成长的平台 修身的熔炉——绥阳县抓实 “三会一课”

文丨吴毅

成长的平台 修身的熔炉
——绥阳县抓实 “三会一课”

文丨吴毅

绥阳县金银花基地(黄云/摄)

“快点，我们开会时间要到了，我要早点去。”这是绥阳县文山村一名农村党员在催促妻子早点做饭，吃完好去村里参加党员大会。

自党的十八届六中全会指出“党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式……党员必须参加党员大会、党小组会和上党课，党支部要定期召开支部委员会会议”以来，绥阳县各级党组织始终将抓实“三会一课”作为严肃党的组织生活的一个有效载体，拿在手上放在心上，目前，“三会一课”正在绥阳大地上重新焕发生机与活力。

抓住主体谁来抓。要搞好“三会一课”，首先要解决谁来抓？为此，绥阳县委组织部，坚持书记抓，抓书记，明确其为抓好“三会一课”的主体。要求各支部有条件的主要领导或分管领导兼任支部书记，不能简单地让一般党员担任，选优配强支部书记。将“三会一课”作为开展“两学一做”学习教育的有效形式，首先是各级书记要学深学透党章党规、系列讲话，真正从思想上认识到“三会一课”是基层党支部必须长期坚持的重要制度，是健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育的有效途径；同时，通过学习教育，把“三会一课”当做基层党员干部坚定信仰、汲取“养分”的重要方式，切实增强基层支部落实“三会一课”制度的自觉性。自今年以来，全县集中组织党委、村(社区)书记开展学习教育培训3次，做到先学、深学，为“三会一课”的正常开展奠定了基础。

明确要求怎么抓。一是抓阵地，让党员有活动阵地，通过整合党建各类资源，完善各党支部阵地建设，做到党员活动有阵地。通过对基层党组织活动阵地建设，让党员们又进一步增强了党旗意识、重温了入党誓词、重习了党员权利和义务，重受了一次教育。二是理顺了支部、党小组设置，以往，对支部、党小组的设置，往往流于形式，从学习教育开始，更加注重科学性、合理性，过大、太小都不利于学习的组织和党内活动的开展。如一些单位根据相近科室，合理设置党小组，便于学习的开展。一些行政村党员人数有100多人，便按相近的几个村民组因地制宜设置党小组。同时通过挂靠、整合等方式规范设置企业、社会组织基层组级支部5个，其中非公党组织支部2个，并投入党建扶贫资金50余万元，对117个村（社区）基层党组织进行了升造，新建党员活动室阵地30余个，增设座椅、电脑等办公设备300余套。三是新形式，要求在时间内容规定的基础上，要因地制宜，不搞一刀切，但必须严格、严肃、认真，不能娱乐化、庸俗化。如讲党课，可请领导上，可以请党校老师讲，可以是党史专家上，也可以是基层党员轮流讲，还可以各支部交叉讲。开展党组织活动，可以是学习，也可以是参观红色教育基础、体验工厂、农村生活等。

严格督检动真格。为切实改变“三会一课”在有的支部将其搞成“纸上生活”和“笔上开花”的形式党建，绥阳县坚持严格督促检查，让“三会一课”严起来、实起来，为此，绥阳组织了三支督导调研组，由三名党建工作经验丰富的老党员带队对乡镇、县直党委系统、政府系统各党支部的“三会一课”进行督导，采取听汇报、看记录、随机问参会党员等方式，看是否真开展，效果如何，有何建议等。让“三会一课”在传承中坚持，在坚持中创新，适应时代和实践的要求，将其变为党员学习的阵地，修身的熔炉，由要我参加变为我要参加，以增强“三会一课”的吸引力和生命力，创造性地提出了 “集中式、帮带式、联合式、体验式、轮流式”党课。在体验式党课中，引导年轻党员看望抗美援朝老党员讲入党故事，扶贫帮困，带头参加公益事业等，践行“四讲四有”合格党员标准，号召党员立足岗位，发挥先锋模范作用。

树典型促提升。为全面提升基层“三会一课”的质量，绥阳县委坚持抓两头带中间，把定期观摩、组织参观、强弱结对、城乡结对等作为提升全县“三会一课”水平和质量的一项基础性工作来抓，充分发挥党校和县委组织部阵地作用，通过聘请党校老师，党史、党务工作者为基层党组织队伍讲解党建理论和“三会一课”业务知识，提升基层党员干部队伍抓党建工作的理论水平和实际能力，提高落实“三会一课”制度的质量。如县委组织部党支部与一大路槽乡机关党支部联合开展支部活动，宽阔镇红河村与枧坝镇双新村党支部联合开展组织活动，县委党校支部与小河口村党支部联合开展活动，县文联支部与档案局支部联合到四渡赤水纪念馆接受革命传统教育等，县直有关科局党支部组织到地税局机关支部；乡镇长有关支部组织到卧龙村、溪源村党支部参观学习，有力地促进了各支部“三会一课”的正常有效开展。截至目前，全县各级基层党支部共计开展结对活动1000余次，“三会一课”成为各级党支部的自觉。

久久为功见实效。“通过‘三会一课’的恢复和提升，我们大多数党员的意识强了，本色回归了。”县委组织部负责人谈到一年来党建工作的成效时，特地提到“三会一课”的作用。“三会一课”已成了我们党员是否合格的门票，连党的最基本的活动，你都不参加，还谈要发挥先锋模范作用，不大可能。一名村支部书记在该支部党员大会上谈到“三会一课”时，对党员提出必须按时参加“三会一课”的要求。以往的学习，是领导读报纸、念文件，党员摆龙门阵、打瞌睡，现在更多的是互动，谈心得体会，批评与自我批评，每个党员自己摆了进去，党员领导把自己摆了进去，马列主义镜子照人更照己，

党支部活了，党员动起来了。宽阔红河村党员带动贫困群众养蜂、种莲藕；底坝村党员带领群众种植辣椒，培植食用菌；公平村党员带领群众搞乡村旅游；枧坝村党员带领群众搞起了民宿……义务维持市场秩序、义务参加文明创建、义务到敬老院看望孤寡老人、关爱留守儿童……一面面党旗飘在大山，飘在田间，飘在车间，飘在城市，一名名党员行进在帮扶贫困户的路上、在特色养殖的场里，在种植示范的田间，在生产繁忙的车间，在山货出山的网上……

“同比去年，我们收到的信访举报，大幅下降，违纪党员干部也大幅减少，润物细无声，不可否认，通过经常性的组织生活，对增强党员的党性、党纪条规意识，起了重要作用。”绥阳县纪委负责人在一次全县党建工作专题研讨会上如是说。

“党性不可能随着职务提升自然增长，必须要在党组织生活中不断淬炼，我们县级党员领导干部要作好表率。自觉、主动参加所在支部的组织生活。”这是县委主要领导在全县党建工作会上讲的，他更是这样做的，其它县级党员领导也如是。

“我们每个党员都有一个红本本，记学了什么，做了什么，我觉得很好，年底翻出来看看，就知道做了什么，对得起党员这两个神圣的字不？！”这是黄杨镇茶树村党支部书记周密发给村党员《党员记实本》时说的话。