细节传神，形象丰满

高姝

中图分类号：G633.3 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）07-0065-02

“远方的地平线上一个小黑点一跳一跳，跳出一个小狐皮帽，接着是一袭月白长袍，一双千层底布鞋。左手一把十八页折扇，右手是一块惊堂木，上托一把紫砂壶。我打老远就认出这是侯师傅了，一声吆喝，小镇顿时如沸水一般咕噜咕噜直冒泡。”

——《说书侯师傅》

这是一篇2016年江苏高考作文中的选段，生动传神的细节描写，使说书人候师傅的形象跃然纸上，立体感十足，栩栩如生，宛然在大家面前，一下子就赢得阅卷老师的青睐，获得了高分。

的确，记叙类文章就要于细微处见精神，对人物的语言、动作、神态、环境中的某些具有特征的细微末节进行生动细致的描绘。它细而不微，如同荷叶上的露珠，能使个荷塘闪耀着珍珠班的异彩：可以刻画人物性格，使人物形象丰满；可以深化主题，增强文章的感染力；可以推动情节的发展，增强内容的生动性；可以渲染时代气氛、地方特色，折射广阔的生活画面。

下面，我们就从近3年的江苏高考优秀作文中去寻找一下细节描写的方法吧。

1 细节真实绘丰满

要创造出血肉丰满的形象，离不开的细节描写。细节描写的基本要求就是真实，真实是细节的生命，也是整個文章的生命。细节的真实，即符合生活实际，经得起推敲。细节真实，方能动人心魄。

请看2014年江苏高考优秀作文《青春万岁》中的精彩片段：“搬家的时候，老爸每运完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不发地歇。老妈有远视了，细小的东西，她得拿远点，挤着眼看，小扣子，小绳头，都攒着，慢条细理地装进一个素净的小布袋里。”文段描写真实而细腻，没有任何的赘语饰词，用形象生动的描写，把清晨早起的父母搬家时“老态”的形象写得惟妙惟肖，如在眼前。而这一切，如果没有真实的生活体验做基础，是写不出来的。

再看2016年江苏高考优秀作文《啤酒红烧肉》：餐桌上摆着一碗红烧肉。肥瘦相宜，热气腾腾。她无精打采地用筷子搅着干米饭。母亲不动声色的看了一眼，淡淡开口：“工作还是不适应？”毕业不久，刚实习一个多月的她眉头皱的更厉害了……母亲慈爱地注视着她，往她碗里夹了一块红烧肉……香甜软糯，一口下去满嘴生香……这段文字的内容真实到似乎就来自于我们每个人的家庭，作者通过细心的观察，把女儿的无精打采的沮丧、母亲不动声色的关心细致地刻画了出来。

真实的细节，来源于丰富多彩的生活，平时多观察、多思考，考场上展开丰富的想象，就有可能写出感人至深的细节来。

2 笔法多端现丰满

我们的作文不仅仅要告诉读者“人物做了什么”，更要揭示他是“怎样做的”。“怎样做的”，才是这个人物与另一个人物的区别。所以，细节刻画必须要浓墨重彩。那么如何让细节描写丰满生动呢？这就离不开细节描写的多种手法。

2.1 精心锤炼词语

文学大师福楼拜教导他的学生莫泊桑时这样说：“无论你描写什么事物，要说明它，只有一个最恰当的名词；要赋予它运动，只有一个最恰当的动词；要区别它的性质，只有一个最恰当的形容词。你必须不断地推敲，直到找准这个名词、动词和形容词为止。你不能满足于差不多，不能逃避困难，用似是而非的语句去敷衍。”

你看，在2014年的江苏高考优作《青春万岁》中：“当年《排球女将》可真火啊！”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋，久别重逢似地摩挲它的底脊。”文段中的“搓”字可谓神来之笔，把爸爸的激动兴奋之情一下子全显现了出来。

在同年的优作《我家的“老顽童”》 有这样一个细节描写：只见爷爷眯着眼，用粗大的手指戳着个词急切地望着我。微黄的暖阳透过窗户洒在爷爷镶金边的老花眼镜上，折射出灿然的光星。文段中的“戳”把爷爷急躁又认真的形象生动地勾勒于纸上。

在细节描写中，我们要选择恰当的词语，往往采用的词语多是富有表现力的动词和描摹情形状态的形容词，以期达到以少胜多，乃至一字传神的效果。

2.2 巧妙运用修辞

“找到了！”老爸捧着一本巴掌大泛黄的“工作日志”，就好像捧着一只轻盈的、易碎的、振翅欲飞的蝴蝶。这是2014年的江苏高考优作《青春万岁》里的一个片段，小作者运用了比喻的修辞手法，把这本工作日志比作一只易碎的蝴蝶，生动形象地表现了老爸对这本工作日志的喜爱和珍惜。

所以，在进行细节描写时，用比喻、拟人、夸张等多种修辞手法，可以增强语言的生动性，让文章描写的形象丰满。

2.3 细致描写画面

在进行细节描写时，要使所描写的人物形象和景物形象有画面感，使人如见其人，如闻其声，如临其境。在《荒山种茶人》中，作者是这样描写其父亲的形象的：临别前，父亲叮嘱我常回山看看。我几步一回头。父亲，正静静地倚在门槛旁。西沉的落日，在他的身上打出昏黄。此刻，炊烟正从农舍的屋顶袅袅升起，在晚霞中四射，分散，消隐。女人们吆喝孩子的声音此起彼伏。一个男人挑着茶叶从我跟前走过，扁担吱呀吱呀，一路响了过

去……西沉的落日、袅袅的炊烟、扁担的吱呀声、女人们的吆喝声和倚在门槛上的父亲构成了一副特别有感染力的画面，让人印象深刻，过目难忘。

3 立体勾勒衬丰满

一张身份证照片，背景单薄，所以，很少有人能把身份证的照片拍漂亮。可是如果同一个人，在蓝天碧海的马尔代夫拍照，我想不好看也难。所以，一幅人像画，如果渲染一下背景，人物形象就会显得丰满些，作文也是如此，适当地勾勒人物活动的背景，如景物、氛围、场景、其他，人物就不在孤零零的，不再单薄，不再如“空中楼阁”，人物便能“立起来”。比如2014年的江苏高考优作《朽叶的桅子花》的开头这样写道：“小城深处有条老巷。明晃晃黄醺醺的光蔓延一路，点亮了一个城市的古老温情。相属的板车，彼伏的吆呵，一路的葱蒜，噼噼叭叭的煎油声，勾着所有途经的味蕾，而女人的店也在其中。”作者不是直接进行人物的描写，而是在描写人物之前先描写了那条热闹而充满生活气息的老巷，这样一来，人物的形象就不是无源之水、无根之木了，设置了活动背景之后的人物形象就变得有生活气息了。

4 彰显个性书丰满

无论采用什么技巧，无论选择什么角度，目的只有一个：突出人物的个性。描写人物，要求绘形传神，形神兼备，彰显个性和人物的灵魂，而不是公式化、脸谱化。形象丰满，绝不仅仅是对形象外在特征的描写，要必须做到：以形传神，形神兼备。以形传神是连结“形”和“神”的桥梁，人物形象的丰满自然也离不开形貌逼真，而形貌逼真关键在于形神兼备。只有这样，才能写出人物形象的“个性”。在2016年江苏高考作文《周遭缄默，独自绝唱》有这样一段文字：“走了！走了！不用胡鬧了，完了事了！”他大笑着，言语似疯傻，似清晰，眉目间意味不明，唯有眼眸深处闪着沉寂又清澈的光，说着别人从未说过的话。像宣判，像预示，像玄妙婉转的寓言。寥寥几笔，便彰显出宝玉叛逆的个性。

在2015年的高考优作《小巷面条香》中：老人一头白发，精瘦。当他悠闲地坐在门前台阶上抽烟时，透过那飘缈烟雾，我分明从他浑浊却深邃的眼中，看到了人世沧桑。作者抓住了老人的那双浑浊又深邃的眼睛，便抓住了老人的神韵，让细节描写不是流于表面，而是触及人物的心灵。

5 历时变化塑丰满

人物的形象不是平面的，而且应该是立体的。所以塑造人物的形象要写出人物心灵的变化过程，动态地表现人物的性格层次。如2015年高考满分作文《智慧从麦香里飘出》是这样塑造外公的形象的：

满眼金黄的麦子呵！

但外公并没有笑。他干皱的嘴巴在风里微微颤着。风倒是清爽，可此时吹在他脸上，显得苍凉。天暗下来，灯光星星点点被夜引亮，风吹进外公心里，绕了十八个弯子愣是没绕出来。

收成好，麦子却卖不出去了……

作者先塑造面对麦子的滞销，外公凄凉愁苦的形象，随着情节的发展，麦子很快被处理了，这时，作者再写外公的形象：“外公眉眼弯弯，喜不自禁……”作者就是这样通过对外公在麦子收成前后的外貌变化的内容的描写，使得外公的形象立体、饱满、层次感强。

作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”写人则如见其人，写景则如临其境，细节描写的主要目的就在于此。而在高考作文中，许多文章的内容空洞，人物只留下一个影子，不能给读者留下深刻印象，没有感人效果，就是因为缺乏形象生动的细节描写。如果我们在写作中，能学习以上细节描写的手法，摄取动人的闪光瞬间，慢慢地展现人物面貌，就像电影中的特写镜头那样，就能使人物形象突现出来。