美国教师培养认证委员会：教师教育中应重视家庭参与

据美国教师培养认证委员会（Council for the Accreditation of Educator Preparation，CAEP）网站2017年4月29日消息，CAEP重视家庭在教师教育中的作用，为此开设课程培养教师同家长的沟通交流能力，帮助教师了解为什么以及如何将家长纳入到教育活动中。

在凯洛格基金会（W.K. Kellogg Foundation，WKKF）的支持下，CAEP设立了三个免费的教师教育项目，旨在改善教师同学生家庭之间的沟通，鼓励教师将家庭作为必要的伙伴纳入到学生教育中。课程设计围绕以下三个方面进行：了解家庭参与的重要性，通过电话与家长进行交流，举行一场家长会。

CAEP在2015年从教师教育提供方（Educaror Preparation Providers，EPPs）入手，致力于发展并评测更好的与家庭关联的教师教育策略。在试点成功的基础上，CAEP关联家庭的教师教育微型课可以提供给所有教师教育提供方，研究并审查家庭融入教师教育的所有内容。

（上海师范大学国际與比较教育研究院吴海栋编译）