我与读书的故事

李梓昕

小时候，每到夏日的夜晚，爷爷总会摇着一把大蒲扇，坐在家门口的葡萄藤架下，给我讲各种各样的故事。习习凉风迎面吹拂，我吧唧着嘴，竖起耳朵看着爷爷，生怕错过某一个小细节。那是一种简单、纯粹的美好，是我对扣人心弦的故事的喜欢。

我问爷爷：“你怎么知道这么多故事呢？我也想知道很多很多的故事，然后讲给我的小伙伴们听。”爷爷摸摸我的头说：“等你上学了，你能在书上读到很多故事，你还可以自己写故事给别人读。”

我掰着手指头数着距离我上学的日子，一年、半年、一个月……

终于要上学了，我背着书包蹦蹦跳跳地去了幼儿园。幼儿园的老师是一个年轻漂亮的阿姨。开学第一天，她给我们讲了“小红帽”的故事，还给我们发了好几本书，我顿时就被书上的插图逗乐了。回到家里后，我缠着爷爷给我讲书上的故事。

现在回想起那些往事，我常常会笑出声来。那些听过的故事，慢慢地在我的记忆中发酵，成为我不可磨灭的回忆。

再長大一点，我认识的字越来越多了，不再缠着爷爷给我讲书上的故事。我开始将读过的故事讲给爷爷听，爷爷每次总是乐呵呵地看着我。

那时，每次发了新书，就是我最兴奋的时候，即使是作文选，我也会看了一遍又一遍。上初中后，我自主阅读的能力更强了，读物也更多了，也是从那时候起，我开始感受到小说的独特魅力。我惊讶于在文字里还有另一个精彩的世界。

记得是初二的时候，有一阵子，我津津有味地读着《穆斯林的葬礼》。书中，动人的故事情节、丰满的人物形象等在我的脑海中留下了深刻的印象。即使是课间休息，我也会拿出那本书，翻上几页。一天中午，同桌阿莫恶作剧似的把《穆斯林的葬礼》藏起来了。我吃完饭回来，翻遍课桌都没有找到书，脸色一沉，表现出很生气的样子。阿莫战战兢兢地拿出书，我哭笑不得，继续读余下的章节。

那是一种真诚的对文字的喜欢。

现在，我上高中了，学习任务更重了。在繁忙的学习之余，我常常翻出一两本文学书籍，为沉闷的学习增加些许快乐。

随着阅读的深入，我开始试着读一些别的读物，如历史、哲学、社会学等，将目光投向更广阔的空间。我渐渐地发现：文字真的有一种特别的力量。

在我感到迷茫的时候，我会读北岛、汪国真的一些诗；在我觉得生活索然无味时，我会找一些情节丰富的小说看；在我学习和生活中遇到挫折的时候，我会读一些心理学方面的著作。书就像我的知心朋友，引导、陪伴、鼓励我，让我走出生活的低谷，坦然面对接下来的生活。

读了很多书后，我开始试着写一些不一样的作文。读书于我而言，就是提供模仿的范本。在模仿的过程中，我慢慢有了自己的风格。我又想起了爷爷的那句话：“你还可以自己写故事给别人读。”我终于明白了爷爷的用心。

关于书，关于读书，有太多的事情发生了，有太多的事情正在发生。那些我读过的书，慢慢地融入我的血液，成为我思想的一部分。书就像海滩上的一只只贝壳，我始终像一个在海滩上捡贝壳的孩子，将一本本好书慢慢拾起。