学着这样做（4）

不禁惊了，喜了，又醉了！

这是怎样的一棵松啊！

扎根于石砾之间，盘虬于枯木之中，枝干遒劲，松针滴翠，孤零零地伫立在黄山之巅。

手指摩挲着那粗糙的树皮，仿佛可以听见树的心跳，低沉、有力。我不禁疑惑：树啊，你为什么要屹立在这黄山之巅，饱受狂风暴雨、似火骄阳的折磨呢？

天无语，地无语，唯有清风阵阵。

对了，或许是风吧，或许是一场不期而至的大雨吧，又或许是一只路过的鸟，将一颗松子丢在了黄山之巅。

那颗松子怨过，恨过。它的兄弟姐妹在温房里享受着园丁的照料，在肥沃的泥土中变得圆润鲜活。而它，却要在贫瘠的泥土中挣扎。但是种子深知，埋怨是没有用的，它只有将根扎得更深，才能汲取更多的养分。于是，它击碎一切障碍破壳而出，将自己的根深深地埋入泥土之中。

终于，它得到了水，那清冽的水，滋润了它的身心，种子成为幼苗。它伸展枝叶，变得更高，更壮。它看到了蓝天，那一碧如洗的蓝天！松树开始与白云嬉戏，与清风共舞，与小鸟齐鸣。从此，温房中少了一株姿态文雅的盆景松，山顶多了一位顶天立地的巨人！

那么，你想告诉我什么呢？我急切地将耳朵贴在树干上，想要聆听树的低语。

天无语，地无语，只有鸟鸣啾啾。

白云笑了，清风笑了，那些欢跃着的鸟儿也笑了。它们低低地闹着，笑着：“学习这棵树呀！将根扎深，在困境中逆风生长！”

学习一棵树？我有些疑惑地看着那如墨的树冠。树静默着，阳光从枝枝叶叶中透过来，细细碎碎的，洒了一地金黄。

面对困境却不自怨自艾，生于贫瘠之地，却让自己成为最美的风景。为了梦想，为了明天，努力奋斗，为了有朝一日成为一棵参天大树而生长。

有梦想，才有明天。生而为人，即使身处逆境也要有松树的精神。鲁迅怀着疗救世人灵魂的梦想，纵然有几分彷徨，却发出震人心魄的呐喊；孔子以忧民的博大情怀，不顾世人眼光，在泰山脚下创办私学。我们又怎能不向这松树学习呢？

学着这样做，与松树同行。为了明天，为了青春，拼搏吧！

点 评

这是一篇颇具匠心的好作文，考场上很短的时间写成此篇，实属难得。

作者以树为师，向一棵松树学习，选材颇为新颖。细细思考，其实这就是一篇写旅游见闻的文章，作者巧妙地將旅游途中的感受演绎为一篇作文，颇见智慧。

作者的语言很有表现力。句式多样化，整句与散句结合，一个词语拆分使用，陈述句与疑问句交错使用，语言呈现出摇曳多姿之美，抒情色彩浓郁，颇见功力。

作者发掘黄山松树的思想内涵，进而由树及人，升华了文章的中心，凸显了文章的主旨。这人，既有古代贤哲，又有当代伟人，颇见几分思想。

文章的结尾如果不是这种口号式的结尾，或含蓄，或隽永，或引人深思，当更好。

（殷建坤）