谈黄梅戏现代戏《遍地月光》—— 论诚实守信的重要意义

○ 姚恩田

近些年来，“诚信”之所以成为社会上的热门话题之一，确实在于，由于社会的发展，科学技术的进步，互联网的普及，世界变小了，人的感知世界变得较为快捷了。而一些不良的思想变化，生活方式也在潜移默化地侵蚀着我们的思想，在西方文化与我们中华民族优秀的传统文化的激烈碰撞中，一些思想意志、立场不坚定的人，渐渐失去了中华民族优秀的道德品质与人格，沦落成唯利是图、不讲诚信之徒。这种负面的不健康的做人处事的方式方法，又逐渐侵蚀和传染了我们的下一代，在许多青少年身上不时出现，给我们的教育敲响了警钟。青少年是祖国的未来，中华民族的希望，中华民族的伟大复兴及中国梦需要我们的后代继承和发扬光大，青少年强则国家强。“十年树木，百年树人”，后代的教育及成长关系到国家的未来，民族事业的兴衰。因此，青少年的教育培养，更应得到社会各界的共同关心和支持。呼唤“诚信”，坚守“诚信”，践行“诚信”，是现实社会的迫切要求，抓好我们的教育，培养祖国事业接班人更是社会各界共同的责任。

怎样坚守诚信，培养人才，这一系列的问题，在安徽省黄梅戏剧院最近强力推出的黄梅戏现代戏《遍地月光》中有了较为完美的体现，该剧旨在向社会向观众传递社会正能量，弘扬社会主义核心价值观，讴歌人性中善良质朴的无私奉献精神，身体力行，以淳朴人性中的善良、诚信、无私奉献，坚定的信仰教育和影响下一代，并取得较为理想的效果。

黄梅戏现代剧《遍地月光》的主人公“林月芳”由黄梅戏表演艺术家，中国戏剧“梅花奖”、“文华奖”获得者，国家一级演员吴亚玲饰演，著名导演孙虹江指导，陈精根作曲，徐鸣舞美设计，并汇聚了安徽省黄梅戏剧院国家一级演员胡玉洁、王成、周珊、梅院军，国家二级演员袁媛、张小威及优秀青年演员等黄梅戏中坚力量及后起之秀，众多知名编导、演员参与创作，提高了该剧的艺术质量，增添了可观赏性。吴亚玲老师扮相俊美，表演细腻，唱腔柔美，有着丰富的舞台表演功底和经验，完美地演绎了一个朴实无华、勇于担当、坚韧不拔的农村妇女形象，向社会及观众传递和弘扬了善良诚信、坚守中华民族优良传统的社会主义核心价值观。

该剧通过一支内装两百万人民币的银行卡信封展开，这张卡是龙本怀外出之前留给林月芳的，由于某种原因，他很可能再难以回来，就拜托林月芳用这笔钱培养儿子龙翔长大成人。而这张银行卡又引起了整个临江村的躁动，行行色色的人物登场，一场诚信与虚伪、善良与丑恶、无私奉献与自私自利的斗争由此而展开，向人们讲述了一位普通的农村妇女坚守诚信与道义，为了心中那份纯粹的爱，在困境中用她博大的爱心，坚强不屈的人格与灵魂，艰苦培养教育了两位亲生与非亲生的孩子，用她的善良品性与大爱之美铸造出一段没有血缘纽带的动人情谊，并将这份“大爱”，社会责任、勇于担当，诚实守信予以传递，并无限延伸。我们被她的大爱所感动，被她勇于担当的社会责任心所激励，为她诚实守信的高尚品质所感染。诚实守信是伟大中华民族传统美德，古代先贤倡导的“忠、义、礼、智、信”，就是我们做人处事的基本原则，也即是我们现在所倡导的“诚信”与“教育”。“忠”就是忠于国家、忠于民族、忠于人民、忠于我们所从事的事业；“义”即是道义、道德及我们的担当，“忠义礼智信”让我们明白为谁而工作和学习，为什么而努力奋斗，人不学不知“礼”，人无“智”而志短，“礼”和“智”的养成是后天经过努力学习和生活积累，在“忠”和“义”的引导下而形成的，“忠义礼智信”的培养，人的成长不是一朝一夕之功，而是渐进的过程，需要我们端正思想、脚踏实地、勇于直面困难和挫折，勇于善于学习和探索，正如唱词中描述的那样：“受人之托、忠人之事，言必行、行必果，一层盐、一层菜，一层一层踩实在，育才要把根基夯，做人如同腌缸菜，盐卤入骨方成才。无论是顺顺当当、起起落落、阳光灿烂、雨雪风霜，一步一步朝前量”。

该剧思想性强，唱腔优美，语言朴素生动，通过演职人员的演绎和辛勤工作为我们讲述了坚守“诚信”，大爱无疆这一厚重话题。该剧的成功演出，受到社会各界的广泛好评和赞扬，引起了观众强烈的思想共鸣。通过该剧的观赏，使我们深受教育和启发，感触颇多。

党的“十八”大报告明确提出“以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育”。这是社会主义市场经济条件下，做好道德建设的重要指导思想。市场经济是信用经济，诚实守信不仅成为人们从事经济活动的最基本的道德准则，而且也自然成为其他社会生活领域所必须遵守的道德要求，在经济领域，诚信不仅是提升国家综合国力的主要资源，也是市场经济不可或缺的基石。在政治生活领域，诚信是以德治国和社会主义精神文明建设的重要内容，有助于净化社会风气，维护社会稳定，改善国家管理，在社会生活领域，诚信是为人立身处事的根本，是和谐人际关系的润滑剂。然而，当前我国的诚信现状不容乐观，存在着较为严重的诚信缺失现象，人无信不立，政无信不威，商无信不富，诚信的缺失不仅严重地阻碍了经济的发展和全面建设小康社会的进程，而且直接导致社会风气和人际关系的恶化，使得社会伦理道德滑坡。一切向前看，用能挣多少钱来衡量一个人或集体是否成功，而不论他是通过什么方法取得的，这样一定是会出现问题的，因此出现了诸多“贪官污吏、有毒奶粉、豆渣楼房、豆渣工程、瘦肉精、地沟油”等恶劣的社会现象，甚至在为老人跌倒要不要扶而纠结，凡此种种，其背后是一定程度上的诚信危机。诚信与否不仅是个人或小集体的行为，更关系到国家建设，民族富强。经济、社会生活呼吁诚信道德的支持和维护，社会主义道德建设首先需要诚实守信，道德的践行。

诚信危机这一社会现象对我们的后代教育也或多或少地产生了一定的影响，俗语云：“近朱者赤，近墨者黑”。记得七八十年代，我们还是少年时，大人问我们长大以后最想干什么？理想是什么？很多同时代的孩子都会说：长大以后要做科学家；要当解放军战士；要当工人；要做农民；要做医生。语言朴实、思想纯真。七八十年代成长起来的青少年，正是我们国家现在的栋梁之才，服务于社会各行各业且多是领军人物。事实证明，那时的教育是成功的，因为那时的社会是比较讲究诚信的社会。现在，再问我们的青少年有什么理想，想干什么？而很多青少年的回答是：当明星、当老板、当官多挣钱。相当一部分青少年他们现在讲究的是吃名牌、穿名牌，崇尚少付出多收入。正如网络及有些短文中说的那样：科学工作者一年的工资收入抵不上明星几秒钟广告的收入，普通劳动者一年的工资收入不够开发商一顿酒席的开销。试问，这样的社会现象是不是哪里出了问题，而这些问题的出现，在无形中对我们及我们的后代也产生了严重的不良影响，使我们的后代感觉迷茫，道理讲得再多，再透彻，但社会现实就是摆在那，现实就是那样的残酷无情。如果我们不能及时有效地阻止这种社会现象的继续，我们的教育将是事倍功半。我们的教育如果只注重知识的简单积累，一切以分数为标准和目标，而不注重思想品德教育，不注重德智体全面发展，这样培养出来的人才是有缺陷的，很难培养出具有社会道德修养，且有爱国情怀，诚实守信，不为名利所惑的祖国有用之才。

诚然，诚实守信还是时代主流，我们的教育总体是积极向上的。诚信与教育成为当下社会关注的话题，说明它们已得到社会各界的重视。随着社会的发展进步，国家各项法律法规的不断健全完善，各宣传部门的大力提倡和传导，向社会传播更多的正能量，弘扬中华民族的优良传统，我们有理由坚信，坚守诚信与道义一定会日渐深入人心，把对青少年的负面影响降到最低，直至完全杜绝这种不良影响。

呼唤诚信，坚守诚信，传递正能量，弘扬社会主义核心价值观，关爱教育，培养高素质的国家建设人才，应从你我做起，从现在做起，需要社会的共同努力和参与。