高校辅导员开展思想政治教育工作的创新分析

蔡志善

摘要：在新形势下，高校辅导员是对大学生进行思想政治教育的核心力量，是促进大学生成长成才的有效途径。由于受到多方面主客观因素影响，思想政治教育工作开展现状并乐观，高校辅导员急需要加以优化创新，有效提高大学生思想政治水平。因此，本文作者客观阐述了高校辅导员开展思想政治教育工作创新的必要性，探讨了高校辅导员开展思想政治教育工作创新的有效途径。

关键词：高校 辅导员 开展 思想政治教育工作 创新 分析

一、高校辅导员开展思想政治教育工作创新的必要性

（一）符合新时期社会主义核心价值观践行的客观需求

在和谐社会构建过程中，大学生是不可忽视的重要建设者、接班人。在育人过程中，大学生思想政治教育工作开展的重要性不言而喻，而高校辅导员在这方面扮演着关键性角色，是大学生成长道路上重要的引路人，利于促进他们健康成长，是高校思想政治教育队伍中的中流砥柱，也就是说，优化创新思政政治教育工符合新时期社会主义核心价值观践行的客观要求。在此过程中，高校辅导员能够帮助自我迷失中的大学生找到人生前行的方向，帮助他们坚定理想信念，防止他们受到各种不良思潮的影响，认真学习文化知识的同时，逐渐树立正确的“人生观、价值观、世界观”，拥有正确的价值取向，更好地践行社会主义核心价值观，成为新时期社会市场需要的高素质人才，为和谐社会的构建贡献自己微薄力量。

（二）符合新时期高校辅导员自身发展的客观要求

在新形势下，高校辅导员已被提出全新的要求，注重自身“职业化、专业化、专家化”发展，而这和高校思想政治工作优化创新有着密不可分的联系。在优化创新思想政治教育工作中，高校辅导员能够更好地认识教育事业，意识到开展思想政治教育工作的重要性，端正自身工作态度，将教育作为终身奋斗的事业，注重自身各方面技能、素质的提高，成为新时期对大学生进行思想政治教育的好帮手，积极、主动融入到思想政治工作开展中，不断发展壮大辅导员队伍，有效提高思想政治教育工作效率以及质量。还能在一定程度上有效提高高校思想政治水平，塑造良好的外在形象，打造品牌效应。

二、新时期高校辅导员开展思想政治教育工作创新的有效途径

（一）正确认识思想政治教育工作

在运营发展过程中，高校必须结合自身各方面发展情况，全方位正确认识思想政治教育工作，要将其放在核心位置，通过不同途径促使辅导员正确认识这项工作，转变已有的思想观念，扮演好自身多重角色，要将“以人为本”理念落到实处，坚持“以生为本”的原则，以社会市场为导向，对学生进行思想政治教育，确保一系列的思想政治工作顺利开展。

（二）提高高校輔导员综合素质

随着时代不断演变，社会环境乃至学生群体都有了全新的变化，辅导员所开展的思想政治工作也被提出更高的要求，树立全新的理念，具备终身学习的意识，具有较高的综合素质，有效开展思想政治教育工作，有效指导学生，促使他们全面发展。在日常运行过程中，高校要根据辅导员各方面情况，制定合理化的人才培养方案，对其进行系统化培训，对其进行再教育学习，引导他们学习最新理念、最新知识等，完善他们已有的知识结构体系，具备扎实的思想政治理论知识，具有较高的思想政治以及职业道德素养，有效提高他们的综合素质。高校要开展多样化的实践活动，引导他们积极参与其中，培养他们多方面能力，比如，专业技能、处理突发事件能力，能够根据思想政治工作开展情况，加以优化创新，随时动态了解学生各方面情况，比如，宿舍情况、学习状况、集体活动开展现状，提高思想政治工作开展的有效性。此外，高校要注重辅导员队伍建设，注重高水平辅导员人才的引进，适当提高辅导员聘用要求，明确聘用细则，通过不同形式吸引大批优秀专业人才，为他们提供更多学习的机会，比如，免费深造学习，优化调整辅导员队伍结构，提高其综合素质的基础上，有效提高这方面人力资源利用率，更好地创新思想政治教育工作。

（三）优化利用网络优势

1.注重主流网站建设

在知识经济时代背景下，网络技术不断发展，打破时空限制的基础上，被广泛应用到不同领域、行业中，发挥着不可忽视的重要作用。对于高校辅导员来说，在创新思想政治教育工作过程中，也必须优化利用网络优势，必须站在客观的角度，全方位客观分析在校学生生活、学习等方面情况，构建多样化的网络交流平台，借助微信、QQ、MSN、飞信等，多和学生沟通、交流，更好地走进他们的内心世界，更好地了解其所思所想，随时关注他们思想动态变化，开展多样化的思想政治教育工作，对其进行针对性的思想政治教育，积极引导他们的基础上，帮助他们逐渐树立正确的“三观”。高校加大主流网站建设力度，构建不同形式的网站，而辅导员要充分发挥网络平台作用，借助“健康、积极、向上”的思想以及理论知识去影响学生，大力倡导社会主义核心价值观，可以构建不同类型的红色理论专栏，促使学生不断受到这些红色理论以及实践经验的影响，促使他们正确看待网络中各种不良思潮，避免其受到不同程度的影响。高校辅导员要借助网络平台，开展多样化的以思想政治教育为中心的实践活动，借助论坛等不断增进和学生间的交流，对其进行必要的正面引导，学习文化知识的过程中，明确自身理想信念，更好地践行社会主义核心价值观。

2.优化利用社交软件、网络媒体

高校辅导员要优化利用各类社交软件，充分发挥其多样化作用，将其学生有效凝聚起来，集中对其进行思想政治教育，有效提高其有效性，定期将各方面信息、知识发布在上面，比如，就业、创业、时政热点、心理健康知识，吸引他们的眼球，向其筛选出具有较高参考价值的网络信息，引导他们学会客观看待各类网络事件，正确看待各类社会现象，正视人生道路上的风雨，拥有“积极、向上”的生活态度。对于大学生来说，他们普遍对社交软件感兴趣，对其应用也非常频繁，高校辅导员可以抓住这点，利用社交软件，借助微博动态、微信朋友圈动态等，多和学生对话，全面、深入了解他们真实想法的基础上，更好地把握他们心理动态变化，有效引导他们。此外，高校辅导员还可以多层次优化利用网络媒体的优势，扮演好多种角色，传播者、筛选者等，根据大学生兴趣爱好、个性特征、认知水平等，向其推荐高质量的思想政治教育文章，大量阅读的过程中，不断开阔他们的视野，优化完善他们的知识结构体系，提高他们思想政治素养。在此过程中，教师要多角度引导学生客观了解网络媒介，对其有正确的认识，对其进行必要的网络道德教育，优化利用网络资源，在网络舆论教育作用下，开展不同形式的主题班会，引导学生探讨网络舆论问题等，避免他们沉溺于虚拟世界中，更好地适应社会这个大环境。

（四）多关心学生心理健康，注重学生就业与创业能力培养

1.多关心学生心理健康

在多元化背景下，各类思潮不断涌现，学生极易受到其中不良思潮的影响，出现各类心理问题，形成错误的价值取向等，不利于他们健康成长。在开展思想政治教育工作中，高校辅导员必须意识到这点，要多关心他们的心理健康，一旦发现他们出现心理问题，要及时根据他们各方面情况，采取有效措施加以解决，使其拥有健康的心理，帮助他们塑造健全的人格。如果情况严重的话，要及时向学校的心理教师反应情况，在其协助下，及时对学生进行针对性疏导，引导他们树立正确的价值取向。此外，高校辅导员要全方位正确认识常规工作，根据其特点、性质等，准确把握其和思想政治教育工作的关系，将其巧妙融入到思想政治教育工作开展中，丰富其内容的基础上，加以优化创新，对学生展开各方面指导，比如，就业、创业，进而，对学生进行心理健康教育，促使他们身心健康发展。

2.注重学生就业与创业能力

在素质教育背景下，高校教育事业已被提出全新的要求，更加注重对学生的思想政治教育，注重对他们多方面能力的培养。在新形势下，不同行业、领域发展的同时，社会市场竞争也日渐激烈，加上毕业生人数持续增加，而社会中空缺以及提供的相关岗位并不多，高校毕业生就业问题日渐显现，已成为一大社会热点问题，大学生的就业压力不断增加。在创新思想政治教育工作中，高校辅导员要注重学生就业以及创业能力的培养，促使他们正确看待当下的就业问题，做好人生职业规划，也可以进行创业，正确看待“就业难”，顺利就业，更好地融入到社会这个大集体中，不断发光发热。

（五）强化学生认同感

在创新思想政治教育工作过程中，高校辅导员要注重强化学生对其思想政治教育工作的认同，积极、主动参与到一系列实践活动中。在高校中，公寓是学生集中的重要场所，也是他们在校生活的重要场所之一，高校辅导员必须准确把握这点，要多深入学生公寓，多和他们沟通、交流，营造一种良好的思想政治教育氛围，在和学生平等对话过程中逐渐缩短和他们间的距离，构建一种和谐的师生关系，成为他们人生道路上的朋友、兄长，而不是他们的长辈，严格要求他们，使其更加信任、依赖自己。同时，在日常工作中，高校福辅导员要严格要求自己，注重自身综合素质的提高，用自己的“学识、能力、人格魅力”等不断感染他们，成为他们学习乃至生活中的好榜样，强化其认同感，使其在多样化思想政治教育实践活动中获取一定的知识经验以及情感体验，有效提高思想政治教育工作开展的有效性。此外，高校辅导员要从不同角度入手准确把握创新思想政治教育工作的“切入点、突破口”，要将思想政治问题巧妙融入到学生关注的实际问题中，有效解决学生学习、生活方面存在的一系列问题，消除他们各方面的担忧，更好地学习文化知识，培养他们多方面的品质。

（六）开展爱国主义教育，优化利用空余时间

在创新思想政治教育工作中，高校辅导员要以时政热点为媒介，对学生进行爱国主义教育，引导他们全方位准确认识社会经济发展情况、民生问题等，正确看待国际上出现的各类社会问题，借助信息化手段，构建多样化的平台，让学生在其中表达自己的所思所想，关心国家大事，认真学习，为社会主义和谐社会的构建贡献自己的微薄力量，充分展现自身各方面价值。同时，在创新思想政治教育工作过程中，高校辅导员要充分利用空余实践，开展多样化的文体活动，引导他们积极、主动参与其中，充分展现他们各方面才能，在无形中对其进行思想政治教育，要选取学生熟悉而感兴趣的时事热点、焦点话题，巧设多样化的主题，开展不同形式的技能竞赛活动，学习思想政治知識与技能的同时，不断丰富学生的校园生活。

三、结语

总而言之，在新形势下，高校思想政治教育工作是一项系统、复杂的工程，极易受到多方面因素影响，难度较大，建设周期较长，需要借助多方力量，才能将其有效落到实处。在优化创新思想政治教育工作过程中，高校辅导员必须全方位正确认识这项工作，要将其放在关键性位置，优化利用社交软件、网络媒介等多样化优势，强化学生认同感，多关心学生心理健康等，而高校也要注重辅导员综合素质的提高，将思想政治教育工作落到实处，多层次对学生进行思想政治教育，帮助他们树立正确的“三观”，塑造健全的人格，认真学习课程知识，不断提高自身各方面素养，使其成为新时期社会市场需要的“高素质、高水平”人才，有效填补社会空缺。以此，有效改变思想政治教育现状，提高高校思想政治水平，不断增强其核心实力，走上健康稳定发展道路。

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（作者单位：湖南省株洲市教育考试院）