完善的信息中心与有效的沟通机制有助于装备制造企业跨功能的整合资源。沟通可以传达信息，信息直接影响沟通，通过有效的信息沟通，企业可以制定合理的策略，贯彻指示，向组织的各个方位传递规范的信息与价值观念。完善的信息中心可以主动监测并尽量避免组织的惯性机制，进一步加强企业的知识整合。信息监测机制有利于加强企业内外部的信任关系与价值体系，为企业的创新把握方向与进程。装备制造企业需要生产与服务部门共同努力，建立与维护更优质与合理的客户关系，最大程度的提高客户生命周期，进而与合作伙伴共同进行创新发展。

（3）均衡控制机制。装备制造企业创新管理体系的建立与应用，很大程度上就是对创新活动的匹配与控制。匹配是指各创新活动间的调节与平衡。装备制造企业在创新管理中既要防止创新过度现象的出现，又要避免对创新的过度控制，企业在均衡合理的创新中才能健康有序的发展。

如果过度注重创新目标而忽略创新过程控制，就会陷入“创新陷阱”，势必影响当前成熟项目的发展，将可能导致企业面临生存危机。如果企业集中于创新过程控制，而忽略了创新，就会陷入“控制陷阱”，势必会造成创新活动难以持续。一旦外部环境发生变化，企业现有成熟项目业绩下滑，而又没有成熟的创新项目进行替代，就会导致企业生存危机。所以，装备制造企业要保持企业的创新活力，在企业的创新战略中保证创新方式的连续性，通过均衡控制机制确保企业创新能力系统良性运转。

2.装备制造企业创新能力发展保障机制

一个成功的创新能力发展体系要从战略视角看待创新机器管理的问题，构建科学合理的保障机制，为装备制造企业的创新发展提供一个良好的环境，促进其创新活动的持续有效进行。

（1）建立开放式创新管理体系。装备制造企业的创新活动涉及到资源流动，但不仅仅如此，其内在更深层次上表现为多种文化的融合与沟通，各种文化通过企业的价值理念、内外环境、哲学信条中得以体现，影响个人行为与组织决策。这需要装备制造企业从更广阔、更深层次的范围来理解创新，构建更全方位的战略导向，全面系统的创新视角，从企业文化、战略、结构技术等方面出发，将创新价值观清晰的传递给每一位企业成员，一起为共同的创新目标服务。形成企业全员参与的多方位协同创新，达到“1+1>2”的协同效应，从而提高企业的创新效果。endprint

（2）夯实内部创新基础。装备制造企业嵌入价值链，获取企业创新所需要的创新资源，这不仅是一个理论上的战略设计，而是确实的要为企业创新做好各种准备与支持。装备制造企业借助外部资源、知识、技术等也要素进行短期快速发展不难，难的是借助外力，与内力相结合实现持续性的创新发展。为了达到这一目标，需要夯实内部创新基础，建立稳定的创新机制，不断的吸收外部资源，转化为自身能力。由于很多资源具有隐含性、地域性、特定性、积累性等特征，大量的技术蕴含在技术人员的大脑中，这不像是单纯的知识、企业蓝图一样容易进行转移。所以，及时企业通过各种渠道获得了这些知识，也需要企业具有吸收、理解、转化能力才能将这些信息变成自己所需要的资源。因此，装备制造企业应把适合自己的知识转化为自己所需要的技术的能力不断加强，形成自己独特的竞争优势。

（3）构建知识与信息管理平台。高效整合知识创新网络，为企业成员、团队、企业间提供一个纵横交错的，内外畅通的知识交流平台，也为企业知识管理与学习提供一个平台。在这个平台上，处理传统的培训、进修等学习方式外，企业更需要具体而高效的方式来进行管理与知识整合。打造一个学习型的装备制造企业，为组织形式对外、对内进行学习，并将学到的知识、经验等通过平台交流来提高所有员工的能力。企业员工将学到的知识应用于实际操作与业务中，通过能力的实践实现知识创新与能力提升。装备制造企业学习平台与知识整合平台进行无缝对接，充分利用网络与信息技术等方式促进员工间的交流与学习。另外利用数据库存放知识与各种有用信息，进行积累，制定激励政策鼓励员工学习与交流。放松对员工知识创新应用的控制、鼓励员工将隐性知识转化为显性知识进行交流，相互促进，共同进步。

（4）创新网络动态优化。在供应链创新网络中，装备制造企业与合作伙伴共同开展创新与运营活动，更多的是“整合的”而不是“互连的”，各种资源与创新导向流向最适合的位置，而非简单的叠加与会和。同样，创新网络中的成员也并不是被动的做出反应，而是有意识的规划、设计并通过行为实施来影响、优化自己所在的创新网络与创新环境。装备制造企业要根据企业创新发展战略对其所嵌入的网络及合作伙伴进行不断调整与优化，同时自身也要随着网络的变化而调整。做到协同一致、边界及承诺。协同一致的思想要贯穿企业创新目标、创新战略、创新实践，使之保持同步，进行全方位协作。边界管理可以帮助企业与合作伙伴进行合理协调，建立双赢的治理、运营、技术合作流程与模式。承诺是指随着时间的流逝，装备制造企业需要与合作伙伴持续的协同与合作，将创新从个体行为扩展为全方位的创新协作。

参考文献：

[1]周向东.推进常州装备制造业高端化发展研究[J].江苏理工学院学报，2015，（2）.

[2]刘晓平.装备制造企业的动态能力体系研究[J].科技进步与对策，2012，（2）.

作者简介：

刘伯超（1980—）男，黑龙江牡丹江人，副教授，主要从事产业发展与创新研究。

（本文为：江蘇省“2014年度高校‘青蓝工程优秀青年骨干教师基金”资助）endprint