吉林女子学校

入选理由 办学历程激荡百年，“勤奋、精业、博闻、成才”校训薪火相传。乘职教改革东风再次化茧成蝶，不变的是对文化品格的关注，对教育真谛的探寻。

亮 点 吉林女子学校办学的历史起点可以追溯到1907年创办的吉林官立女子师范学堂。办学初期，学校就明确了“勤奋、精业、博闻、成才”的校训，生成了“厚学敦品、尚美唯新”的校风，“开发智能、弘扬个性”的教风，“手脑并用、智德婵媛”的学风。

优秀的文化传统在今天的吉林女子学校得到很好传承。学校建设校史展室以“百年春秋，薪火传承”等8个版块为载体，用200余幅图片、图表，100余件实物展品记录女校发展历程。学校在深入挖掘百年女校文化底蕴的基础上，编撰了《文化百年》一书，包括“回眸百年”“主流色彩”“魅力女性”“秀外慧中”“智德婵媛”“立体架构”“规矩方圆”“秀干成栋”“春华秋实”“美好愿景”十大版塊。这本书既是对历史文化的寻访和追踪，更是对百年精神的凝炼与发展。

学校在传承传统文化的基础上，坚持推陈出新，设计出具有时代特色和女校特点、充满青春激情、体现女孩鲜明个性主题的“德艺双馨、靓丽女孩”系列活动，使之成为学校育人的“主旋律”。学校还组织出版《花开的声音》《春雷的绽放》等爱国主义教育事例集，组织“恰同学少年——伟人事迹论坛”，开展以“中国梦女校梦我的梦”为主题的系列教育活动等，弘扬爱国主义精神。

学校凝练自身发展特色和优势，围绕女性职业教育做文章。2014年成立女性研究中心，下设女性文化研究室、女性服饰研究室、女性心理研究室、女性形象研究室等，研发并出版了女性教育系列校本教材等。《女子中等职业学校校本课程开发的理论与实践》获吉林省教学成果一等奖，国家教学成果二等奖。

学校创建并实施具有女性教育特色的“感觉、感知、感悟”的“PEC”德育模式，以走入学生心灵为起点，构建了立体德育网络。为在课程中体现女性文化，学校对文化课、专业课等国家指定课程进行了添加女性教育元素的调试，相继开发《女性家政指南》《女性礼仪与形象设计》《女性形体训练》《女性成才指南》等校本教材。开设适应女性成才的健美、插花、茶艺等活动课程，促进学校女性教育的整体提升。

为拓展女性教育外延，学校实施了“春蕾计划”、“上岗技能无偿援助计划”和“社会培训计划”。通过春蕾助学，832名失学女童重返校园，累计减免春蕾女童各项费用800多万元。学校每年还利用寒暑假，对下岗女工实施育婴师等“上岗技能无偿援助计划”，累计培训5630人次。此外，为吉林市各大企事业单位开展礼仪与形象设计培训，培养各类女性人才9218人。