黄土地上会不会再“长出”名校

@奔跑の蜗牛：兰州大学的发展一方面受制于其所处的地理位置，一方面与兰州市政府和甘肃省政府的较少支持不无关系，再加上国家政策没有向兰大倾斜，这些客观因素在一定程度上加速了兰大的衰败；但是更多的应该从自身找原因，近年来兰大的日益衰败与其自身不良的管理机制、用人机制有很大关系，对于人才的引进和现有人才的挽留重视不足，导致吸引力下降；再者，兰大区域化越来越严重，这有悖于兰大作为全国重点综合大学的办学初衷。

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《金融腐败背后的监管真空》

短板在于：只要一拥有监管的权力，就无论如何不能接受这些好处自己没份儿的现实。（泸左淬冰生）

5年前，我去兰州做一个调查报道，曾得到过兰州大学数位教授的倾力相助。老师们的淳朴、正直与热情好客，令人感动。但与此同时，兰大的衰败之象也给我留下了印象。大约20年前，我的一位远房表姐高考时被兰州大学录取，便说是考上了“全国十大名校”，被家族中人当成一件特别荣耀的事情。想起这件旧事，我隐隐感到，兰大的声望与实力已不如从前，而这一变化背后的原因，值得探究。

这次去兰大，感受就更加深刻。兰州拥有黄土高原的典型地貌。近年来，由于重工业不景气，加之政府大力整治，原本常年全国倒数的空气质量竟有了飞跃提升。在蓝天白云黄土山的环抱中，兰大榆中校区看起来也有一丝独特的苍凉之美。在这样一个远离喧嚣浮华的地方读书做学问未尝不是一件美事，但现实却很骨感：榆中校区看起来面积广阔，但教室依旧不够用。我去的那天，教学楼一层的每一间教室都在上课，没有课的学生无处上自习，就都挤在图书馆。一到下课时间，便能看到从图书馆赶往教学楼上课的人流。由于教室不足，榆中校区每天晚上都安排上课。这样一来，晚上有课的老师回到市区家里往往都要到夜里11点。而那些从农村考上来的孩子们，则要在这样一个跟老师交流很有限的孤岛上度过大学的大部分时光。

2015、2016两年，甘肃省人均GDP连续全国倒数第一。在这样的社会环境下，兰大想靠钱留人、靠生活环境留人，没有出路。有专家指出，美国的亚利桑那大学处在沙漠之州，照样办得有声有色。兰大办不好，说明自身存在问题，但这并非所有的原因。采访中我问专家，在中国，落后地区却拥有一所小而美的大学，有没有这样的例子？他想了一会儿，只能摇头以对。在一个申请课题申报奖项需要拉关系看背景的大环境下，兰大即使培养出“牛人”，也会因远离学术权力中心而吃亏，往往最终不得不另择高枝。从这一点上来讲，兰大的今不如昔，似乎是一种历史的必然。如今国家实施的“一带一路”倡议，也許可以成为兰大重兴的有力助推。