自由之灵魂

靳树威

牛津大学屹立于世界教育之林八百余年，有如此煊赫的成就，绝非偶然。严苛拒绝苏格兰北部成绩优异的学生，只因他缺乏创造潜质。公然与首相叫板，甚至抗议政府的干涉，这些都彰显了牛津大学对个性的坚守、对自由的追求。

个性是自由之灵魂，是走向成功不可或缺的要素。

“独立之人格，自由之精神。”陈寅恪先生被公推为清华国学四大导师之首，其国学造诣之精深让后人仰止。他一生力促中国文化的新发展，让中国在世界学术领域抬起头来。他独创的考证法被西方学者称为“完备的文史考证体系”。晚年的陈寅恪双目失明却目光如炬，对中国数千年历史了然于胸，述著洋洋千万字的《柳如是别传》。拥有自由之灵魂的陈寅恪先生，是现代国学研究的一座丰碑。

流传两千年的欧氏几何，世人都把它作为亘古不变的真理，然而罗巴切夫斯基却自信地宣称：欧氏几何必有纰缪！他从一个独特的视角切入，创造性地打开了非欧几何的大门。即使论文被禁，即使被学会限制学术自由，他始终坚守着自己的信念，直至看到胜利的曙光。最终几何学掀开了崭新的一页——罗巴切夫斯基的非欧体系在喀山大学诞生。而罗巴切夫斯基的自由之灵魂，也在喀山大学薪尽火传。

古往今来成大事者、有大学问者，无不拥有自由之灵魂。明清两代的书画家大多有峭拔的风骨，从徐渭的枯藤到朱耷翻白眼的墨鱼，乃至郑燮非楷非隶的板桥体，文人们满腹才学里含蕴着自由之灵魂；村上春树不为诺奖所囿，坚守自己独特的通俗文学创作，细腻的描摹里浸透着自由之灵魂；“教主”罗勇浩不被非议击溃，将锤子手机坚持到底，天马行空的创意里张扬着自由之灵魂。

没有了自由之灵魂，世界会止步不前。

普朗克被权威禁锢，量子力学推迟了十年诞生，没有自由之灵魂，科学何为？吴冠中有言：“重复是衰落的标志。”没有自由之灵魂，艺术何为？反观当今中国某些高校，其周年宣传片竟也剽窃，泱泱大学其自由之灵魂何在？较之牛津大学的自由独立精神，教育之失可见一斑。

大学，不可无自由之灵魂，牛津大学的选择正是对自由的完美诠释。作为世间独特的个体，拥有自由之灵魂，我们才会有不竭的前行动力；拥有自由的灵魂，成功也就指日可待。

教师点评：

本文立论选点非常巧妙，避开了大多数人的思路——坚守原则，而从精神内涵入手，凸显独立自由之灵魂。论证中事例丰富，古今中外各种原则，可以说是信手拈来；逻辑上正反结合，先立后驳。在语言上，既具有鮮明的说服力，又具有喷薄恣肆的文采，尤其是几处引文的巧妙嵌入，为文章增色许多。最后收束全文的语言，由大学言及个人，言简意赅，为文章画上了圆满的句号。

教师亮分：

基础等级38分+发展等级18分=56分