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文题荟萃

2017-06-27

作文周刊·七年级版 2017年20期
关键词:校名文题母爱

【文题亮相】

人人都渴望得到幸福,人人都感受着幸福。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福;一句祝福的话是幸福,一个理解的眼神是幸福……请以“ 的幸福”为题目,写一篇作文。要求:(1)补充完整题目后作文;(2)立意自定,角度自选,表达出自己的真情实感;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的校名、地名和人名。

【思路指导】

1.挖掘深蕴,绘声绘色叙幸福。某种幸福的感受,往往会牵引出一个动人的故事。行文时,大家可以用一篇声情并茂的散文或以一篇情感真挚的记叙文,来抒发心中绵绵不尽的幸福感。

2.理性思考,深入透彻谈幸福。这是说同学们可以对幸福做理性的审视,诸如人们为什么感到“幸福”,“幸福”在人们精神生活中的重要性等,把这些思考整理下来,就是一篇见解深刻的作文。

此外,若能在一般人不以为的“幸福”的角度設置一个“幸福”的场景,也会给读者带来一定的、新颖的观感。

【片段撷英】

这时,广播里传来了参加男子4×100米比赛的运动员去检录的声音。同学们纷纷鼓励我,说不要有压力,尽力就好。听了他们的安慰,我心中充满了温暖与感动。

我走上属于自己的跑道,心中虽然紧张,但想到大家,我一定会用尽全力,不让自己的心中留下任何遗憾。随着裁判员的一声令下,运动员们都以自己的最快速度向前奔跑,我自然也不例外。此刻,我心中充满了对获得胜利与超越自己极限的渴望,于是迈开双腿,冲向终点。路过我们的班级时,听到了同学们的加油呐喊声,我更是有了无限的斗志与动力。100米,50米……近了,更近了,还有10米,我终于到达了终点。

回到自己的座位上,我接过班长递来的水,一股暖流瞬间温暖了我,想说一声“谢谢”却始终没说出口。

这次比赛,带给了我超出比赛之外的感动与意外,心中的情愫,全都凝结成了对他们的感谢……

——史经宇《400米的幸福》

我这样写

【文题亮相】

请以“邂逅美丽”为题目,写一篇作文。要求:(1)补充完整题目后再作文;(2)立意自定,角度自选,要表达出自己的真情实感;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的校名、地名和人名。

【思路指导】

1.解读题目中的关键词。“邂逅”应该是没有事先邀约过的一场相遇,应该是大自然的纯净美丽与人性的真善美的相互辉映。这里的“美丽”,可以是自然界的事物,也可以是人身上显现出来的光彩,更可以是领略到的人生感悟。

2.从生活中发现可用的素材。上帝给了我们一双明亮的眼眸,唯有用它发现美,才能真正让心灵深处的另一双眼睛打量这个纷繁的世界。“一花一叶一世界”,唯有倾心,才会在平常的日子中,一经邂逅,自然能真切地观察并感受到生活的美丽。要知道有时无意识的、偶然地悦纳美好,才会领略真正动人心魄的美。

【片段撷英】

船驶向对岸,有一座拱桥,唤作“西泠桥”,相传是苏州名妓苏小小和阮郁相遇之处。苏小小出生世家,但家道中落,沦为歌妓,一日感伤之余,走上西泠桥,与迎面走来的青年才俊阮郁一见倾心,二人情投意合便私定终身。然迫于时势,再加上阮郁父亲身为高官,看不上苏小小的出身,两人终难结好。可惜佳人苏小小,积忧成疾,19岁便长眠于西泠湖畔。凄美的故事,多少也给西湖增添了几分凄婉……

风来了,满湖的水涌动着,远眺,水波化作一把把油纸伞,一开一合,不停地重复着。西湖三面环山,树木郁郁葱葱,山影重叠,折扇上的山水画真实地呈现在我眼前,真令人流连忘返。

湖面广阔,船行得快,我早已分不清东西南北,远处白堤上有三座一模一样的拱桥,也分不清哪个是断桥残雪了。可惜那关押着白娘子的雷峰新塔,正散发着现代的气息,全然没有了美传说中的意境。

途经“三潭印月”,听导游讲,这是苏轼在离任前为了治理西湖而修建的,以此警示杭州人不要再在湖面种植农副产品。如今,“三潭印月”的美景就在眼前。岛南的湖面上有三个石塔鼎足而立,塔高2米,球形塔身,中空,有五个小圆孔,有“明月映深潭,塔分三十二”之说。每个石塔5个小孔,三个就是15个,加上水中倒影就是32个。哪怕不是晚上,秀美的西湖水,三面如淡墨渲染后的山,也衬得此景如一幅精妙绝伦的山水画……

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖,对我来说,依然神秘……

——袁雨曦《邂逅美丽》

我这样写

【文题亮相】

情到真处方动人,越是细微处,越能见真情。留心观察我们的母亲,你会感到母爱无处不在。一粒粒钉好的纽扣是母爱,一件件洗净的衣衫是母爱,一双双磨出老茧的手是母爱;一句句的唠叨是母爱,一根根的白发是母爱,一条条的皱纹是母爱……一个眼神,一声询问,一道背影,哪怕是一句呵斥,又何尝不是母爱啊?

请以“母爱”为话题,写一篇作文。要求:(1)题目自拟,文体自定(诗歌除外);(2)要表达出自己的真情实感;(3)可以生发议论,也可以抒发自己的感慨;(4)不少于600字;(5)文中不得出现真实的人名、地名和校名。

【思路指导】

1.摄取感人的生活细节。要想让自己的作文脱颖而出,首先要从生活中寻找写作的源头,要能从“ 人人心中有”的题材中挖掘出“别人笔下无”的内容,从极为细小的事件中捕捉母爱的闪光点,并使之定格为永恒。

2.寻找形象的情感载体。深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上。有了具体的寄托物,母爱才会显得更加贴切,更加真实。生活中这样的载体有很多,一个苹果、一碗面条、一瓶纯净水;枕头、被子、衣服……无不承载着母爱深情。

【片段撷英】

我最享受母亲帮我梳头的过程了,她的动作很温柔,从未弄疼过我。蓬乱的头发擦过她的指尖,手抚过耳廓时轻轻的,十分舒服。闭上眼睛,静静等待,几分钟后,一条清爽的马尾就出现在镜子里了。

不仅仅是梳头,我小时候还经常叫母亲帮我洗头,即使长大了,偶尔也要撒个娇任性一次,因为实在舒服得很。她试水温从来不会出错,水冲在头上有种说不出的幸福感。这时,她总会贴心地问:“会不会烫呀?哪里痒?”我有时表达不清,她也总能记得我头最易痒的地方。冲水的时候,她会将我的耳朵轻轻按住,防止水进到耳朵里去,再用手拍拍头发,泡沫一会儿就消失了;然后,轻轻地用毛巾擦拭我的头,并细心地包好。每一个动作都让我感觉舒服无比。

母亲为我做了许多事,但似乎从来都是她帮我梳理头发,我却从未照顾过她。有一次,因为手指割伤了,她便让我帮她剪去白发。我拿着剪刀,看着她斑白的头发,一时语塞。银丝像一朵朵小花,开在黑发中,却那样刺眼。我的母亲,她的时间被偷走了,留下的只有这斑白的发。

我注视着母亲的头发,却不敢下剪刀,因为剪去了白发,仍然会有新的白发生出。我真不敢想象,当她面容苍老,头发花白时,我还有没有机会像今天这样,细细地、轻轻地为她剪去发间的银丝?

——钱佳声《爱在发间》

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