高考作文应该怎样写？

张桂英

高考临近，很多考生都在为高考作文写不理想而焦虑不已“急来抱佛脚”时，便常会提及到这样一些问题，那就是要不要多背几篇“满分作文”或“高考范文”。這些作文有的语言优美，有的构思精巧，有的立意深刻，有的新意迭出，每一篇都有着独特的味道。在距离高考不到两个月的时间里，背诵下来这样一些文章，语感自然而然就会形成，但这并不是万能钥匙，考生应谨慎对待。

高考作文作为中学写作教学的“指挥棒”，其“评分标准”，意在指明“应该怎样写”。概言之，主要是或取譬适当，杜绝虚假；或行文畅达，说理明晰；或感情真挚，戒用套话。在实际阅卷时，评定一篇作文优劣，往往是文章的内容与形式并重；而高分作文大多应该是既“有思想、有才情、有个性、有见解，感悟与认知深刻”，又“文从字顺，说理自然，叙述流畅，故事可感可信”。而对于一些既“板起面孔作‘大人状，讲一些与自己毫不相干的所谓‘大道理”，又过于“编织”文章的架构与段落的“模式化”“套路化”的作文，则基本与高分无缘。如此看来，高分作文虽不可缺少“微言大义”，但更需要“真情实感”。对考生来说，如果“能用真挚的感情、朴实的语言、生动的文字，写出身边的故事与感受，写出年轻人的应有思考”，就是好作文。如果“能够将所见所闻、喜怒忧乐，所思所想、生活百味等形诸笔端，写出感触体会；做到文从字顺、事俱意全”，就可以评定为“优秀作文”。

怎样才能写好自己喜乐忧愁的亲历亲感与多姿多彩的社会生活呢？在作文训练中，考生应该把握以下几个关键点：

无论写任何题目与内容的文章，都要杜绝虚假而说自己最想说的真话实话；写作中要杜绝那些遥远古老、虚无缥缈的所谓“故事传奇”而做到有感而发，写自己真正的体验、感悟；作文时决不能信马由缰、信口开河，想说什么就说什么，写得“离题万里”，一定要做到扣题、切题；写作既不要抄袭、宿构现成的语段、文章（尤其是流行网络），也不要改头换面去套题，而尽可能要写自己亲身见闻与身边的故事；作文不要因一味讲求“套路、技法”而弄巧成拙，因为好文章不是靠玩技巧而写出的；立意，不一定非要讲“高深、玄奥”的大道理；遣词造句，也不一定非要堆砌词藻、讲究排偶、追求绚烂华美，更不能生拉硬扯，否则只会弄巧成拙、适得其反。