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家长开放日上的蜕变

2017-05-31杨艳

快乐作文·高年级 2017年5期
关键词:开放日詹天佑示意图

阳光暖暖地照着大地,透过树林,洒下斑斑驳驳的光影,一切是如此的静谧美好。

今天,又迎来了新学期的家长开放日。与其说是家长开放日,还不如说是家长会。家长会已让我胆战心惊了,这家长开放日更是让我如履薄冰。家长会,由老师来告知家长我们在校的情况,家长向老师倾诉我们在家的斑斑劣迹。我们不在现场,还可以抱着一丝侥幸的心理。老师的时间无法分配,总会有遺漏的,我就是那幸运儿。

可家长开放日,地点变了,从教室搬进了会议室,家长们坐在后排,说是“与我们一起听课”,其实就是看我们在课上的表现。一直期待着学校最近有大型活动,可以取消这次家长开放日,然而“是福不是祸,是祸躲不过”,该来的还是来了!

丁零零——上课了。闾老师迈着轻快的步伐走上讲台,开始了妙趣横生的一堂语文课。我们为詹天佑的临危受命感动,为詹天佑的率先垂范喝彩,为詹天佑的才华横溢点赞,紧张感似乎减轻了许多。讲到开凿隧道的方法时,闾老师朝我们抛出了绣球:“谁来当詹天佑纪念馆的讲解员,画一画开凿隧道的示意图并解说。”

“养兵千日,用兵一时”,得在家长面前证明一下自己的存在,同学们纷纷举起手:“我!”“我来!”我也不甘落后,老师的话音刚落,手就举起来了。老师一眼就看到了我和徐逸非,便让我们俩上台当讲解员。背对着家长,丝毫无压力;可当走到讲台前面对大家时,空气中似乎弥漫着紧张的气氛。刚才想好的示意图似乎也变得模糊了,课本上的文字瞬间也变得模糊了,捧着课本的手也轻轻颤动了起来。老师来到我身边,拍拍我的肩,附在我耳边轻声说道:“不用紧张,家长是看你展示的,不是看你笑话的。老师相信你。”既然已经来了,紧张也无济于事,听老师的,静能生慧!我拿起粉笔,小心地画着示意图。谁知却出师不利,粉笔啪地一声断了,莫非是为我的勇敢喝彩?继续拿起粉笔画图。当画完图往后看时,我看到一双双眼睛向我投来鼓励的目光。

我瞧向妈妈坐的位置,她的眼睛都成了弯月,抿起的嘴唇像含苞待放的花蕾,正举着手机,准备为我留下美好的瞬间。我鼓起勇气:“大家好!我是讲解员杨艳。欢迎来到詹天佑纪念馆。我来为大家介绍一下竖井开凿法,它是从山的顶部向下……谢谢大家!”轻轻鞠了一躬,全场掌声雷动。妈妈朝我摆出“V”字形手势,祝贺我的精彩绽放。

家长开放日,并非想象之可怕,而是让家长见证我们的成长!我的心中已然在盼着下一个家长开放日的到来!

(指导教师:闾小荣)

大嘴巴说:

杨艳同学的这篇作文非常精彩,写出了在家长开放日里自己的尽力表现。其实,家长来学校只是想了解一下自己孩子平时在学校的表现,大家也不必那么紧张嘛!再说了,你平时的表现妈妈们心里早就有数了,所以就更不必紧张了,正常发挥就好了!

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