走近唐诗

左浩坤

在中国古代文学史上，唐诗曾经代表了一代文学。它从《诗经》《楚辞》及汉魏六朝诗歌里汲取营养，以姹紫嫣红、千姿百态的神韵，与汉赋争奇，与宋词媲美，与元曲斗妍，又为后来的明清戏剧小说输送了养分。直到今天，它仍在陶冶着人们的情操，给我们带来美妙的艺术享受。

请以“走近唐诗”为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限，不少于600字。

写作点拨

1.可以围绕对唐诗的总体感受来写，但行文过程中一定要结合具体的诗人或诗句来展开，要不然就会显得笼统而空洞。如《唐诗的天空》一文，开头用“唐诗，文学艺术百花园中一颗璀璨的明珠，一朵艳丽的奇葩。它光彩夺目，摇曳多姿，千百年来，为人传诵不衰。走近唐诗，便走进一个异彩纷呈的世界”一段总领全文；然后分别用“走近唐诗，走近‘诗中有画，画中有诗的王摩诘”“走近唐诗，最爱诗仙的飘逸洒脱、侠风道骨”“走近唐诗，最敬忧国忧民、兼济天下的杜甫”三个句子领起三个自然段，分别结合经典诗句写了王维、李白与杜甫的生平及性格；最后用“走近唐诗，一颗心似于平平仄仄的浪花上行舟，领略天高云淡，倾听天籁之音，穿越历史长空，亲近着一颗颗厚重深远的心灵”一段收束全文。有诗句，有人物，有描写，有抒情，耐人寻味。

2.可以围绕一个诗人来写，结合他的经典诗句来描述他的生平，细腻表达出对诗人的情感。如《梦里花》一文，“步长亭，寒蝉凄切，风拂槛；望天姥，雨收云断，尽秋光；月露冷，梧桐飘黄，满地伤。身着白衣，手捧金樽，花间美酒。他举起金樽空对着那一轮明月，似有言不尽的冷落悲凉……”一段富有诗意的话开篇，表达了对诗人李白的爱与理解；接下来结合李白的名篇《月下独酌》《行路难》《梦游天姥吟留别》等，叙写了他的生平及抱负，字里行间洋溢着对诗人深深的敬仰，同时又含蓄表达了对诗人壮志未酬的惋惜。文章巧妙化用李白诗句，优美灵动，富有感染力。

3.可以围绕对一首诗的品读来写。如《游子吟》一文，开篇用“母亲拨亮了那盏昏暗的油灯，温暖顿时洒满了简陋的屋子”奠定了文章的感情基调；接下来，作者用大量的细节描写，充分结合原诗句，生动地再现出古诗美妙的意境，最后用“无论漂泊多远，黑暗中的那盏油灯，永远是我生活中唯一的方向，唯一的牵挂”照应开头，收束全文。文中“母亲就这样用那根细细的线，串起了一个又一个艰辛的日子”“看着母亲满头的银发和被岁月的风雨冲刷得沟壑纵横的脸，泪珠禁不住从我年轻的面颊滑落”“我知道，我是一棵春天里朴素的小草，母親阳光般的注视，将把我的一生照耀”等饱含深情的语句，令人感动。

一卷诗书，一杯清茗，一弯新月，一盏黄灯。我在静谧的时空里漫步唐诗苑，体味着唐诗所带来的感动。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，这是李白的快意；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，这是杜甫的壮怀；“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，这是王昌龄的誓言；“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，这是李商隐的惘然；“一丛深色花，十户中人赋”，这是白居易的叹惋……

唐诗，我情感的栖息地，我永恒的精神家园！

失意时，我听到李白在吟诵“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧”；离别时，我仿佛看到王勃站在辞别渡口，吟咏着“海内存知己，天涯若比邻”；悲伤时，我于心底同韩愈共同发问“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”；痛苦时，我的耳边又飘来了江州司马那“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”……

唐诗，我思想的避风港，我永远的心灵驿站！

王维的清泉洗净了苍山的孤石，岑参的白雪幻化作了万里的愁云，王之焕的白日依山而尽，孟浩然的绿树环绕村郭……无不让我几度深思，几多感慨。于是任思绪飞扬，一次次梦回大唐，神游光怪陆离、亦真亦幻的诗歌王国……

“乱花渐欲迷人眼”，诗中有春花；“白雨跳珠乱入船”，诗中有夏雨；“一道残阳铺水中”，诗中有秋阳；“千树万树梨花开”，诗中有冬雪。“临行密密缝，意恐迟迟归”，诗中有柔情；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，诗中有坚贞……

漫步唐诗苑，品味着诗韵的悠长，时常陶醉其中。唐诗的淡泊，唐诗的厚重，唐诗的绚丽，唐诗的悠远……皆给我以永恒的感动！

点评

小作者围绕唐诗的总体感受来写，并结合具体的诗人或诗句来展开，表达自己从中所受到的感染。文中多处省略号的使用恰到好处，可谓言已尽而意无穷，为作文增色不少。但在布局谋篇上仍需进一步提高，努力让段意更集中，上下文更连贯，主题更突出。

（邸红岩）