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调节气氛,以退为进

2017-06-05

作文周刊·小学四年级版 2016年10期
关键词:阴凉处同學雪糕

有一位老师刚接手了一个差班班主任的工作,正好赶上学校安排各班同学参加平整操场的劳动。这个班的同学都躲在阴凉处不肯干活,任凭老师怎么说都不愿起来。后来这个老师想到一个以退为进的办法,他问同学们:“我知道你们并不是怕干活,而是都很怕热,对吧?”同学们谁也不愿说自己懒惰,便七嘴八舌地说,确实是因为天气太热了。老师说:“既然是这样,我们就等太阳下山再干活,现在我们可以痛痛快快地玩一玩。”同学们一听就高兴了。老师为了使气氛更热烈一些,还买了几十个雪糕让大家解暑。在说说笑笑的玩乐中,同學们接受了老师的说服,没等太阳落山就开始愉快地劳动了。这位老师是不是很聪明?硬的不行来软的,只要能说服别人就行。

想方设法调节谈话的气氛,用和颜悦色的提问方式代替命令的口吻,让别人平等地接受你的意见,那么气氛就是友好而和谐的。做到了这些,要想说服一个人还有什么难的呢?相反,如果在说服时你不尊重别人,总是拿出一副盛气凌人的架势,那么,说服多半是要失败的。毕竟每个人都是有自尊心的,任何人都不希望自己被他人毫不费力地说服并接受其支配。

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