不慌，不忙，不寻常

○周云龙

不慌，不忙，不寻常

○周云龙

小升初发榜那天，儿子的考分是线下3分，这就意味着他要与本地一所名校擦肩而过。其时，因为老师、同学的不断强化与暗示，就读于非著名小学的儿子很看重这个志愿。第一时间查到分数，儿子听到的瞬间，眼泪夺眶而出……我才心疼地发现，表面顽皮、狂放的他，内心有着酝酿已久的期待，还有挣扎。

我常常在想，课堂提供给孩子的是知识，而考场给孩子的则是危机干预的智慧，给他们的是如何与自己相处的实战训练。一个个桀骜不驯的少年，往往正是在屡战屡败、屡败屡战的考场历练之后，变得不慌不忙、不折不挠了。这或许是学校教育最大的价值所在。

人一直忙着与世界周旋，而更多的时间其实是用来和自己相处。人怎么和自己相处？朋友一句话，说到我的心坎上：与人相处，最好的体位就是不卑不亢；与自己相处，最好的状态就是不慌不忙。我理解，不慌不忙，不只是物理状态，不是显而易见的语态、步态和姿态，而是一种可持续的心理状态。

在喧嚣的时代，在急速的路口，人们怎么才能不慌不忙？等车，是一种耐心的训练。现在每到公交车站，我都有意暗示并训练自己，如何不为车来车去、人来人往而心跳加速。我还试图将不慌不忙的心态延伸到“等人”（等一个特别重要的人或一个不重要的人）、“等消息”（等好消息或坏消息）等诸多方面。不慌不忙，不是故意拖延、消极应付，而是要积极面对喧闹与鼓噪的周遭。学会等待，学会闹中取静，选择看淡、放下、遗忘。

（果果摘自《解放日报》）