中考作文备考指南

王礼平

对于即将中考的学生来说，作文该怎样备考呢？

一、从内容上准备

要从自我成长类、情感体验类、品德修养类、想象创新类、社会生活类、哲理思辨类、科教体育类等方面阅读和揣摩一些优秀作文，看看它们都有哪些方法值得我们学习和借鉴，同时从这几个方面储备一些名人名言、时事、故事等素材。

二、从审题立意上准备

可根据当地考区的历年考题，研究应对方法，并进行认真训练。比如，应对命题作文，就要对题目进行仔细分析，对组成题目的各个语素和词语，都要明确其意思，从而把握题目规定的写作范围和内容；而半命题作文，题面不长，其间还有空白，呈残缺式，审题时，我们要认真研究文题中的引言和要求，紧扣题眼，吃透已经出示的半命题词语的含义，充分吸取题中的隐含信息，在提示语中寻找适合的立意角度。半命题作文，补题是关键，谨慎补题于前，方能潇洒成文于后。补题时，要根据自己的人生体验和生活积累，补出自己熟悉的、感悟最深的、最容易写出新意的题目，这样，才能扬己所长，掌握主动；对于选题作文，要在较短的时间里确定写作哪一题，为自己的考试赢得时间，赢得主动，选题的原则应该是选易不选难，选熟不选生；应对材料作文，关键是要读懂材料的内涵，根据材料的内容、提示和要求去提炼中心，立意表达。

三、从方法上准备

我们可以进行下列训练：

1.选材鲜活。我们周围的新事物、新话题层出不穷。因此，考生在平时要注重积累，要“风声雨声声声入耳，家事国事事事关心”。这样，才能与时俱进，为作文引来一股股灵动的时代活水，为作文引入具有时代特征的新材料、新景象、新理念。当然，我们应规避从宏观上去表现这个时代，而应通过提炼日常生活中的事件折射时代的变迁。

2.构思独特。或者用以一条彩线将体现文章主旨的各个材料串接成文的“冰糖葫芦式”，或者采用一问多答、多问多答的问答对話式，或者采用将多个具有内在联系的画面或场景直接连缀成篇的蒙太奇式，或者采用叙写三四件事来表达同一主题的“三水并流法”，或者采用以重点句子的反复出现构架文章的回环反复法，等等，这些新颖独到的创新设计，能给人以独特的审美感受。

3.反面切入。对于话题作文而言，正面反面都在其话题范围之内。若要构思立意新颖，可从反面思考，“反弹琵琶”。很多传统观点，一经逆向思维，往往会别开生面。当然，运用此法要以切合实际为基础，否则立意就会失去根本，有悖真理。

如作文《感谢清贫》：“我”是家徒四壁的贫困户的子女，有个好朋友坚持要到“我”家。到了“我”家，“我”心里正在为自己家的清贫感到羞愧，没想到好朋友竟然非常羡慕“我”用废弃物亲手做的手工品，跟“我”妈妈夸奖“我”家里书多（实际上书很少，因为“我”是借书阅读）。在朋友真诚的夸奖中，“我”突然明白了：清贫给“我”带来了很多的苦难，但是，清贫也是一笔财富，它逼着你发愤，逼着你自立，逼着你成长。“我”要感谢清贫，“我”要拥抱清贫。作文标题就非常醒目，能勾起我们阅读的欲望。在一个追求富裕的大环境中，在一些人还轻视穷人的氛围中，作者的感悟是很有警世意义的，正因为作者在立意上“言人之所欲言，言人之所未言”，打破了思维的定式，体现出“意必己出”的个性，以新鲜、独特的面貌脱俗去套，振聋发聩，叫人拍案称奇。

4.融注真情。中考作文大都要求“有真情实感”，即通过写作，考查考生正确运用语言文字，抒发真情实感的能力。只有“情动”才能“辞发”，个性化的情感，是作者独特的心灵之声，是拨动读者心弦的全新武器。在考场作文中，考生若能选取生活中熟悉的、典型的真人真事作为材料，写起来便会思如泉涌，一气呵成，读起来也会如行云流水，一脉畅通。因为这些真实、鲜活的人和事容易触发我们的写作灵感，抒发我们的真情实感，也容易感染、打动阅卷老师，触动阅卷老师的心灵，从而获得高分。

5.文体另类。所谓的“另类文体”，是指避免常见的记叙文、说明文、议论文等，而运用童话、寓言、戏剧、小说、诗歌、新闻、书信、日记、广告、故事新编、法庭纪实、实验报告、对话访谈等作为表现形式。由于有了“文体不限”的说明，使得众多另类文体纷纷登台。例如，面对以“交往”为话题的作文题，一考生仿照药品说明书的写法，从“主要成分”“功能与主治”“注意事项”三个方面阐释了“交往是一个人生存发展的必备能力”的道理。这种标新立异、别出心裁的形式收到了令人刮目相看的良好效果。