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我是如何当学生的“校园父母”的

2017-07-04黄春玲

课程教育研究·学法教法研究 2017年15期
关键词:早操课间关心

黄春玲

我国著名的教育家夏凯尊先生说过:“教育之沒有感情,沒有爱。如同池塘里沒有水一样。没有水,就不成池塘,没有爱就没有教育。”教师要用自己真诚的爱去透视学生纯洁而又丰富的内心世界;用母亲般的关怀温暖学生,使学生在老师无私的爱中健康成长。学生在学校学习的时间远远多于在家的时间。班主任是班集体的组织者,是学校领导组织教学工作的得力助手;班主任是家校联系的桥梁。所以,班主任应当成为学生的“校园父母”,是学生感受到老师如父母般的温暖。

班主任与学生的接触最多,对每一个学生最了解。作为班主任,我是如何当学生的“校园父母”的呢?

一、关心学生的品德发展,做好思想教育

学生是有思想感情的人,而他们的思想、兴趣、爱好及家庭环境千差万别。品德是做人的根本,那么,对学生进行思想教育是班主任的工作重点。“学高为师,德高为范”要求老师有渊博的知识和高尚的品德来影响学生。小学生,哪怕是高年级的学生是非分辨能力较弱,很多时候需要老师的正确引导,因此,老师起到了举足轻重的作用。黄同学已经升入六年级学习,她是在四年級是转入我班学习的,基础比较薄弱,学习信心不足,而家长对她的期望过高,再者班里的同学大部分成绩比她好,为此,她感到压力很大。她努力地学习,期望提高成绩,只是碍于基础差,学习过程困难不少,成绩进步不明显。这一切,作为班主任我感同身受。家长的高要求及其本身的心理落差导致她压力极大,甚至有过轻生的念头。这时,我找她谈话,告诉她老师一直都注意到她的努力,也取得了相应的进步;指出她学习成绩进步不明显是因为基础不扎实的原因,希望她不要气馁,继续努力学习,超越自己。经过这次谈话,她释然了,更努力地学习,学习成绩渐渐得到了提高。数学和英语老师也明显地感受到她的进步。可见。及时有效的心理疏导是一副良药,及时地打开了学生的心结,使其健康成长。

二、关心学生的学习,促进学业进步

学习是学生的首要任务。那么关心学生的学习,提高学生的成绩是班主任的重要职责。班主任要培养学生的学习兴趣,指导学习方法,培养学习意志,尤其是差生,班主任要特别关心他们的学习,使他们树立学习信心,提高学习成绩。本学期开学以来,我担任五(3)班班主任及语文教师职务,班级学生整体学习情况良好,但也有好几位中下生。所以,我开学初便制定了辅差计划,每天利用午休前30分钟,有的放矢的辅导他们基础知识,阅读,作文等基本工。经过一段时间的努力,余同学的语文成绩得到了提高,敬同学的写作能力增强了不少……一分耕耘,一分收获。我会坚持做好这项辅差工作,服务学生,提升学生学习的竞争力。同时,培优工作也在紧锣密鼓地开展着,交给优生学习方法和技巧,培养良好的学习习惯,一丝不苟地学习,为更高层次的学习奠定坚实的基础。

三、关心学生的生活,健康的体魄是快乐学习的可靠保障

身体是革命的本钱,是学生快乐学习和健康成长的物质基础。班主任要关心学生的生活,关心学生的身体状况,保证学生身体健康,使学生有充分的精力和体力开展学习活动。学生呆在学校的时间比呆在家里的时间长,从每天踏入校门的那一刻起,学生的早读、早操、早餐、上课、课间、午餐、午休、午点、大课间、归程队等活动都倾注着老师们的心血。学校开展的活动丰富多彩,愉悦了学生们的,为孩子们的学习生活增添了很多乐趣,是学生们快乐学习的有力辅助手段。每天的早操,要求学生全员参与,队伍雄赳赳,气昂昂。光看出操,你就能感受都学生们的神气十足;而学校的武术操、大课间活动、早操、放松操又能延伸体育课,让孩子们每天的体育锻炼远远超过1.5小时,每个孩子的动作是那么的规范,身体是那么的棒!班里还出了一批体育苗子:吕同学和谢同学代表班里参加过永平片的田径运动比赛项目,获得良好的成绩;张同学等5位同学,被挑选为学校篮球队员,将参加永平片的篮球比赛。孩子们快乐地学习,健康地成长,家长们放心地把孩子们交给我们管理,师生团结一致,学习情绪高涨,劲头足,师生感情融洽,班级更有凝聚力了。

班主任把关爱学生当作天职,就会换来学生衷心的爱戴。当好学生的“校园父母”,我们将会收获更多的额“为人父母”的乐趣,创造更多的奇迹。

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