永远的朋友

三年级时，体育老师要求我们学会跳长绳。因为期末体育考试时有跳长绳的项目，要求每个人必须学会。可我，是班里最胆小的孩子，我还不敢跳。

听我的铁闺蜜“八卦大王”谢依依说，今年有一个跳绳高手转学来我们学校了。我打算下午放学，去向她请教。

放学后，我来到谢依依给我的地址，看到一个瘦弱的女孩在那儿玩各种花式跳绳。她用飞一般的速度跳着，像一阵风，我数都数不过来。我很犹豫：她会不会不愿意教我呢？但我又轉念一想，为了三好学生，我拼了！

我跑到她身边对她说：“你好，我叫古雨禾，你可以叫我古灵精怪，我不会跳长绳，你可以教教我吗？”

她马上笑眯眯地说：“好啊，我叫吴默默，你可以每天放学后来我家找我练习啊。”

从那以后，默默便开始教我跳长绳。她的父母帮我们甩绳，她拉着我走到绳子的旁边，开始给我讲解跳绳的要领。“首先，你要找准中心，就是绳子的着地点，心里根据绳子落地的时间默数3，2，1。当数到‘1时，看看绳子是否抬起了。抬起了就不能跳进去了，因为等你进去就会被绳子拦住。要等到绳子还在地上的瞬间快速冲进去。跳长绳没有捷径，但有方法。方法我已经全部教给你了，就看你自己的悟性了，哈哈。还有最重要的一点，千万不要怕绳子。你拉着我的手试试。”

我将信将疑地拉着她的手。在我数到“1”时，她把我的手松开，用力把我推了进去。我进去后，随着她父母甩绳的节奏双脚赶紧跳起来，哈哈，我居然成功了！

我能勇敢地跳进去了，太高兴了！这是好的开始。接下来一个月，我天天去她家训练，很快，就真正学会了跳长绳。不管从哪个角度，我都能完美地跳进去，甚至可以穿越呢！在期末考跳长绳时，我取得了90分的好成绩，得到了梦寐以求的“三好学生”。

谢谢你，吴默默，是你教给了我跳长绳的方法，还有那勇敢的品质。你，是我永远的朋友！

点评

一根绳连起了一段情，孩子的世界就是这么简单、美好。习作长于叙事，结构完整，详细记叙了“我”向吴默默学习跳长绳并与她成为好朋友的事。习作将原因、结尾进行了简单交代，事件经过叙述得详尽具体，流畅自然。另外，文中动词的使用十分精准，比如学跳长绳时用“拉、数、松、推、跳”等动词勾勒出当时的情境，“哈哈”一词则表达了小作者成功后的喜悦。

（陆婕）