浅谈金融数学专业《运筹学》课程教学案例库建设的必要性与可行性

摘 要：分析了金融数学专业《运筹学》课程案例库建设的重要意义，说明了《运筹学》案例库建设的必要性与可行性。

关键词：运筹学；案例教学；案例库建立

中图分类号：G642.0文献标识码： A

《运筹学》是我校金融数学等专业的重要专业必修课程，具有实践性强、应用型强、学科交叉性强等特点。作为一门综合性的学科，该课程以理论教学为主，同时也注重实践教学，对于培养应用型人才具有重要作用。但在以数学知识为核心的教学模式中，多数学生觉得这门课程难以掌握，更谈不上“学以致用”。近年来，笔者在运筹学的课程教学中选择性地运用了案例教学法并且取得良好的教学效果。实践表明，案例教学法能有效促进学生的主体性与自主性的发挥，是一种成效显著的教学方法，很好地适应了高校培养应用型人才的教育改革的需要。案例的质量是案例教学法的教学效果的重要保证，但在教学实践中，我们发现金融数学专业中《运筹学》案例库的建设较薄弱，远远不能满足教学的需要，建设一个高质量的能满足教学需求的案例库迫在眉睫。本文将结合我院教学改革的实践浅谈 《运筹学》教学案例库建设的必要性与可行性。

一、金融数学专业《运筹学》教学案例库建立的必要性

1）有利于案例教学活动的开展。案例教学是教师根据教学目的与要求，以案例为载体，将学生引入实践情境中的启发式教学方法。在案例教学过程中，学生通过对特定案例的学习分析与讨论，提高应用运筹学知识的能力。运筹学教學案例库的建设就是为案例教学提供一个寓教的平台[1]。目前，全国各地《运筹学》课程普遍采用案例教学法并取得良好的教学效果。金融数学是我国高校近年来快速发展的一个新兴学科，是数学与金融的交叉学科。但是，绝大多数高校没有建立高质量适用于金融数学专业的《运筹学》教学案例库，而是使用和数学专业一样的一些零碎案例，显然无法满足金融数学专业“能够运用所学的数学与金融分析方法进行经济、金融信息分析与数据处理的应用型人才”的人才培养目标。《运筹学》课程案例库建设在一定程度上制约了金融数学专业的发展，建设一个案例数量充足、案例质量良好的教学案例库已是刻不容缓。

2）有利于教学资源的共享。教育资源共享是高等学校教学水平不断提升的重要基础[2]。金融数学专业《运筹学》案例教学的开展，要求任课教师手头上有充足的案例供教学过程中，根据教学目标来选用。作为一个新兴专业，尽管目前《运筹学》课程已有大批生动的案例，但其中真正适应金融数学专业培养目标的并不多。凭借老师的一己之力难以在短时间内解决案例数量不足、案例质量不高的难题。另一方面，由于教师之间、院校之间缺乏交流和共享，教育资源的重复开发，缺少整合的情况却非常严重，造成人力物力的极大浪费。建立教学案例库，实现教学资源共享，将会极大限度使得任课教师可以从繁琐的案例收集、整理、加工工作中解放出来，从而有更多的精力进行教学设计、学生辅导等工作。

3）有利于提高教师专业素质。案例教学是教学理论和教学实践紧密联系的桥梁。高质量的教学案例库的建设，离不开教师的努力与付出。教师不仅需要投入大量的时间与精力到中外优秀案例的收集工作中，更要对所收集来的案例进行整理、修改，使之更符合金融数学专业教学要求。《运筹学》本身是一门交叉性非常强的学科，金融数学专业的《运筹学》课程更是如此。建设高质量的教学案例库，不仅要求教师有扎实的运筹学基础，更要求教师具备与案例相关的金融基础理论知识。毫无疑问，这对教师的素质要求更高了。

二、《运筹学》教学案例库建设的可行性

建设一个高质量的案例库是个长期积累的过程，经过多年的教学实践，现在已经具备建立《运筹学》教学案例库的条件。

1）中内外经典案例是金融数学专业《运筹学》案例库建设材料的重要来源。运筹学起源于实践，被广泛应用于生产管理等各个领域，涌现出大量的经典案例。如美洲航空公司对航行支线的优化配置；宝洁公司对计生产和分销系统的重新设计；数字设备公司重构供应商、工厂、分销中心、潜在厂址和市场区域供应链。这些案例都是在生产管理中正确应用运筹学而带来可观利润的鲜活例子，我们把这些案例整理、修改后必将成为金融数学专业《运筹学》教学中的精品案例。

2）强大的师资力量是金融数学专业《运筹学》案例库建设的人力保障。教学案例库建设是一项非常耗时耗力的工作，要建设一个高质量的教学案例库，必须有充足的人力物力。目前，我国从事运筹学教学、科研的人员数量充足，整体素质较高，组建一个案例库建设团队并不困难。就笔者所在的学校而言，我校是一所地方本科院校，运筹学课程组共有教师六名，学历均在硕士以上，职称涵盖教授、副教授、讲师等各层次，其中两位还有一定的金融数学背景，平均年龄41岁，总体而言有丰富的教学经验，饱满的工作热情和充沛的工作精力。这样一个优秀团队，完全有能力在一定时间内圆满完成案例库建设的各项工作任务。

3）其它课程的成型案例库是金融数学专业《运筹学》教学案例库建设的“他山之石”。建立和完善金融数学专业《运筹学》案例库必须学习其它课程案例库建设的方法经验，提高建设效率，少走弯路。尽管目前国内金融数学专业《运筹学》案例库建设尚属摸索阶段，但其他课程，包括数学专业的《运筹学》课程已经有建立完毕的成型案例库，我们可以学习借鉴他们的建库方法等来进行金融数学《运筹学》案例库建设；尽管目前国内鲜有大学已经建设了完善的针对金融数学专业的《运筹学》案例库，但很多学校已经在这方面做了大量的工作，积累了不少优秀案例，这些案例都是我们在建设案例库过程中可以加以利用的重要的案例来源。

参考文献：

[1]顾家伟，王灿.旅游管理案例库开发与建设研究[J].山西建筑，2011（28）：234235.

[2]黄瑶.区域高校优质教育资源开放与共享问题的思考[J].中国电子商务，2014（3）：271.

项目资助：肇庆学院质量工程教研项目，运筹学案例库建立与案例教学研究（项目编号：JXGG201317）

作者简介：梁彩霞（1978），女，汉族，硕士，讲师，长期从事运筹学教学与研究工作。