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手牵手,向前走

2017-06-05刘禹辰

小学教学研究 2017年15期
关键词:路队学号向前走

●文/刘禹辰

手牵手,向前走

●文/刘禹辰

本学期,我成功竞选了我们大拇指中队的中队长。辅导员陈老师找到我,在祝贺的同时,也语重心长地说:“一名合格的中队长绝对不仅仅是自己优秀,而是让中队人人竖起大拇指,个个都是好样的!”我听了点点头,暗下决心,一定要我们的中队名副其实。

在后来的日子里,我发现很多同学在课堂上发言声音小,明明回答得很正确,可因为缺乏自信而不敢大声说,有的说话声音小得像蚊子叫一样。

一次,我把这个问题反映给了陈老师,陈老师问我:“那你有什么建议吗?”我回想起自己以前胆子也很小,爸爸为了锻炼我,经常让我在人多的场合大胆地介绍我自己,现在我变得大胆又自信了。于是,我对陈老师说:“可不可以每节语文课前,按学号让同学们在讲台前练习大声说话,这样互相学习,取长补短,让大家变得大胆而自信呢?”想不到陈老师居然鼓励我大胆去尝试这个办法。

此后,每一节语文课前,我们班多了一道与众不同的靓丽风景——课前播报。按照学号,请同学上讲台前播报,播报的内容自己随意选择,可以是新闻,可以是小故事,也可以是自己的才艺展示……还特别鼓励同学们站在椅子上播报,播报者高高在上,台下的同学们仰望倾听,这样不仅锻炼了台上同学的胆量,也让台下的同学感到很羡慕,迫不及待地想尝试,调动了全班同学的积极性。不久,同学们在课堂上发言,总是争先恐后,小手举得高高,眼睛闪闪发亮,小脸通红,吐字响亮清楚。

原来每个同学都想得到大家的认可和赏识。于是,我将按学号课前播报的做法推广到早操路队,放学路队也按学号举班牌,同学们锻炼的机会更多了,锻炼的范围也更大了……

现在,同学们按学号课前播报和举班牌乐此不疲地进行着。班级同学发生了巨大的变化:学习上,互相帮助,共同进步;交往上,真诚相待,彼此信赖;生活上,相亲相爱,共同成长!看到同学们的变化,我心里非常高兴,甚至比自己取得好成绩还要高兴和自豪。这也许就是帮助别人之后带给自己的快乐吧。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”我要继续和同学们一起手牵手,向前走,让我们的大拇指中队人人竖起大拇指,个个都是好样的!

【点评】本文写生活,选材新颖,线索清晰,立意佳,是一篇文笔流畅的好文章。

[作者地址:上海师范大学附属外国语小学三(8)班指导老师:陈明海]

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