浅谈日常英语与计算机专业英语的区别

李璐娜

摘 要：为了帮助英语学习者更好地掌握英语专业学习基础，不断提升英语教学水平，该文就日常英语和计算机专业英语之间的区别进行深入的分析论述，希望通过这一措施能够实现在日常英语基础学习上更加快速、有效掌握计算机专业英语技能，不断提升学习者的计算机英语阅读能力。

关键词：日常英语 专业学科 英语教学

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）02（c）-0211-02

随着计算机技术的快速发展，它已经成为各专业课程设置中的一个较为特殊的课程，计算机专业英语正是这样一种既非计算机技术讲授，又非英语教学一类，而是介乎于两者之间的学科。下面我们就日常英语与计算机专业英语之间的区别展开论述，明确计算机英语教学的方法和目标。

1 计算机教学课程发展

目前，我国计算机专业学科设置既包含了公共英语、高等数学、时事政治等类课程，同时还包含一些较为特殊的课程，如计算机专业英语，该项课程并非是针对某种计算机技术进行讲授，也并不完全归属于英语教学，而是介乎于两者之间的学科。计算机专业英语引入的主要原因就是计算机技术快速发展、其大部分新技术起源于欧美等国。很多翻译过来的外文文献一般缺乏时效性，且与原文有着一定的差异，严重降低了英文文献的参考价值。掌握第一手资料，对于研究各方面的新技术有着极为重要的作用，因此，直接阅读外文技术资料和文献的重要性就不言而喻了。当前我国大多数高校将计算机专业英语课程设为必修课程，以此来不断提高学生的行业竞争能力。

计算机英语就是要让学生能够独立自主地阅读专业相关英语书刊，让学生能够充分利用英语这一语言工具，快速掌握新的计算机专业技能和知识。该文笔者就日常英语与计算机专业英语之间的区别加以总结归纳，在學生日常英语掌握的基础上，不断加强计算机专业英语知识水平，增强学生的英语应用能力。

2 日常英语与计算机专业英语二者的含义

日常英语和计算机专业英语的学习应首先要深入了解二者各自的含义。从字面意思上来理解，日常英语就是用来表达日常生活用语的英语，是我们在英语交流中最为常用的一种通用语言，我们从小学到大学所涉及的英语课程都可以归属为日常英语，因此，日常应用也被称为公共英语或通用英语。专业英语就很好理解了，它就是具有专门用途的英语的简称，计算机专业英语就是专门用于计算机科学领域的英语语言。

3 日常英语与计算机专业英语之间的区别

计算机专业英语课程一般是在大学三四年级阶段开设，学生在此之前已经有了几年的英语学习基础，且从事于计算机行业的人员大多具有了专科或本科学历，可以说日常英语是计算机专业英语学习的重要基础，而计算机专业英语是日常英语的专业化发展过程，下面我们就日常英语与计算机专业英语之间的区别总结为如下几个方面，希望能够促进计算机专业英语学习。

3.1 通俗化和专业化

日常英语的特点是通俗化，它能够使用的词汇量较大，应用范围较广，是人们日常生活中经常会用到的英语语言，而计算机专业英语的特点就是专业化，在计算机英语中，专业术语使用极为频繁。可以说，日常英语是英语语言的核心，可以在任何场合或文体中进行基本生活和交际需求描述，人们的一举一动一言一行均可以用日常英语来描述。而计算机专业英语与传统专业学科相对，它属于一门新兴学科，传统专业英语中有着大量与日常英语毫不相关的专业术语和词汇，晦涩难懂，计算机专业英语是在日常词汇的基础上选取并赋予了新的词义，比方说，服务器server、鼠标mouse等等，这些词汇在日常英语词汇中较为常见的，它只是被赋予了新的词义。计算机专业英语除了旧词赋新义之外，还有一部分是通过合成、派生、缩略的方式演变而来，例如，人工智能AI、多媒体multimedia、通用串行总线USB等等，此类词汇层出不穷。

3.2 多义性和单义性

多义性指的是日常英语词汇在不同场合使用可以表达不同的意思，这种情况在日常英语中十分常见。计算机专业英语词汇词义表达相对单一，往往只表达一个意思，呈现出单义性。计算机专业英语具有极高的严谨性和科学性，一词一义不容易引发歧义，但在实际使用过程中就显得不那么灵活了。例如，在英语教学当中，日常英语可以将read理解为阅读、理解等意思，但是在计算机英语文献中，该词仅表示为“读操作”。

3.3 人称化和物称化

日常英语中的人称使用极为丰富，形式也是多种多样，以人称为主语的语言描述经常出现，例如，I、you、he这是经常被当作为主语句子。但是计算机英语中，常以物为主语，语言表达也较为客观，它主要用于某元件设备工作原理等。因此，人称化和物称化是日常英语与计算机英语的一个重要区别。

3.4 多时性和现实性

日常英语描述生活中的各种情况，使用时态较为多种多样，计算机专业英语则多用来叙述。在过去长时间的日常英语学习我们了解到按照时态英语课可分为现在完成时、一般现在时、现在进行时、将来进行时等等。根据时间发生的时间不同进行时态表述，但是这种方式对计算机专业英语并不完全适用，计算机专业英语主要是陈述客观事实，通常采用一般现在时来叙述。

科技水平快速发展的同时，也逐渐加快了我国的信息化建设，计算机迈入了日常教学当中，成为人们日常工作、生活中的重要工具。计算机专业知识学习成为了新兴学科，计算机软硬件说明书中经常会遇到大量英语词汇，如果没有良好的英语水平就很难了解其中的真正含义，因此，计算机专业英语也越发地受到人们的关注。下面我们就将英语教学实例列示如下：bus在日常英语中表示公共汽车，I go to work by bus every day.翻译过来就是我每天乘公共汽车去上班。

Bug，在日常用语中，bug的意思是“臭虫”，例如，None one likes bugs.没人喜欢臭虫。而在计算机英语中，bug的意思是“错误”。例如，The term bug is often used to refer to a problem or fault in a computer. There are software bugs and hardware bugs.Bug这个术语经常用于计算机中的问题和错误，有硬件bug和软件bug Software testing is a much more thorough means of identifying software bugs.软件测试是找出软件错误的一个更彻底的方式。Debugging is the process of analyzing and locating bugs when software does not behave as expected.调试是当软件运行不正常时分析和定位bug的过程。

计算机专业英语教学当中，教师应当注意区分日常英语和计算机专业英语之间的不同，进行专业文章翻译时，切忌随心所欲，一定要谨慎认真咨询专业人士、翻阅专业词典。同时，教师还要让学生养成严肃认真的学习工作态度，尽量将计算机专业英语用精用准，不断提升计算机专业英语使用水平，促进我国计算机行业的发展和进步。

4 结语

综上所述，计算机专业英语学习有利于不断提升计算机应用水平，是不断引入新的计算机技术的一种重要语言工具，只有充分利用好计算机专业英语，才能够更加准确地理解文章内容，增加计算机相关文献的阅读速度，帮助我们第一时间掌握新的专业技术和理论知识，推动我国计算机行业的发展和进步。

参考文献

[1] 赵新娟，王辉.建构主义理论在计算机专业英语教学中的应用[J].时代教育（教育教学），2011（6）：146.

[2] 蒙宏洁.大学英语专业化教学与学生学习兴趣的培养[J].太原城市职业技术学院学报，2011（7）：134-136.

[3] 孙自广，刘浩，朱亚超.计算机专业英语的教学现状分析与改革[C]//广西计算机学会2009年年会论文集.2009.