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《社会主义法治理念》心得

2017-06-15张鑫鹏翁鹏刘阳

科教导刊·电子版 2017年10期
关键词:社会主义法治理念

张鑫鹏 翁鹏 刘阳

摘 要 社会主义法治理念,是建立在马克思主义理论基础上的、反映和指导中国特色社会主义法治实践的现代法治理念,是符合中国特色社会主义法治国家建设规律、符合广大人民群众利益和需要的先进法治理念。

关键词 社会主义 法治 理念

中图分类号:D90 文献标识码:A

社会主义法治理念的提出,是党根据社会时代发展变化的要求,对司法活动发展的观念、发展的内涵以及发展的规律进行的再认识,是对社会主义现代法治建设指导思想的新发展,是落实依法治国构建和谐社会的重要内容。它包含以下几个方面:

1坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一,是社会主义法治的核心

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。这是我们党在总结社会主义国家兴衰成败的经验,特别是中国社会主义民主建设、法制建设的经验,借鉴现代法治理论合理成份的基础上形成的基本理念。党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,反映了我国社会主义国体和政体的特点和要求,是社会主义法治的核心和关键。

2公平正义是社会主义法治的基本价值取向

法治有两项最基本的要求,一是有良好的法律,二是这种法律得到普遍的服从。 “良好的法律”,就是体现社会公平和正义的法律。 “普遍的服从”,就是法律的实体正义和程序正义都得到全面的实现。现代法治既是公平正义的重要载体,也是保障公平正义的重要机制。公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。公平正义是人类社会文明进步的重要标志,是构建社会主义和谐社会的关键环节。建立并从法律上保障公平的机制、公平的规则、公平的环境、公平的条件和公平发展的机会,是社会主义立法要体现的价值取向,社会主义法治制度的根本任务就是要保证在全社会实现公平正义。

3尊重和保障人权是社会主义法治的根本要求

人权是现代社会的道德和法律对人的主体地位、尊严、自由和利益的最低限度的确认。它需要社会道德的支持和国家强制力量的保护,人权是社会文明进步的标尺和动力。现代法律就是保护人权的一种制度安排和强制力量。在社会主义现代化建设和全面改革开放的时代,承认和保护社会利益多元化的政治关系、经济关系、财产关系和人身关系等权利义务关系,高度重视和维护群众最现实、最关心、最直接的利益,高度重视解决群众生产生活中面临的困难问题,树立尊重和保障人权的观念,提高人权保障意识和依法执政的能力,是社会主义法治的根本要求。

4监督制约是社会主义法治的根本保障

法治的意义就在于,既能充分地利用国家权力促进和保障公民权利,又能防止国家权力的滥用和腐败,保证国家机关和公职人员正确行使权力,把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。社会主义法治防止权力滥用和保证权力正确行使的基本措施是建立在结构合理、配置科学、程序严密、制约有效、监督有力的权力运行机制之上的,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,国家行政机关、司法机关由人民代表大会产生,对其负责并报告工作,接受其监督。并通过民主监督、法律监督、行政监督、党组织监督和新闻舆论监督有机结合,保证了各个监督系统的整体协调和依法进行,形成中国特色的社会主义监督体系。实现监督工作的法制化,保障权力沿着制度化、法律化的轨道运行,是社会主义法治的根本保障。

5自由平等是社会主义法治的理想和尺度

建设社会主义法治国家,关键是要提升国民的民主法治素质,大学生是社会主义事业的建设者和接班人,其民主法治素质直接關系到党的事业后继有人和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现。高校是对大学生民主法治宣传教育的主阵地,社会主义民主法治教育是目前高校思想道德教育的主要任务。一方面,我国社会主义市场经济的发展和知识经济的到来以及建设社会主义法治国家的战略目标客观上要求大学生增强民主法治观念;另一方面,提高大学生的法治意识也是大学生综合素质的内在要求。

那么,作为我们大学生要怎样培养社会主义法治理念呢?

5.1掌握法律知识

掌握法律知识,是大学生培养社会主义法治理念的基础。法律知识是人类法治文明的根基,是法治社会的土壤,是现代法治社会广大公民整体素质的一个重要组成部分。普法作为一种法律信息的告知和法律行为的指导,对于增加学生的法律知识量,增强学生的法制观念具有积极意义。

5.2强化法律意识,培养法律信仰

培养社会主义法治理念的价值在于倡导法治精神,造就大批具有良好法律素质的公民,来满足法治社会的需要。大学生培养社会主义法治理念,重点是要强化自己的法律意识,培养自身的法律信仰。法律意识是社会意识的一种特殊形式,它的内容十分广泛,既包括对法的本质、作用的看法,又包括对现行法律制度的要求和态度,以及对法律规定的理解,还包括对人们的行为是否合法的评价等等。大学生培养社会主义法治理念的指导思想应是在掌握法律知识的同时,重点对自身法律意识的启蒙,注重社会主义法律信仰和法律人格的培养,将法律知识作为培养自身法律素质的载体,着力培养自己的法律至上、公平正义、人格平等、自治自律的理念。

5.3树立权利义务观念

树立权利义务观念是大学生培养社会主义法治理念的目的。大学生应当正确认识自己与国家的关系及与人民的关系,以主人翁的态度正确对待国家利益、集体利益和个人利益;学会依法行使权利,并会用法律维护自己的合法权益,在享有权利的同时尊重和承认他人的合法权益,履行对国家、社会和他人的义务,养成依法办事的习惯,树立与社会主义民主和法制观念密切联系的权利义务观。

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