APP下载

“流水账”作文里翻浪花

2017-06-20魏得强

作文周刊·小学五年级版 2017年10期
关键词:流水账神态浪花

魏得强

这是一篇典型的“流水账”作文。从开始上船写起,一件一件地记录了下来,而每一件事又都只有两三句话,让人看不出究竟哪个地方值得“记忆深刻”。另外,文中没有重点,更没有人物的语言、动作、神态的细致描写,所写事件除了泼水打斗,并没有写出什么积极的中心来。

不过细心的同学会发现,在这篇“流水账”作文中,其實还有一些值得写作的事情的,那就是结尾一段中提到的“团结一致”和“可敬的阿姨”。如果我们能够抓住其中一点浓墨重彩地来写,都会是一篇不错的习作。而选择阿姨的爱心帮助,就是捕捉到了生活的浪花,就会是一篇有积极中心的习作。写作时可以进行如下构思:

1.把漂流作为故事的起因,略写,慢慢引出主人公——阿姨。

2.详写阿姨帮助“我”的经过,运用细节描写,写出阿姨的语言、动作、神态,让人物形象更突出。

3.写出曲折,可以写阿姨受伤,也可以写阿姨默默地离开等,让故事更有味道。

猜你喜欢

流水账神态浪花
神态描写有妙用
送你一朵小浪花
浪花一朵朵
抓住闪光点,“流水账”也能翻出浪花