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《玩具柜台前的孩子》续写

2017-05-30张紫铭

意林图解作文(小学版) 2017年7期
关键词:玩具店营业员小汽车

张紫铭

从此,阿姨天天都在盼着再见到那个小男孩,好把小汽车送给他。可又转念一想:我送他一辆新的小汽车他都不要,女儿的小汽车他又怎么会要呢?这可是一个既懂事又自尊心很强的孩子啊!怎么办呢?

“嘿,有了。”阿姨双手一拍大腿,嘴角露出灿烂的微笑。从药品柜台同事那儿,阿姨知道了小男孩母亲是这儿的“常客”,每两个月左右肯定会来一次,已经持续两三年了。于是阿姨把自己的想法跟同事商量了一下,立刻得到了同事的支持。

时间一天天过去,在一个阳光明媚的上午,小男孩的母亲又领着他来到药品柜台前。小男孩刚想离开妈妈去玩具柜台,只听药品柜臺前的阿姨说:“大姐,这次您买的药总价值肯定又会超过200元了吧?”

“差不多吧。”

“是这样的大姐,这两天我们这儿正在搞活动,购药满200元,我们会送两盒感冒药或者一辆玩具小汽车,您看您要选择什么呢?”

妈妈一时间有点蒙,这药店送药的活动倒是听说过,可送玩具还真没听过。就在她扭头的一瞬间,看到玩具柜台前的一位女营业员正在向这边看,似乎有点紧张,一下子,妈妈好像明白了什么。

“真的吗?那真是太好了,那您给我辆小汽车吧,儿子老早就想要了。”母亲有些激动,接着说,“算是满足他一个愿望吧,谢谢你们了。”说着伸出右手,紧紧地握住女营业员的手,又低声说道:“替我跟玩具柜台的女营业员说声谢谢,真的非常感谢。”说着眼里闪着晶莹的泪花。

小男孩接过“赠送”的玩具小汽车,眼里闪过兴奋的光芒,大声地喊着:“我有小汽车喽!我有小汽车喽!”

写作亮点:小作者在原文的基础上,为我们描述了一个更加动人的故事,玩具店的阿姨为了把玩具汽车送给小男孩可谓是费心心思了。文章叙事合理,结构紧凑,过渡自然,能紧紧围绕文章的中心展开;内容感情真挚,以情动人,给人以持久的感动。

你还可以这样写:我们还可以打开思路,多角度地去想象,想象出几种情况,几种结果,从中加以选择。例如小男孩再次去到玩具店里,售货员阿姨把女儿送出的玩具小汽车给小男孩,小男孩为了表达自己的谢意,给售货员阿姨的女儿画一幅画或者制作一张感谢卡片,后来他们两人还成为了好朋友。这样的结局是不是也很完美呢?

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