浅谈高校实验室的建设与管理

朱丁+邹玮+汤克勤

摘要：高校实验室是高校教学、科研、技术开发及为社会培养人才的重要基地。高校实验室的建设与管理直接关系到高校的学科建设与发展。针对目前我国许多高校实验室建设和管理中具体存在的问题，提出了一系列优化措施。

关键词：实验室；建设；管理；问题；对策

中图分类号：G482 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）19-0023-02

实验室是高校人才培养的重要基地，具有教学、科研、技术开发的功能，也是高校开展实践教学重要的实验田。实践教学法是现代素质教育的重要教改内容，成为学生巩固所学理论知识，增强培养学生创新能力，提高学生综合能力的有效途径。建设高校一流实验室成了当务之急，也是我国高等教育与社会经济发展到现阶段的必然需要，也是符合教育与社会经济发展的必然选择，学校和教育主管部门从大局出发，为当地高校建立相关实验基地，提高高校教学水平、提高科研工作，更好地为区域经济、国家经济和国家复兴贡献应有的力量和服务。因此，如何高质高效地建设与管理实验室，是非常值得认真思考、细致研究的问题。

一、高校实验室目前建设与管理现状

1.对高校实验室建设的重要性认识不够。我国过去教育“重理论，轻实践”，学校的实验课也仅仅是将实验当成验证相关理论的手段，实验室教学只是理论知识教学的延伸手段，实验室除了教学，相关的科学研究与创新却没有得到相应地体现，随着教育与相关科技的飞速进步，高校实验室在人才培养上发挥着越来越重要的作用，但是仍然没有从根本上获得高度的重视。高校实验教学的设计、高校实验室的项目建设规划，与实验室相关资源配置、管理、相应队伍建设、申报科研项目、实验室功能的开发与拓展还远远跟不上现实的实际需要。

2.实验室建设和管理体制已不能适应当前高校发展形势。大部分学校的实验室管理体制没有与时俱进进行合理改变，与先进国家相比明显滞后。甚至有的学校没有按照国家教育部制定的《高校实验室暂行条例》、《高校实验室工作规程》的要求来设置、建设实验教学与实验室资源，重复、分散、效率低下的现象更是屡见不鲜，至于布局又不够合理，使得实验室的相关作用得不到充分发挥自然也是情理之中了。

3.实验室资源浪费较严重。目前我国高校的实验室一般隶属于各个院系，因而各个实验室相互独立。实验室之间缺少横向联系，学校又缺少统一管理，更没有一个提供资源共享服务的信息渠道和技术平台。造成各院各实验室的设备重复购置，且仪器使用率低。有的大型仪器为教师科研创新活动服务，不对学生开放，或仅对少部分研究生开放，一方面造成了资源的闲置与浪费，另一方面也限制了对实验感兴趣的同学进行实验活动，不利于人才的培养。

4.实验室设备陈旧。在实验室管理中，普遍存在着设备陈旧的问题。由于高校分配到实验室的经费有限，导致实验室没有充足的资金进行设备更新换代；由于管理不善，管理人员对于实验室的设备没有进行定期检查，导致实验室设备需要更新但没有报请学校更新，进而出现了设备陈旧的问题。这都严重制约了实验室工作的良好发展。

5.实验室建设资金缺乏。实验教学一直从属于理论教学，由于其职能地位，相关领导自然对实验室功能没有足够的重视，相应地分配到实验室的资金也可想而知。另外，虽然教育经费每年都在不断增加，高校实验室的经费投入力度却仍然匮乏、不足。而且随着高校的大幅度扩招，学生人均教学资源没有增长，却更显不足。也由于各高校距离有点远，高校实验室之间横向交流也相对来说较缺乏，更别说有的学校自恃实验力量较雄厚一些，不和差一点的学校交流，造成有些学校甚至取消了实验教学这一基本教学内容。另外，由于主管部门缺乏对实验室重要性的充分认识，在购置设备上，要么重复购置，要么购置低端落后的一些设备，结果造成有些设备大量闲置，而一些真正需要的高端设备却没钱购置，造成实验室在功能结构上极不合理。

6.实验室技术力量不足。一方面，部分实验技术人员的学历层次较低，有的甚至不是相应专业出身；另一方面，有些出身科班的实验人员，专业技术强，学历层次高，但是他们在职称晋升、岗位培训和参加学术交流等方面的机会不多，工作条件和薪资待遇也相对较低，这样在很大程度上挫伤了实验人员的积极性，而去其他单位寻求更好的发展空间，使得人才流失严重。这样的技术队伍基本上只能承担实验室的日常事务管理工作，对于高新精密仪器的性能开发、学科实验的前沿动态难以掌握，更谈不上独立承担科研项目。这样的状态严重影响了实验室的建设与发展。

二、学校实验室建设与管理问题的解决对策

1.在教学、科研中重视实验室的作用。在教学与科研中，应同等看待理论教学与实验教学，将旧有的实验教学是理论教学附属的观念彻底改变，同时应该清醒地认识到，作为科学技术研究以及人才培养的重要手段之一，实验教学是不可忽视或轻视的；实验教学也是学术科研成果转化为实际经济效益的中间桥梁，是国防、工农业等产品的最初诞生地。这就要求我们不断深化实验教学的改革，以人才培养为首要目标，紧密结合理论教学，又要改变从属论，提高实验教学和实验室的基础地位。

2.完善实验室管理体制建设。为保证高校实验室能够科学合理、规范并高效的运行，在实验室相关管理体制的建设中，应该明确学校相关管理部门与实验室管理机构的职责和关系，以教育部《普通高等学校实验室工作规程》为依据，同时结合各高校的实际情况，制定一套科学完整的管理体系：（1）明确岗位职责；（2）建立完善的考核制度；（3）建立定期检查制度；（4）对于《实验室仪器设备管理及使用方法》、《实验室安全制度》、《实验室事故损坏赔偿制度》等相关实验室制度给予健全。

3.加大实验室的开放程度与共享力度。为使得实验室设备能够得到充分利用，不能局限于目前的限时开放模式（仅在实验课时开放），应该全天候开放，提高实验室设备的利用率。同时，实验室的开放應该不止包括对全校师生的开放，还应该对其他高校、科研机构和企业开放。在对外开放的过程中应当更加注意管理制度的规范，合理适当收取一定费用，在为仪器的维修维护提供一定的资金来源的基础上，又实现了投资效益，促进了对外交流。

4.合理管理实验室设备。首先，合并相似专业实验室，以提高实验室设备的使用率，避免由于设备闲置造成的资源浪费。其次，实验室的相关管理人员应该定期清点实验室现有的设备，及时清理实验室陈旧设备，并适时补充先进设备。最后，对于大型贵重仪器应当采用专管共用的管理方式。通过研发新的资产管理信息系统，建立和完善新的管理模式，达到实时、动态，科学管理的目的，最终实现管理工作的信息化和决策的智能化，不断提高管理水平。

5.合理分配资金，加大实验室建设的经费投入。高校实验室的建设水平与实验室的经费投入往往成正比，所以高校应适当加大对高校实验室资金的投入力度，以使实验室投资稳定在学校总投资的一个较高水平，同时高校实验室也可以多渠道筹集资金。对投入的实验室资金，应该做到合理分配，以提高投资收益，并保证实验室重点项目的建设。

6.加强实验技术队伍的建设。建立一支综合素质好、专业水平高的實验技术队伍，这就要求高校做到以下几点：（1）为调动实验室工作人员的积极性，应该为实验室工作人员创造良好的工作环境，提高其相应的经济待遇和学校地位，尽可能多地创造进修学习的条件和晋升空间；（2）及时引进实验室相关人才，促进实验室人才队伍的建设；（3）定期开展培训工作，制定相关的考核制度，以进一步提高实验技术人员的专业素质和综合素质。

三、结束语

实验室的建设与管理对于高校的发展有着重大的影响，是一项复杂的工程。这就要求各高校在提高对实验室重视程度的基础上，建立完善的实验室建设与管理体制，增强实验室人员的技术性和稳定性，同时保证资金的高效投入。实验室管理人员也应该在实际的工作中不断提高自身的专业水平和综合素质。相信，高效实验室建设与管理的科学化、规范化和现代化的实现将指日可待。

参考文献：

[1]孟昭霞.高校实验室创新性管理[J].实验室研发与探索，2013，（6）：202-205.

[2]胡传坤，高建民.高校实验室队伍现状探索[J].实验技术与管理，2012，（5）：210-212.

Discussion on Construction and Management of Laboratory in Colleges and Universities

ZHU Ding，ZOU Wei，TANG Ke-qin

（School of Environmental Science and Engineering，Nanjing University of Information Science and Technology，Nanjing，Jiangsu 210044，China）

Abstract：University laboratory plays a fundamental role in teaching，scientific research，technology development and personnel training for the society. The construction and management of University Laboratory is directly related to the subjects' construction and development. According to the current issues in many university laboratory construction and management，a series of optimized measures have been put forward.

Key words：laboratory；construction；management；problem；countermeasures