浅谈读写与听说在高中英语教学中的重要性

王东

【摘要】英語是一门以语言学习为基础的学科。所以，读写与听说是英语教学中的重要组成部分。只有提高学生的听说读写能力，才能够满足英语交际的需求，也能够提高学生的英语交际能力。所以笔者在文章当中对读写与听说在高中英语教学中的重要性进行了探讨，并提出了相应的应用措施。

【关键词】听说 读写 高中英语 教学 重要性

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）18-0087-01

高中英语是高考中的重要科目。在高中英语教学过程中，不仅要注意学生对英语语法的掌握能力进行培养，还应该提高学生的英语交际能力。在对学生的英语交际能力进行提高的过程中，需要提高学生的读写和听说能力，只有加强对学生的听说读写能力的培养，才能够有效提高高中英语课堂教学效果。

一、读写与听说在高中英语教学中的重要性分析

1.培养学生的听力能力

在英语学习过程中，“听”是一种重要的能力，这种能力是在平常的练习中不断的进行培养的。英语教师在英语课堂上组织听力训练，能够对学生的耳朵进行有效的训练，让学生能够进行重复的记忆，对英语产生了一种敏感的感觉，在“听”的过程中，学生能够对英语国家的风土人情有所了解，让学生感受到其中的魅力，这在学生的英语学习中起到重要的作用。

2.加强对学生的口语锻炼

作为一种语言教学，高中英语教学中，应该加强对学生的口语训练。所以，在这个过程中提高学生“说”的能力，就是对口语能力的一种锻炼。在这个过程中，学生能够将在课堂上学习的知识进行自我加工，组合成新的语言，这样就对学生的口语能力进行了有效的提高。同时，很多同学会阅读英语报纸，以此来增加学生的阅读量，这样就受到了良好的教学效果。

3.提高学生的英语阅读能力

在高中英语教学中，英语阅读是非常重要的，高考中的完形填空和阅读理解都占据着较大比重。所以，为了提高高中生的英语成绩，需要对学生的阅读能力进行有效的提高。在提高学生的英语阅读能力的过程中，增强学生的词汇量是必不可少的。所以，应该加强学生词汇量的积累，这就突出了“读”的重要性。只有不断的进行阅读，掌握更多的词汇，并增加自己的词汇量，才能够提高学生的阅读能力，在这个过程中，学生不可能再短时间内记住大量的单词，这就需要英语教师让学生反复的读，这样就能够唤醒学生的记忆，有效的提高学生的词汇量，进而提高了学生的阅读能力。

4.提升学生的写作能力

记英语笔记也是高中英语学习中的一个重要环节。在高中英语教学过程中，教师鼓励学生记笔记，就是体现了“写”的重要作用。这样能够强化了学生对语法和词汇的记忆。与此同时，发挥“写”在高中英语教学中的重要性，也可以利用写作的模式，经常进行英文写作练习，能够加强学生对英语知识的掌握，教师的批改工作也能够及时帮学生指出缺点，这样就能够逐渐提高学生的写作能力，也就进一步提升了学生的英语写作水平。

二、高中英语教学中读写听说能力的培养

1.坚持学生在课堂上的主体位置

新课程改革下的高中英语教学，需要将学生置于主体位置。所以，在教学过程中，英语教师应该注重对学生的主体性的培养。加强对学生的听说读写能力的培养，这样才能够更好的激发学生参与到课堂活动中的热情，也提高了学生的听说读写能力。

例如：在“Every boy and every girl likes to go swimming”在这个句子中，有的学生发现了谓语动词“likes”是单数，并提出了质疑。笔者借机将新的语法知识进行引入：当主语前面有“ach，every，no”等进行修饰时，谓语动词要用单数。在这个过程中，学生先提出质疑，而不是由老师进行直接灌输，提高了学生学习的主动性，久而久之就培养了学生的读写听说能力。

2.加强对学生的听说读写训练

在高中英语教学中，听说读写教学在其中的意义十分重大。所以，在日常教学中，英语教师应该加强对学生的听说读写训练，只有这样，才能够提高学生的听说读写能力，进而提高学生的英语水平。在加强学生的听说读写训练的过程中，要让学生多听多唱一些英文歌，并让学生多记英文笔记，将单词大声的读出来。

例如：笔者为学生播放了《Titanic》的主题曲《my heart will go on》，并鼓励学生进行演唱，学生跟着旋律进行哼唱，对歌词进行记忆，提高了学生的听说读写能力，也提高了学生的英语水平。

三、结语

总之，高中英语教学中，听说读写占据着十分重要的位置。因此，应该加强听说读写训练在高中英语教学中的应用，有效的提高学生的英语水平，也有效提高学生的英语交际能力。

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