当前大学生思想道德教育问题探析

张贵星

摘 要：近年来，大学生思想道德问题成为社会各界关注的热点，随着媒体的介入，更使这一现象受到了极大的关注。大学生的思想道德素质直接影响到祖国未来建设者和接班人的整体水准，作为时代骄子，社会精英的当代大学生的道德发展主流是积极向上的，这是毋庸置疑的。但是，对大学生这个特殊群体来说，其道德状况也存在一些不容忽视的问题，所表现出的行为养成和道德素质等方面的问题仍很突出，出现了大学生思想道德滑坡的趋势。对大学生加强社会主义核心价值体系教育，坚持为人民服务和集体主义的社会主义道德建设原则，加强舆论宣传在大学生社会道德体系中的作用势在必行。

关键词：大学生；思想道德领域；社会主义核心价值观

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2017）05-0238-02

党的十八大报告指出，要深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，特別是要加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导。当前，我国处在复杂剧烈的社会变革和转型期，社会结构、社会阶层、社会利益正发生着深刻的变化，公众的公民意识、思想活动与价值判断的独立性日益增强，国内外各种思想文化和价值判断不断交融碰撞、多元并存，加上以数字技术为主要手段，以网络平台、社交网站、微博、微信等为主要传播途径的新媒体的“魔力与效应”日益深入到社会公众和高校大学生的政治、经济和思想文化生活，这使得我国社会和大学生道德领域出现了一系列新情况、新问题，经受着前所未有的冲击和挑战。因此，加强当前大学生思想道德领域存在的突出问题及对策研究，有助于贯彻落实党的十八大报告精神，提高大学生思想道德和文化素质水平，强化大学生道德内化，推动校园道德文化建设和社会公德的建设。

一、当前大学生思想道德领域存在的突出问题

当前大学生的思想道德状况从整体上来看主流是积极向上的，但是大学生的政治思想观念、家庭婚恋方面、价值观、社会公德等方面仍然有些问题值得担忧。

1.当前大学生的政治观念方面。当前，在社会变革和转型期，出现投机主义、社会无序、贫富差距和不劳而获等种种不公平现象，使部分大学生的思想道德领域出现了政治观念淡化的问题。市场经济的本质促使人们关心经济效益和个人利益，滋长以自我为中心的利己主义，市场经济的某些原则进入大学生的思想政治生活，在某种程度上会误导大学生重视自我实现、不关注社会、不关注国家、缺乏社会责任感。因此，在当前国际国内形势剧烈变化的时代，人们的思想状况日益多元化，促使大学生端正思想政治观念非常重要，因为政治观念在大学生的思想道德领域占有重要地位，大学生是民族的希望，祖国的未来，关系中国现代化的顺利实现。

2.当前大学生的家庭婚恋观。当前大学生的家庭婚恋观是大学生思想道路领域存在的重要问题之一。在传统社会中，婚姻更多地受家庭制度、社会价值和风俗习惯的制约，并非个人私事，也不完全取决于个人的喜好和意志。当前，随着市场经济的发展，部分大学生的择偶标准出现了强烈的金钱色彩，更多地关注对方的收入、住房、受教育程度和职业等社会经济条件；更加看重家庭赡养负担和财产积蓄等因素。同意赡养老人的大学生逐渐减少，部分大学生认为婚后不愿意与老人同居一套房子等等，独生子女则认为独自赡养四位至六位老人的负担太重。

3.当前大学生的价值观。当前大学生的价值观教育是思想政治理论课的重要方面，大学生的思想道德领域中的义利观念从总体上说是好的，大多数大学生清楚国家利益与个人利益的关系，积极寻求个人与社会、奉献与索取的平衡点。但是，在日常行为中也出现虚荣心强，功利色彩严重的现象。尽管大多数大学生在谈到损人利己、损公肥私等行为时表现出深恶痛绝，但这些行为发生在自己身上或与自己的切身利益发生冲突时，却又常常表现为强烈的功利意识。同时，大学生对自己的行为核算成本，看重的是这样做了自己会不会吃亏。在处理人际关系的问题上，希望拥有一个良好的人际交往环境，但在处理人际关系时又表现出明显的自私性。当前，大学生的集体观念主流是好的，但仍有部分大学生由于理想信念淡薄，往往只关心自己，热衷于自我发展。

二、探析引发大学生道德领域突出问题的深层原因

1.当前社会主义市场经济体制的确立，市场经济与社会的发展，牵动着大学生的思想情绪、理想追求、价值取向和道德选择。当前大学生思想道德领域出现问题的主要原因是由于大学生不能辩证地分析自身思想道德的变化，不能准确地把握市场经济及社会进步的变化趋势，不能清醒地认识市场经济变化带来的双面效应，这些都是当前大学生思想道德教育中迫切需要搞清楚的重要问题。

在建设社会主义市场经济体制的过程中，市场经济的负面效应通过各种社会渠道切入大学生的生活，对大学生的思想观念和行为取向产生了一定的影响。市场经济条件下，众多的选择机会促使青年人要有突破传统的应变能力，大学生在学习和思想上容易产生实用主义，淡漠远大理想。这些问题的解决，关系着高校思想政治教育的导向，关系着高校培养的人才是否适应社会主义现代化建设事业的需要。

2.新媒体正日益影响着大学生思想道德的发展。新媒体是相对于传统媒体而言，主要指互联网、手机、计算机等。来自美国的新媒体文化对互联网的网民有巨大的影响。在我国使用互联网、手机、计算机等新媒体的用户大多数是大学生，互联网上约有90%的信息是出自西方国家的英文信息，西方的一些发达国家正是利用其以英语为主的新媒体语言的优势，由专门人员负责译成汉语传递给中国大学生，进而影响中国大学生的三观。他们在传播文化信息和控制舆论导向的同时，也源源不断地将西方的世界观、价值观、生活方式等传输给我国各地区的大学生。在西方新媒体的强势文化影响下，大部分大学生会在自觉不自觉中接受了西方的价值观念和生活方式，对西方文化产生一定的认同感和亲近感。这给我国各民族的文化和价值观念带来一定的危机和挑战，给中国传统文化的发展和文明的延续带来了负面影响。

3.当代大学生思想道德领域的社会因素。在经济全球化和政治多极化的今天，国际社会意识形态领域的斗争一直都在继续，斗争的范围和手段更加复杂。西方各种思潮随着中国文化市场的逐步放开和国外旅游市场的不断拓展进入中国，与文化娱乐产品一起进入中国的还有反映西方价值观念和道德观念的文化霸权主义和文化殖民主义，我国大学生的主流价值观念和传统文化受到严重冲击。

社会主义市场经济体制转型期客观复杂的社会环境，必然影响到大学生的思想道德建设。社会上各种道德失范、价值观的冲突，使大学生的思想道德领域受到一定的负面影响。宏观社会环境的变化导致社会上存在着一些不公平的现象，这些不公平现象容易导致大学生的世界观、人生观和价值观发生扭曲。

三、当前大学生思想道德领域问题对策探析

1.新时期加强社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系为大学生思想道德建设提供了最新的理论指导，加强社会主义核心价值体系建设，树立正确的舆论导向，切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程势在必行。大学生思想道德实践必须以社会主义核心价值体系为中心，融入实践的各个方面和全部过程，以增强大学生思想道德教育的时代感。加强当前大学生思想道德建设，有助于引导大学生和社会公众树立正确的社会道德认知状况，积极践行社会主义核心价值观，有效稳妥推进社会主义道德建设。

当前加强大学生的思想道德建设要坚持马克思主义理论的指导，坚持中国特色社会主义理论和学习习近平总书记系列讲话精神，把对理论的学习与思想道德教育的具体实际相结合。教师要给学生讲清楚四个自信即：中国走社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，使学生看清形势、分清主流，增强自身为中国梦献身的责任感；教學中采取人性化的教育方法，把以改革为主的时代精神融入教学过程，坚持运用现代化、开放式教育手段让中华民族传统文化自信、优秀革命文化自信与社会主义时代精神的先进文化自信完美结合，为大学生在社会主义市场经济条件下确定价值取向、培养道德品德提供准则，为大学生形成正确的价值观和良好的道德提供理论基础。

2.坚持集体主义的社会主义道德建设原则。近年来，大学生思想道德问题成为社会各界关注的热点，随着媒体的介入，更使这一现象受到了极大的关注。大学生的思想道德素质直接影响到未来祖国建设者和接班人的整体水准，作为时代骄子，社会精英的当代大学生的道德发展主流是积极向上的。

在坚持社会主义制度自信和文化自信的前提下，大学生要坚持集体主义原则。要意识到以国家为本位的集体主义是最高层次的集体主义，大学生个人利益和国家利益在根本上是一致的，要有无私奉献的精神，当个人利益与国家利益发生冲突时必须服从国家的利益。在学校，大学生要服从以班级和学校为主的集体主义，为自己的班级和学校信誉尽力奉献。在社会主义市场经济条件下，坚持为人民服务和集体主义，大学生要丰富和发展集体主义的内涵，赋予其时代的意义。

3.加强大学生思想道德舆论宣传。大学历来是意识形态斗争的阵地，大学是重要的依托阵地，大学生也是意识形态宣传要争夺的主要对象，提高大学生思想道德水平，改革大学思想道德教育，创新高校思想工作方法是加强大学生思想道德建设的重要途径之一。大学应积极发挥日常教学在大学生思想道德教育中的重要作用，充分利用课堂教学整合思想道德教育资源，运用多种方式把思想道德教育融入大学生的日常学习中，真正做到教书育人。

高校教师要利用传统政治理论课对大学生进行思想道德宣传教育。在教学中，教师要充分利用教育部、中宣部的最新成果，综合运用启发式、研究式、多媒体等多种手段，增强思想政治理论课教育教学的实效性和感染力。同时，要加强实践教学，开辟大学生第二课堂，在社会实践、文化活动中进行大学生思想道德舆论宣传教育，应努力探索和建立社会实践、文化活动与在校大学生思想道德及专业学习相结合的管理体制，不断加强高校大学生的思想素质和社会实践相结合的内容，进一步提高大学生思想道德素质。加强当前大学生思想道德领域建设，有助于大学生抵御西方文化的入侵和网络渗透，树立正确的世界观、人生观和价值观，把道德修养和自我成才结合起来，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

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