宝宝缺维生素B12，认知能力可能受损

挪威尤尼研究所研究人員在最新一期《美国临床营养学杂志》上发表文章说，经研究发现，从小维生素B12摄入不足的孩子在认知方面可能会面临更多障碍，如更难理解同龄人情感，认字和理解复杂几何图形更费劲儿等。

他们在尼泊尔巴克塔普尔市采集500名婴儿的血样，测量他们体内维生素B12水平。大约5年后，研究人员联系到其中320名孩子，展开多项发展和认知能力测试。结果显示，幼年维生素B12水平与认知能力高低存在关联，摄入量不足会伤害或者延缓宝宝脑部发育。研究人员说，这次研究显示，如果能对维生素B12水平偏低的孩子尽早干预，或许有助确保他们健康成长。

（摘自新华社）