广西大学校园绿地养护管理实践研究

卢广昌

摘 要：校园绿地作为校园基础设施，为广大师生提供休息、游览，开展科学文化活动的园地，增进了师生身心健康，提供了良好的学习环境和氛围；同时还承担着保护、繁殖、研究珍稀、濒危物种的任务。广西大学占地面积4700余亩，绿地面积大概占了一半，学校绿树成荫，四季如春，校园绿地养护管理工作至关重要。本文分析当前广西大学校园绿地养护管理工作中出现的问题，提出校园绿地养护管理实践措施。

关键词：广西大学；绿地养护；管理实践

广西大学素有“全国绿化模范单位”的称号，成立了专门的绿地建设资金，进行校园绿化工作的管理，营造了良好的校风。俗话说，“三分栽、七分养”，校园绿地建设还需要系统的养护工作，校园绿化养护工作包括绿地、植被等植物的浇水，施肥，修剪，除草、绿地清洁卫生、病虫害防治，防涝防旱等。但是属于发展比较晚的行业，绿地养护水平不是很高，还需要校园的管理者提高对绿地养护工作的重视，加强对绿地养护管理实践的研究，以有效发挥绿地对校园的作用，为为莘莘学子营造优雅的校园环境。

一、广西大学校园绿地建设存在的问题

（一）养护管理意识淡薄

校园绿地养护管理意识淡薄主要表现在：校园管理者重规划建设、轻绿地养护管理，由于管理者工作任务繁重，大部分心思都放在教务管理上，在思想上，认为校园绿地不用实施养护，没有在养护管理方面做具体的规定，也没有严格落实绿地管理的相关办法；在实施校园绿地施工过程中，施工方不具备专业的工作素养，只负责完成栽植施工任务，一些施工措施产生了大量的垃圾和建筑废杂，为后期养护管理带来困难。

（二）养护管理专业化程度不够

由于绿地养护管理的专业人员缺少，广西大学绿地养护管理实现了市场化管理，而大部分绿化养护人员都是园林公司聘用的临时工，且只负责完成规定的任务，缺少专业的基础知识，养护管理很难取得良好的效果。

（三）管理养护工作滞后

校园中绿地受多种因素的影响，包括：气候、温度、水源、人为的破坏等等，有的绿地出现衰落，生长不起来等现象，究其原因是由于缺乏养护工作。广西大学流动资金较少，用于绿地建设的资金都用于绿地的建设、新的景观的投资，建设消耗费用较多，绿地养护资金缺少，除了象征性的雇佣外部养护管理单位进行管理，没有聘请专门的绿化养护管理的人员，导致一些树种生长不良、遭受病虫害。绿地养护管理投入的资金较少，相应的绿化配套设施跟不上步伐发展，树种引种驯化科技含量比较低，一些优选的乡土树种推广力度不够，这些情况严重影响了广西大学校园绿化景观的作用。

二、广西大学校园绿地养护管理实践措施

（一）加强绿化养护管理的重视

一是，学校管理应提高校园绿地养护管理的意识，在进行绿地建设时，应坚持生态环保的理念，避免出现绿地垃圾，从而降低校园绿地养护管理难度、减少养护管理的成本与投入，还能获得良好的景观效果。在选择植物品种时，尽量选择适应性好的乡土树种，避免大规模的大树移栽、引入外种及反季节栽植，有助于绿地养护管理工作的实施。二是，全体师生要树立绿地养护管理的意识，在享受绿地服务时，还要关注绿地的生长和保护，做到“爱护绿地，人人有责”，并关注校园绿化的情况，发现问题及时向相关领导汇报。三是，在养护管理时，尽量不打破自然循环，如枯枝落叶，在不影响人类活动的情况下，可以不予清扫，实行自然群落管理，既能获得良好的景观效果，又能降低养护管理成本。

（二）健全绿地系统管理体制和规范

一是，校园管理者应该建立绿地系统的主管部门，并做好与其他职能机构的协调工作，建立校园绿地管理系统内的各组织及其个人的工作规范制度，及绿地相关管理办法，明确各项职责和职能，实现绿地养护管理工作的有章可循、有法可依。二是，加强对绿化工程的质量监督，校园管理者应该完善绿化工程质量监督相关法律法规以及规章制度，为进行绿地建设和养护的质量监督提供依据。如果发现没有按照规定实施管理的工作人员，实施严格的惩治制度，将工作管理的质量放在首位，有效降低管理成本。

（三）提高养护工作的技术性

首先，建立完善的养护人员培养体系，聘请行业专家指导工作，加强对本校园养护管理人员的专业实践指导，加强专业养护管理队伍的建设，按相关标准和规程进行作业，建立技术责任制，充分发挥技术人员的作用，明确技术职权、责任。其次，引入师生养护管理体制，主要是建立专门的率服务平台，开设媒体传播、公开座谈会、问卷调查等方式，不仅可以宣传绿地养护管理知识，还可以广泛汲取师生管理意见，加强师生对绿化的监督与保护，提高全员的养护技能。组织师生、管理者等参观学习，通过了解其他高校的绿化情况及绿地养护技巧，提高养护人员及师生的养护意识和综合素质，以适应逐步发展完善的养护行业。再次，实现绿地自动化养护，广泛利用各种先进的技术，投入大量资金研发制备全自动绿地养护设施，包括自动喷水装置、绿地监控设备等等，降低了人工成本，还提高了养护工作的时效性和质量。

三、结束语

校园绿地养护管理具有景观的综合性、地域性、季节性、技术性等特点，所以，在养护管理过程中，要了解校园绿地的具体情况和特点，不要盲目管理，并提高养护设施的更新，实施科学的养护管理，应根据植物生长规律等方面，因地因时因对象制定相应的管理措施，有效提高绿地的整体质量水平，巩固校园绿化成果。

参考文献：

[1]張兴，李佳.绿地养护水平低下主要问题浅析[J].现代园艺，2013（8）.179-180.

[2]郭继奉.济宁市园林病虫害的发生与防控技术[J].中国园艺文摘，2012（1）： 73-74.