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我的写作领路人

2017-06-14南柯

语文世界(初中版) 2017年4期
关键词:冷笑领路人全班

南柯

说起“写作领路人”,也许很多人会提到老师、父母或书籍,但我要说的,是我的某一任同桌。为了方便阅读,我们就叫她王平平吧。

王平平当时是新转来的留级生,其实她并没有比我們大多少,但她好像格外瞧不起我们这帮“小屁孩”。当我们在教室里打闹,她永远都只会从鼻子里哼出一句——“幼稚!”因为这句话,她就成了全班人的死对头。“谁跟王平平坐一桌谁倒八辈子霉!”我说这话的时候,声音不大不小,正好传进了王平平的耳朵。她抬头淡淡地看了我一眼,依旧只有一句冷哼。我回了她一个鬼脸。

然而,冤家路窄,排座位时我和王平平因为身高相近正好被安排到了一起。这八辈子的霉运就这么落在了我头上。

做同桌的第一天,我们俩都板着脸坐得笔直,谁也不理谁。为了和她保持距离,我还比着毫米刻度尺用红蜡笔在桌上画了一条显眼的“三八线”。但在这场“沉默”的战役中,我很快败下阵来——我坐在墙边的位置,如果我想找隔壁组的小红聊天,或者想出去上厕所的话,排除翻桌子或钻桌底的做法,只能“请”她让道。

于是我们从没有交集发展成每天只说“让一下”和“哦”的关系。一次我心情愉快地从外面回来,瞥见她在看课外书,顺口就问了一句:“哇,王平平你在看什么?”说完我就后悔了。

好在她也没有打算回应,但我看见她慢悠悠地把书举起来,封面朝着我。

“红——楼——梦,啊,是什么书?”我心想,“不过王平平看的肯定不是什么好书!”之后,我发现她看的书不止《红楼梦》,还有《狼王梦》《周公解梦》,以及一些花花绿绿的漫画书。再后来,由于我的举报,她成了本班历史上第一个被没收漫画的同学。

然而当老师在课堂上讲到伟大的名著时,我听到了好多曾在王平平那里见过的书名。“她看的书都好厉害的样子哦!会不会学习比我好呢?”我开始担心自己全班第一的位置。

语文考试终于来了,我又考了全班第一,并且,作文被当作范文在全班朗读。那次,我编了一个下雨天好朋友和我一起撑伞的故事,老师给了我满分。

第一次拿这么高的分数,难免兴奋,这种亢奋的状态让我激动地在座位上扭来扭去,笑逐颜开,直到王平平转头对我说了一句:“你能平静一下吗?我觉得你写得一点儿都不好。”

我有点心虚,但还是瞪了她一眼:“你说不好就不好啊?有本事你也写一篇让老师念念!”王平平看了我一眼,又从鼻子里挤出一声冷笑,没理我。

没想到,在下一次的作文课中,她写了一篇《春天的校园》,满篇都是成语和漂亮的排比句,完美得就像参考书上的范文。我下定决心超越她。于是周末我就拉着父母去书城挑了一大摞的书回家,什么《红楼梦》《西游记》《海底两万里》等等都包括在内。自此,我过上了每天上课下课、上学放学,甚至睡前都手不释卷的日子。于是,在书香的熏陶中,我的作文一点点进步,被老师夸奖的次数越来越多。老师说多读书对写作有帮助,我就不信这样还比不过王平平。我们就这样对峙了一个学期之久。第二个学期她就转走了,不知道是不是因为太讨厌我了。我原本还想和她再比试一番,听到这个消息,高兴之余竟还有点失落。

她不在之后,我发现读书、写作这两项原本只是用来超过王平平的手段,好像也渐渐成了改不掉的习惯。我发现读书和写作带给我的不再仅仅是“碾压”王平平的快感,更多的是一种发自内心的愉悦。现在,我回想起和王平平做同桌的日子,其实她也没有那么令人厌烦。虽然她那习惯性的冷笑的确令人生气。不过我想还是应该谢谢她这个冤家,毕竟是她让我爱上了读书和写作。

【主持人语】

大多数人的写作领路人都是老师,而作者的领路人十分独特,是个与自己年龄相仿的同桌,这个取材也成为了文章的一大亮点。文章语言生动形象,其中与王平平小打小闹、共同进步的片段,让人读来趣味盎然,也将王平平的形象跃然纸上。

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