APP下载
搜索
由学生的反馈意见所想到的*——谈如何有效使用史料培养史证意识
2017-06-21
骆增翼
中学历史教学
订阅
2017年6期
收藏
关键词:
史料
意见
意识
猜你喜欢
史料
意见
意识
人的意识可以“上传”吗?
五代墓志所见辽代史料考
评“小创”,送好礼
史料二则
没有反对意见
评“小创”,送好礼
增强“四个意识”发挥“四大作用”
例谈数据史料的辨伪与解读
意识不会死
强化五个意识 坚持五个履职
杂志排行
《师道·教研》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年11期
《现代工业经济和信息化》
2024年2期
《微型小说月报》
2024年10期
《工业微生物》
2024年1期
《雪莲》
2024年9期
《世界博览》
2024年21期
《中小企业管理与科技》
2024年6期
《现代食品》
2024年4期
《卫生职业教育》
2024年10期
中学历史教学
2017年6期
中学历史教学
的其它文章
加拿大BC省历史课程的
高考历史文物试题的突破策略
从一道高考选择题看学生思维问题——2015年高考新课标全国文综卷Ⅰ第30题
挖掘学生身边的历史教学资源,打造魅力中学历史课堂
从
中学历史教学应聚焦课堂中的