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同学的立意

2017-06-23

中学生天地·高中学习版 2017年6期
关键词:自由

同学甲:秩序在我们的日常生活中起着不可或缺的作用。没有秩序,人们将会为所欲为,社会将会动荡不安。所以,要限制自由,遵从秩序。

同学乙: “生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”古往今来,无数仁人志士为了自由抛头颅、洒热血。可见,内心的自由高于一切。而秩序则像一个鸟笼使人无法自在飞翔。所以,要突破秩序的桎梏,飞向自由的苍穹。

同学丙: 强者之所以睥睨群雄,傲立于世,就在于他能一次次蔑視规则,挑战权威,重建秩序。因此,秩序是用来打破的。更何况,从罗曼·罗兰的名言中可知,秩序存在着弊端。所以,我们要勇于破旧立新。

【点评】

同学甲与同学乙都单方面肯定了“秩序”或“自由”的优点,过于片面。

同学甲应该想到,失去了自由而被条条框框的秩序“禁锢”着,无异于被“监禁”,被“奴役”,仿佛缺少了空气,会让人产生窒息感。因而适度的自由还是必要的。

同学乙应该想到,绝对的自由是不存在的,就连《逍遥游》中的大鹏鸟也需要御风而行。就像风筝如果断了线,便只会漫无边际地飘零,最后一头栽倒在地,人们脱离了秩序的约束,也只会肆意妄为,最后害人害己。所以秩序还是有其存在的必要性。

同学丙态度强烈地否定“秩序”,过于激进。主要问题出在审题缺乏全局意识。首先,他只看到了第三则材料中秩序不合情理的一面,却没有看到前两则材料中谈到的秩序的重要性。综合三则材料来看,必定不是对秩序持完全的否定态度的。因此,同学丙的立意偏离主旨了。其次,思维绝对化。旧的腐朽的制度是要被淘汰,但现今大多数秩序是合理存在的,应当遵守。最后,材料中还有另一个关键词“自由”,但该同学完全没有涉及,审题不全面。

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