浅谈新时期图书馆员素质的培养与提高

阿依努尔·阿肯别克

摘 要： 图书馆员是图书馆事业的灵魂，是图书馆功能全面发挥的实行者，图书馆管理水平高低，读者服务质量的好坏都取决于图书馆员学专业素质，其素质直接影响到图书馆各项功能的有效的发挥。进入新世纪，特别是党的十八大胜利召开以来，国家高度重视文化领域的改革，对我国文化事业提出的全新的要求，再加上以网络技术和计算机技术为主的信息技术在图书馆事业中应用，对图书馆员素质提出了更高的要求。在全新的历史时期，就要求图书馆重视图书馆员素质提升，更好适应时代发展步伐，全面做好图书馆的各项服务工作。本文主要結合实际情况，首先分析了新时期图书馆员应该具备的素质，然后论述了图书馆员素质培养和提高的途径，希望通过本次研究对同行有一定帮助。

关键词：图书馆员素质 培养提高 途径

中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）05-0057-01

图书馆员素质是图书馆各项事业发展的关键，图书馆的绝大部分功能都得通过图书馆员得以实现。进入新世纪，我们步入了知识经济时代，知识经济的发展是与世界科学技术尤其是以互联网技术和计算机技术为主的信息技术高速发展密不可分。图书馆新理念和新技术的应用必将给图书馆事业带来巨大的变革。在全新的历史时期，图书馆应该以知识经济的兴起为主要契机，把服务水平提升到一个全新的高度。新时期图书馆无论是从馆藏资源建设，文献质量和数量方面将会产生巨大的飞跃，他将真正成为储存知识信息最为丰富的知识宝库，是人们获取文献信息的重要场所，成为社会大众教育的重要枢纽。要想保证图书馆各项事业能够适应时代发展需求和社会发展需求，除了要实现图书馆管理的现代化和科学化之外，提升图书馆员素质也是今后很长一段时间内需要重点解决的难题。

一、新时期图书馆员应该具备的素质

1.过硬的职业道德素质

图书馆员是图书馆各项工作的执行者和实施者，是人类科学文化知识的传播者，因此，就要求图书馆员必须具备过硬的职业道德素质，在日常工作中必须重视思想政治理论、思想道德等方面学习，树立正确的人生观、世界观和价值观，在工作岗位上要具备强烈的责任心，树立良好的职业道德规范，做到全心全意为读者服务，在工作中认真细致，脚踏实地，勇于奋斗，不断创新，全面树立为读者服务，谦虚谨慎，甘为人梯的工作作风和职业精神。

2.较高的职业素养和文化素养

新世纪知识更新换代速度逐渐加快，每天在网络上会产生海量信息，很多知识都夹杂在这些信息中。作为图书馆员必须不断学习，不断充实自己，要具备抓扎实的图书馆专业知识、情报学专业知识、文献学、目录学专业知识，在日常工作中还要结合图书馆发展需求不断拓展自身的知识面，对涉及到图书馆工作的方方面面都要有充分的了解，并要掌握相应的知识。同时，作为图书馆员还应该紧跟时代发展进程，要具备现代科学技术和设备的操作能力，只有保证熟练掌握现代科学技术如计算机技术、互联网技术、数据库技术等现代信息技术，才能更好的掌握现代图书馆的采编流程和共总部要求，才能为读者提供针对性服务，并对网络信息资源进行适当的挖掘，更好的满足不同读者的文献需求。此外，作为图书馆员还应该具备良好的沟通能力和语言表达能力，要至少掌握一门外语知识，更好满足社会大众需求，进行信息传递和文化交流，更好服务读者，服务社会。

3.较高的信息意识和综合素质

图书馆员除了要具备过硬的职业道德素养和专业知识之外，还有必要具备较强的信息素质和综合素质。在全新的历史时期，网络化对图书馆发展和服务理念产生的深远的影响，图书馆要想紧跟时代发展必须强化变革。面对网络系统中浩瀚的知识信息和各种各样的信息源，作为图书馆员要具备敏锐捕捉、跟踪有价值信息的能力，要深入研究各个学科的新动态和新的发展方向，结合广大读者文献需求，不断挖掘有价值的新信息，通过一定形式将文献信息更好的呈现出来。因此，图书馆员必须具备加强的信息挖掘能力、理论分析能力、开发能力、组织管理能力、信息获取能力和学术研究能力等多方面的能力。图书馆员综合素质还包含了健壮的身体素质。良好的身体素质是图书馆员实现自我价值的前提。图书馆员作为社会进步的特有产物，要求工作人员必须具备强壮的身体素质，善于动脑，能够从事周密、细致的脑力劳动，保证图书馆员能够以积极的心态和充沛的精力投入到图书馆的各项工作中去。

二、图书馆员素质培养和提高的途径

1.强化图书馆员的职业素养

图书馆可以利用自身丰富的馆藏资源优势对图书馆员进行思想教育，制定多种形式的思想政治活动。在全新的历史时期，图书馆员的思想教育和培训工作要切实有效的开展起来，不能走过场，需要站在全新的高度重视这项工作。要紧跟新时期党政理论知识对图书馆员开展思想教育，要从国家角度出发，从为国家培养合格建设人才角度出发，用全新的党政理论和国家政策去教育图书馆员。要保证图书馆员教育工作既可以满足相关理论需求，又能和新图书馆员的实际需求相贴近，促进图书馆员思想工作教育的科学化和合理化，确保教育质量和效果。在日常工作过程中管理者要提醒图书馆员坚持全新的党政方针，要热爱自己的工作岗位，热爱图书馆事业，有强烈的责任心、使命感，所有工作从读者角度出发，一切为读者服务，不断增强图书馆员对自己工作岗位的认同感和归属感。

2.重视图书馆员专业素质提升

新时期图书馆事业逐渐向着现代化、数字化和智能化方向发展，这就导致图书馆过去传统的服务模式和服务手段已经不适应新时期的要求，需要图书馆及时进行调整。过去图书馆员的知识结构较为单一，业务能力较差，和新时期对图书馆员的素质要求存在很大差距。在全新的历史时期，图书馆需要的是高素质复合型人才，这些人员不仅要具备扎实专业知识和过硬的思想意识，更要具备信息意识和信息处理能力。图书馆要重视对图书馆员综合专业能力的提升，注重图书馆员计算机能力、网络技术和外语能力的培养。新时期，图书馆员要树立终身学习的意识，重视自身再教育。图书馆可以利用自身文献资源优势，结合不同的岗位知识和需求，开展多层次，多种形式专业教育，提高图书馆员的综合素质。

3.图书馆内部引入竞争机制

竞争是更好发挥图书馆员服务能力的重要手段，良性的竞争可以保证图书馆工作更加高效的开展下去。知识经济时代是一个竞争的时代，图书馆要想在激烈的竞争中获取自己的一席之地，就需要全面发挥好图书馆员的工作能力。图书馆应该建立一套完善的制度，强化图书馆员队伍建设。引入竞争机制后，可以显著提升图书馆员的工作积极性。在具体工作过程中，可以采用竞争上岗，优胜劣汰的规则选择相应岗位的工作人员，通过制定合理的激励措施能够进一步提升图书馆员工作积极性，更加高效的发挥其主观能动性，促进服务质量提升，为图书馆实现良性发展奠定坚实基础。

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