高校篮球教学学生团队合作能力培养及重要意义的探究

王鑫瑞

摘 要：作为一项享誉世界的体育运动，篮球之所以能够在世界范围内产生如此大的影响力，它所凭借的不仅仅是双方战术的对决、心理的博弈以及超级球星的发挥，更重要还是比赛过程中各个团体之间彼此良好默契而展现出来的行云流水般的进攻与防守。事实上，篮球本身就是一项团体运动，所以它要求每个篮球运动员都要具有良好的团队协作能力，这不仅是篮球的本质，也是现代篮球运动发展的需要，而这种能力对学生沟通能力、大局观意识等素质的培养与形成也有着十分重要的意义。

关键词：篮球教学 团队合作 培养 意义

中图分类号：G840 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）02（c）-0220-02

进入新世纪以来，篮球运动团体化的趋势越来越明显，单打独斗逐渐减少，各种战术、团队配合等变得越来越流行。对每一个篮球运动员而言，篮球运动的这种发展趋势要求自身要具备良好的团队合作能力，只有这样，才能获得比赛的胜利。目前，相对于一些其他国家，我国的篮球运动的发展水平还比较低，球员的个人水平都不高，也正因为如此，加强运动员团队配合能力也才显得更加重要，但目前我国高校篮球教学中大学生的团队配合状况不容乐观，所以，该文希望通过对这一方面的强调，让人们认识到篮球运动团队配合重要性，并对此重视起来，着力提升我国高校学生团队合作能力，以更好地提升我国篮球运动的整体水平，同时也促进高校学生自身的发展与进步。

1 篮球教学中团队合作能力的现状

作为篮球运动必备的素质之一，团队合作能力正逐渐变得越来越重要。不过，当前许多高校的篮球教学中，团队合作能力并没有受到重视，很多教师更多地只是给学生传授一些基本技术动作，而对双人或多人之间的团队协作配合的重视力度不够，导致影响团队协作能力的各个方面的发展都存在不足。

1.1 团队氛围建设不足

氛围是一个团体凝聚力、向心力的重要体现，对任何一个机构而言，拥有良好的团队氛围，才有利于每个成员充分发挥自己的能力，做好每一项工作。而目前，许多高校教师在团队氛围建设方面的努力几乎没有，教学训练期间也没有安排一些旨在加强学生合作、增进学生友谊的训练或游戏，只是按部就班地开展教学工作，导致篮球教学的团队氛围不是很好，难以发挥出作用。

1.2 教師的作用没有发挥出来

众所周知，教师在教学中的作用是任何事物都无法代替的。在我国高校中，教师决定着学生的学习内容、教学的方式以及学习的侧重点，他们在教学中居于主导地位，可以说，教师的能力素质影响着教学的质量。而由于我国的大学类型都以学术性大学为主，很多学校都将重点放到了学术研究方面，使得体育方面的投入严重不足，很多体育教师的能力都没有达到应有的水平，很多教师都没有认识到篮球教学中团队合作能力的重要性，导致高校篮球比赛中学生的团队合作能力不容乐观。

1.3 团队训练项目没有形成一个完整体系

目前在很多高校的篮球教学训练中，关于团体方面配合的训练项目种类还非常少，很多高校的篮球教学的团队训练都没有形成一个较为完整的教学体系，甚至有的学校还没有这一方面的考虑。这些状况使得很多高校的学生很少开展系统的团体性比赛和训练，导致团队成员对彼此的个人习惯、打法都不熟悉，所以每当比赛的时候，团队成员大都是在单打独斗，而没有良好的配合。

2 提高高校学生团队合作能力的对策

针对许多高校篮球教学训练中大学生团队合作能力不足的现实，各个高校需要根据实际，采取合适的措施及时纠正，以此提升篮球教学中学生的团队合作能力，一般来讲主要有以下几个方面。

2.1 营造团队氛围，培养团队意识

在开展篮球教学工作的过程中，想要营造良好的团队氛围，最好的途径就是打造一个轻松愉快的课堂氛围，并让所有的成员都参与到课堂中来，加强沟通与交流。具体可通过设置一些以团队方式为主的教学方式。同时，也可以穿插一些团队比拼的游戏，不仅寓教于乐，营造出愉快的气氛，还可拉近成员之间的距离。而且，要将团队理念贯穿到教学的全过程，让团队的概念深入每个成员的内心[1]。

2.2 充分发挥教师的主导作用

课堂教学内容合理是否安排，影响着教学的质量。在高校中，课程内容和教学方式都是教师安排的，所以，充分发挥教师的作用是十分重要的。在课堂教学中，教师不仅要开展技术动作的讲解、示范等一般性教学内容，还要根据实际状况适当增加团队的对抗练习，让每一名学生都能融入团队当中，充分了解每一个人，让每一个成员都学到合作的技巧[2]。

2.3 构建一个完整的团队训练体系

想要制定出一套完整的团队训练体系，可能需要发挥学院甚至是学校的力量。由学校或学院抽出一批骨干教师，进行一些训练项目的涉及与研究。在制定训练体系的时候，不仅要确保种类的多样性，还要保证团队人数和难度呈渐增性，强度与密度逐步推进。总之，就是要设计出完整的、有效的团体项目，让大学生通过团队合作提升自身的能力。

3 培养高校学生团队合作能力的现实意义

作为新时代的大学生，具备良好的团队协作能力是有重要现实意义的。当他们具备了一定的团队合作能力之后，才能更好地提升自己，才能保证其在未来的社会生活中能够得到更好的发展。

3.1 时代发展的需要

当今时代，随着科技的进步，社会的分工越来越细，各行各业的联系也更加密切，这就需要各行各业的人紧密合作。同时，社会日新月异，外部环境复杂多变，人们所面临的事物也更加纷繁复杂，仅仅依靠一个人的力量已经无法解决所有的问题，必须是依靠大家的分工合作才能完成的较复杂的作业[3]。总之，加强团队合作已经成为时代发展的需要。

3.2 提升大学生的大局观意识

比赛目的就是获胜，对于一场篮球比赛的对阵双方来说，场上参赛双方所有人的一切行为都是为了达到这个目的，从这一点上来讲，比赛的大局观就是获得胜利。不过，有时会有一些运动员因为各种原因而做出一些不合适的行为，这其实是对团队其他成员的忽视与不尊重。而通过对高校学生团队合作能力的培养，也是对他们大局观意识的培养。

3.3 提升学生的沟通能力

沟通是人与人之间心的交流，日常生活中人们需要沟通，需要通过不断与人沟通而实现自身的生存、发展与进步。尤其是在现代社会，良好的沟通能力是人们必不可少的基本素质。对大学生而言，良好的沟通可以让他们收获友谊，可以让他们更好地与人交往，建立良好的人脉关系，从而促进自身的发展。而篮球本身就是一项团队运动，每个人需要不断交流，不断了解彼此，从而对大学生沟通能力的提升产生重要的作用。

4 结语

一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人的力量再强大，与团队力量相比也是渺小的。正如上文所言，随着现代篮球运动的发展与进步，未来越来越团队化的发展趋势已经明朗，它对每个运动员团队协作能力素质的要求也变得越来越高。更重要的是，当大学生具备了良好的团队协作能力时，不仅对于比赛本身来说意义重大，且对自身未来的发展也也有着非常重要的意义。所以，每一个大学生都应当全面提升自己在团队合作方面的能力和素质，进而提升个人的素质，使自身得到更好的发展。

参考文献

[1] 汪军锋，张业东.篮球教学对提升大学生团队能力的培养探析[J].科技创新导报，2009（26）：158.

[2] 张冯.关于篮球教学中大学生团队合作能力的培养[J].中州大学学报，2014（1）：104-105.

[3] 孙永正，勾丽，田甜.大学生团队合作能力培养的现状、问题及对策[J].浙江树人大学学报，2015（5）：106-110.