校企合作人才培养模式下中职计算机课程教学改革创新

朱智嵘

DOI：10.19392/j.cnki.16717341.201720028

摘要：目前在中职计算机专业人才培养的过程中，依然是存在着一定程度的问题，这些问题的存在也是导致出现了学生自身就业比较困难，同时学校也是存在着招生困难等问题，因此要想去解决中职院校人才培养中的问题，必须要对其教学模式进行相应的改革，然而对于校企合作人才的培养模式而言，主要是一种新的形式。所以在本文之中，主要是针对了校企合作人才模式下的中职计算机教学改革进行了全面的分析研究，在这个基础之上也是提出了下文当中的一些内容，希望能够给予在同行业之中进行工作的人员可以提供出一定价值的参考。

关键词：校企合作；人才培养；中职计算机；教学课程；分析

针对于中等职业技术教育学校而言，对于专业人才的培养依然是存在着一定程度的问题，通过进行调查之后可以得出，中等职业院校的计算机专业学生每一年都是存在着就业率比较低，然而在人才众多的IT行业当中，也是聚集了大批的精英，要使其自身的能力存着不足，那么将会难以具有着一个立足之地。因此由于行业的特点也是对学生的就业情况带来了一定的限制，因此学生的就业报考专业自然也是在逐渐的减少，同时对于学校的招生情况也是带来了一定程度的影响。

1 学校和企业一同实施“订单式”的人才培养

针对于校企合作去进行人才的培养，通常情况下都是根据签订订单的方式去进行的，学校和企业进行相应的融合，因为学校主要是研究企业所需要的一些人才类型，这样便可以和企业一起去制定不一样的人才培养模式，同时也是可以共同的研发人才培养的课程体系。这样才可以更好的去保证所培养的人才可以满足企业实际的需要，也是可以更快的去适应企业自身的发展。此外学校的教育方案也是需要能够具有着一定程度的明确性，需要具有着一个坚定的风向标，对其学生自身的就业方向进行一定的明确，在专业的课程设置以及招生数量等方面也是需要作出相应的调整，使其可以让意见能够达到高度的统一。同时学校也是可以和企业签订相应的人才培养合同，保证学校所培养的人才可以到企业更好的就业。对于这种模式的教学企业最好是从新生入学的教育工作开始直接的参与到学生自身的社会实践以及专业课程的学校，这样给予所培养得到人才可以相应的指导以及监督，最终便是需要根据企业自身的实际情况，根据合同之中的要求，对于学生安排适当的工作。

2 企业和学校需要一同建设实训的基地

对于学校和企业而言，需要一同的建造实训的基地，同时也是作为校企合作之中进行人才培养的一个重要环节，然而因为中等职业学校在资金方面存在着一定程度的缺乏，难以能够建立起一个完善的计算机实验基地，导致其学生自身在学习过程中的效果受到了直接的影响，这也是现如今中职计算机专业学生难以能够适应工作需要的一个重要原因。此外学生在进行实训的过程中，也是难以能够直接的接触到企业自身的真是运作情况，在实际的就业环境当中也是没有办法可以将其课本之中的知识可以转化成为自身的技能。因此在进行教学中，必须要培养学生自身的合作能力以及团队精神，这也是需要对学生进行培养的重点。因此对于校企合作的人才培养模式而言，需要能够有效的去落实实训基地的建设工作，学校和企业之间进行相互的合作，对自身的资源进行充分的发挥出来，为学生能够努力的营造出一个真实的就业环境。

3 学校和企业需要能够进行课程教材资源开发的工作

在进行校企合作的过程中，必须要重视课程资源开发的问题，在课程开发中也是需要对人才的发展做出相应的规划，此外专业教材的内容作出相应的优化，对于一些比较陈旧的知识需要进行删除或者是改革，必须要做到根据社会发展的实际情况和对于人才的需求，在教学内容做出相应的改变。此外对于学校而言也是需要对未来可能会存在着的岗位需求做出课程的开发研究，使其可以对目前学生自身的学习需要进行保障，对其课程教材的资源进行不断的开发，这样才可以更好的保证其中职计算机专业人才的培养。

4 学校和企业之间可以进行考试模式的创新教学

针对于各种认证考试而言，不仅仅可以对学生自身的有效學校进行提高，对学生自身的专业素质进行提示，与此同时认证的考试的专业证书对于学生是否能够就业也是具有着一定程度的鞭策作用，因此针对于中职计算机专业的教学工作而言，不可以忽视其认证考试所具有着的作用，此外也是需要能够提倡学校和企业之间一同的去进行学生认证考试的思想，企业则是可以充分的去利用学校学生的资源以及环境资源，和学校可以建立起一个长期的联系，这样也是更加方便企业的招贤纳士。然而在学校之中，主要是可以和企业建立起相应的培训中心，将其学生的认证培养工作和企业的人才需要能够有效的融合到一起，这样才可以保证所培养的人才能够满足企业实际发展的要求。在此之外也是需要对每一个资源进行充分的利用，对于考试的方式和内容也是需要作出相应的创新优化，根据考试模式的改革进行实际的出发，在模式上则是能够对学生自身的学习动力进行不断的激发，更好的为后期的学生考证书作出充足的一个准备，也是可以为学生的日后发展能够打下一个良好的基础。

5 总结

通过对于上述作出分析之后可以得出，并且对计算机教育改革中的问题做出了相应的分析，站在多个角度上去分析了校企合作的人才培养模式下计算机课程教学改革的创新，此外也是需要对教师人员自身的专业水准进行提高，这样通过采取校企合作的模式下进行人才的培养工作，中职计算机的教学课程改革才可以得到顺利的完成，并且在实际上校企合作的人才培养模式下中职计算机教学课程的改革依然是没有能够得到完全的阐述，希望在日后相关人员可以对其加强研究，促进其教学模式的优化。

参考文献：

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