明于倾听,巧于应答
2017-05-27吴涛
吴涛
语言交际在表达与倾听中交替前行,构成完整的语义流。由于种种复杂的原因,不同语境下的表达往往会呈现或率直或委婉、或严厉或温和等不同风格。为此,倾听者须明确,无论表达风格如何变化,其真实意义都不会因之而改变。在解答“表达与倾听”类语用题时,不少同学听不懂、听不全,讲不清、讲不好。请看下面这个题目。
下面是某大学生求职面试后考官说的话,请说出他的言外之意,并用简明得体的语言替该大学生作出应对。(4分)
考官:你成绩优秀,直率单纯,将会很有前途,可我们的工作需要与形形色色的人打交道。
言外之意:
应对:
这道题目具有很强的语用意义,“倾听”和“表达”能力都在考查范围之内。考官的话是一个多重关系复句,其层次划分如下。
我们知道,转折关系复句的语义重心在转折后,前半句内容均是为转折后内容服务的,所以抓住转折后的部分是理解语句真实意义的关键。
考官说“你成绩优秀,直率单纯”,貌似是对应聘者的肯定,实则委婉地指出应聘者的不足;“将会很有前途”是欲抑先扬的“扬”;最后指出“可我们的工作需要与形形色色的人打交道”,则是以应聘者与“我们的工作”要求之间存在距离为由,委婉含蓄地拒绝了应聘者的应聘请求。可以说,考官的话表现出高超的语言表达技巧。
清楚了对方的意思,应对就要从个人特点和需求出发,紧紧围绕对话中心,清楚表明自己的观点,做到委婉得体不失风度。
在这个题目中,考官表达了拒聘的意思,给出了拒聘的理由。一般来说,在这种情况下,应聘者应该对拒聘的理由作出自己的解释,给出自己的态度,并按自己的意愿,或表达希望能留下来工作的愿望,或得体地接受结果,避免尴尬。
题目共4分,每小题各2分。
“言外之意”部分,内容上,能明确表达“不能聘用”的意思的,得1分;语言上,没有语病、错别字,基本做到简明、连贯、得体的,再得1分。
“应对”部分,内容上能对考官拒聘的意思和理由作出回应的,可以得1分。并且,这个回应应该以对“言外之意”的正确理解为前提,否则不能得分。语言上,没有语病、错别字,简明、连贯、得体的,再得1分。
“简明”“得体”是题干明确要求的,所以要严格把握。
【参考答案】
言外之意:你不适合本单位的工作,我们不能聘用你。
应对:[示例1] 直率单纯也是一种美德,如果我有幸加盟贵公司,我将会努力尽快成为社会经验丰富的人。我希望自己有这样一段经历。(希望留下)
[示例2] 感谢您对我的肯定和善意的提醒,我坚信直率单纯是一种美德。将来与贵公司打交道的形形色色的人中或许就会有我。(巧化尴尬)
失分示例1
言外之意:你的各方面条件确实符合本公司的要求,但不知你初入社会,是否具有一定的与他人有效交流以及处理突发事件的能力?
应对:您放心,我相信自己可以和各种各样的人有效交流。我想我也需要这么一个与不同人打交道的机会,在工作中学习如何更好地与他人交往。
【分析】
“言外之意”部分,“各方面条件符合本公司的要求”与考官的表达不符。考官的话中只有“成绩优秀”可以勉强理解为“符合本公司要求”,“各方面条件”一句是无中生有。对考官的话的后半部分的理解忽视了转折复句的意义重心,考官在面试后说这样的话,实际就是否定了应聘者“与形形色色的人打交道”的能力,而非想问应聘者是否具备这种能力。这个回答不能得分。
由于对考官的话语理解有误,应对的前提就出了问题,所以“应对”部分也不能得分。
失分示例2
言外之意:你不够圆滑,与人沟通的能力有待提高,处事不够老练,不是我们需要的人才,我们不会聘用你。
应对:我很乐意认识不同的人,遇到不同的人我也可以适应他们说话的方式,含蓄地表达自己的意见,不足之处我也乐意通过学习以及问公司的前辈来改进,我相信,我可以胜任这份工作。
【分析】
“言外之意”部分,对考官的根本意思理解正确,但原因讲得太多,语言啰唆不简明,“不够圆滑”等用词也不够得体。只能得1分。
“应对”部分,“我很乐意认识不同的人”谈及的是交往的意愿而非能力,偏离考官谈论的中心;在考官以“直率单纯”为由暗示“不能胜任”的前提下,“遇到不同的人我也可以适应他们说话的方式,含蓄地表达自己的意见”“我相信,我可以勝任这份工作”的说法,没有任何依据,不能令人信服,容易给人自负的感觉;唯有“不足之处我也乐意通过学习以及问公司的前辈来改进”较为得体。从这个回答的整体看,内容问题较多,语言啰唆且有语病,不能得分。
失分示例3
言外之意:你能力很强,但有些不善于与人交流,想法很简单,这点不适合我们的工作。
应对:我相信能学好社交、交流,我一定会挤时间努力锻炼学习的。
【分析】
“言外之意”部分,“能力很强”是对考官原话的夸大理解;“单纯”并非“想法简单”,与原话不符;“这点不适合我们的工作”说出了考官的言外之意,但与“不能聘用”相比,还是不够明确。得1分。
“应对”部分,强调了自己将努力学习交往能力,以回应考官的拒聘理由,态度谦虚,表述简明得体,得1分。失分之处在于,没有表明对“拒聘”本身的态度。
失分示例4
言外之意:你虽然成绩好,但过于单纯,我们的工作是与形形色色的人打交道,不适合你这种单纯的人,你无法胜任这份工作,你还是选择别的公司吧。
应对:我成绩优秀,这是我能够胜任这份工作的一大优势,人际交往能力我可以在与不同人的交往之中慢慢提高,并且从我优秀的成绩也能够看出,我是一个聪明且勤奋的人,交往能力提高会比较快,所以如果有幸留在贵公司,我将会给公司带来更大的荣耀。
【分析】
“言外之意”部分可得1分,失分原因在于表达不够简洁明了。
“应对”的前面部分谈到自己“成绩优秀”的优势,这一点已经被考官认可,重复提及显得啰唆,也会使整个应对表意重点不突出。后面部分阐明自己能较快提升交往能力的原因,表明希望能留下来工作的态度,简洁明了,但“我将会给公司带来更大的荣耀”一句,用词浮夸不得体。只能得1分。
高分示例
言外之意:你的能力不符合本公司的工作特点,我们不打算聘用你。
应对:谢谢您对我成绩和人品的夸奖。正像您看到的那样,作为学生,我做到了优秀,这也预示着将来我会凭借聪明的头脑、优秀的人品和不懈的努力而成为一个经验丰富、业务熟练的优秀职员。我真诚地希望能够留在贵公司。
【分析】
这个答案可得满分,内容完整,也完全符合题目简明得体的要求。尤其值得学习的是“应对”部分的答案,非常得体地对考官的夸奖表达谢意,进而以此为切入点,不失时机、有理有据地表明了自己的优势和努力方向,并直率真诚地表达了希望留下的愿望。