继蓝者之贵，胜蓝者之上

熊珂

摘要：创新并不意味着完全抛充传统，要有所扬弃，有所继承。——题记

关键词：创新；继承；梦想

“有勇气在生活中尝试解决人生新问题的人，正是那些社会臻于伟大的人；那些仅仅循规蹈矩过活的人，只是在使社会得以维持下去。”泰戈尔如是说。

继蓝者之贵，胜蓝者之上。创新对于一个想成就大事的人来说，是理应去做的，而与此同时，对先前事物的传承也是必不可少的。只有继承，才会更好。在我个人看来，语文课本翻新正是一种创新，而在创新同时，也应做到传承，后者重印民国课本则很好地做到了传承。

《劝学》中曾提到：“青，取之于蓝，而青于蓝。”靛青，从蓼蓝中提取，而它却比蓼蓝更青。这种颜色是靛青独具的，也是在蓼蓝本色之上创造的[1]。由此可见，创新与传承如同花草和土壤一般。只有创新没有继承，就好似花草没有土壤，再美妙的创新也只是昙花一现，没有长久的生命力，只有继承没有创新，就好似土壤没有花草，再完美的传承也只中是显得死寂，没有活力。若将创新与继承相互结合，展现出的或许就是另外一番绚丽多姿的景象了。

提到牛顿，也许给人的第一印象则是他那满头金黄的卷发与创造的几个神奇的定律。现在的世间万物点是显得如此的奇妙，让人觉得无奇不有。为什么苹果会掉下来？为什么人不会在空中漂浮？这些种种奇怪的问题都将归于他所发现的万有引力定律与牛顿三大定律。为何牛顿能成为英国十七世纪的科学巨匠？他曾说过：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”在我看来，牛顿之所以成为伟大的科学家，不仅仅是他的聪明与智慧，更是因为他恐怖懂得在万物中去发现，去创新。这种创新基于前人的发现。如果没有他口中的那些巨人，我想他也应该无法在科学创造领域留有这样的声誉。此可谓“继蓝者之贵，胜蓝者之上。”

莫泊桑曾说：“創新包含着万物的萌芽，它培育了生命和思想，正如树木的花和果。”一个人并非生来就是有创造力，当我们刚刚来到这个世界时是无知的，那时我们只知道依偎在父母的怀抱，享受着父母给予我们的爱，我们渐渐长大，心里独特的小想法越来越多[2]，开始想着创造一些属于自己的东西。我们总喜欢去“欺负”，那些精致小巧的物体，将它们拆得“骨肉相离”，总想通过这创造出自己想要的模样，尽管那时父母会满脸笑意地称我们“捣蛋鬼，但我们从来不会在意因为那时的我们已经有了想创新的念头。想必现在那些伟大的发明家童年应亦是如此，他们总能发现一些新的东西，正是这些发现培养了他们的思想，以致于在这条道路上的越走越远。但一个卓越的发明家并非是去独创，我想他们更多的也会是继承那些原本事物的长处。取其精华，弃其精粕，继蓝者之贵，实现自己小时候的梦想与憧憬。

“继蓝者之贵，胜蓝者之上“也并不是简单地说了算。若只有创新没有继承，那样也终将会是一潭死水，毫无生机，有时甚至聪明反被聪明误。

反观天才火箭学家齐奥尔科夫斯基，他将自己埋身于研究学中，自己做着自己的发明，完成自己未完成的创造，寻找自己独特的研究方法，却将其他已发现并且可以用于借鉴的事物抛之脑后，一概不顾，直至自己发现他的发明被其他人猪获时不醒悟过来。在我心目中，他真的可以称得上是天才，但他将他的这种智慧完全投入到创新中，忘记了继承，因此到现在并非众人都知晓他，或许人们还不知道在火箭研究上存在着这么一个聪明的人才。这实在是让人叹息，若回想当时，他如果善于传承又会是怎样一种结果呢？我想应该会不大一样吧！继蓝者之贵，胜蓝者之上，若弃蓝者于脑后，更何况胜任呢？

没有继承便没有立足点，就仿佛无腿之徒空谈日行千里，无翼之鸟无法跨过山河大海，无法飞越崇山峻岭。

在创造的道路上，继承传统正如一把明灯，为前行的道路点亮希望。

创新诚可贵，传承价更高，继蓝者之贵，胜蓝者之上。

参考文献

[1] 祝婷婷. 张之洞的《劝学篇》研究[D].东北师范大学，2013.

[2] 占茂华. 对万物本原的探求与自然法观念的萌芽[J]. 求索，2006，（04）：137-139.