高中议论文分论点设置方法之管见

刘晓莉

摘 要 文无“骨”不立，文章的结构是文章建筑结构。在整篇议论文中，论点是作者所持的观点，它是论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么或反对什么。因此如何构建论证结构就成为写作的重中之重。而构建行文框架的关键就在于如何科学合理的设置分论点，因此分论点的设置对整篇文章的整体效果起着重要作用。

关键词 议论文 分论点 设置方法

议论文是剖析事物、论述事理、发表见解、提出主张的一种文体。其写作特点是以抽象思维为主，通过分析、综合、判断、推理，达到有规律的认识。高中议论文写作虽较容易指导，但学生想要写出高质量的议论文却不容易。在写作中，学生时常犯这样的毛病：一篇文章在亮出观点之后，接下来便是举例，举了一个又一个，看字数差不多了，便收尾简单照应一下中心论点。结果形成了“论点+论据”的格局，结果只能是勉强及格。因此，在作文教学过程中需找准突破口，以帮助学生有效提升写作水准。这样如何构建论证结构就成为写作的重中之重。而构建行文框架的关键就在于如何科学合理的设置分论点，因此，分论点的设置对整篇文章的整体效果起着重要作用。

1分论点设置的基本原则

设置分论点的基本原则：一定要设三个或三个以上分论点，并且这几个分论点之间要坚持“扣得住”、“分得开”、“排得顺”三个原则。句式要一致，長短相当，句子不宜过长。所谓扣得住就是所选取的分论点必须紧扣中心论点，为中心论点服务，不能游离于中心论点之外。那么何为“分得开”，就是指所设置的几个分论点之间界限清楚，每个分论点相对独立，没有包容关系。所谓“排得顺”意思是说所设置的几个分论点之间要按照一定的逻辑顺序进行排列。如按照时间顺序、从小到大、点到面，或者按照思维的逻辑顺序“是什么”、“为什么”，“怎么办”排列。

2设置议论文分论点的方法

议论文写作的实质就是分析说理，要想写出高质量的议论文，首要的就是选取好说理的角度，确定说理的层次。而分论点的切割和设置是解决这一问题的有效方法。那么该如何设置分论点呢？我们可以从议论文的论证结构入手。议论文的常见的论证结构有总分式、并列式、对照式和层进式等。它所揭示的是文章论点与分论点以及分论点之间的逻辑关系。因此只要将中心论点分解成几个分论点，再对各个分论点进行有层次的分析论述，就可以构建出议论文写作的结构框架，困扰高中学生写作分析难的问题也就迎刃而解。

第一种并列式。有些中心论点本身就涉及一个问题的很多方面，因此在议论文的写作过程中，学生可以从多方考量，适合采用平行展开的思路设置分论点。如：《谈骨气》（吴晗作），“谈骨气”是一个典型的论题型的标题，可谈的东西比较多，但作者从孟子的名言着手，认为只要做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”三者之一的人就是“大丈夫”，就是有骨气的人，而这类人古往今来，数不胜数。因此作者把“中国人是有骨气的”定为中心论点，并把它分割成三个分论点，来有力地支撑这个中心论点，为了有力地论证“中国人是有骨气的”这个中心论点，作者分别从经济利益、人格尊严和个人安危三个方面入手，并举出典型的事例，使每一个分论点都强有力地证明了文章的中心论点。

第二种递进式（层进式）即按照人们的思维逻辑“提出问题—分析问题—解决问题”的纵向思维过程来设置分论点。围绕中心论点设置三个问题即“是什么”，“为什么”，“怎么办”。这三个问题即是分论点，因此它们顺序不能颠倒，它们是按照由浅入深、又简单到复杂的顺序展开的，是递进的关系。由浅入深，层层推进，最后揭示事物的本质。采用递进式的方法设置分论点，其优势在于论证过程层层深入，分析说理透彻深入，由表及里，由浅入深。

第三种是对照式。事物都是对立统一的，正确的观点和做法都有与之相对立的观点和做法的存在。写作议论文时，如果能把两种截然相反的观点和做法放在一起加以对比，建立对照式的分论点，必定能更好地彰显正确观点的可信性，暴露错误观点的荒谬。运用正反对照式的方法设置分论点，破立结合，对比鲜明，思路清晰，论证有力，论点突出明确。

3分论点与中心论点的关系

意在笔先，笔从意走，情由意生，趣在言外。这是操笔为文的一个重要原则。

意，就是主题思想，在议论文中就是论点。因此议论文的立意，就是确定论点。

论点是议论文的灵魂、统帅。它统帅文章的选材、剪裁和布局，主宰文章的论据和论证，决定文章质量的高低。因此，我们必须重视确立和编写论点。

论点是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整篇文章论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么或反对什么。中心论点是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。

总之，对于一篇议论文而言，分论点的设置是否得当，直接影响到作文思路是否清晰，结构是否合理，说理是否透彻深入，最终影响到作文的整体效果。因此议论文分论点的设置对高中生学习写作议论文有着至关重要的作用。

参考文献

[1] 王斌；中学议论文分论点拟写的策略管见[J]，教育与教学研究，2011.

[2] 郑正尧；高中议论文分论点教学的思考[J]，课外语文，2015.