专科护生从事老年护理就业意愿调查
2017-05-10赵小玉杨立威
冯 玉,赵小玉,曾 兢,杨立威
专科护生从事老年护理就业意愿调查
冯 玉,赵小玉,曾 兢,杨立威
[目的]了解我院专科护生从事老年护理的就业意愿以及影响因素,为护理教育教学以及专业引导和择业指导提供依据和方向。[方法]采用整群抽样法,采用自编护生一般情况量表、护生实习与就业意愿量表及影响从事老年护理工作态度原因量表对我院2014级、2015级550名护理专业专科生进行调查。[结果]2014级、2015级护生在是否愿意学习老年护理相关课程、是否愿意将来投入老年护理工作方面比较差异有统计学意义(P<0.05);影响从事老年护理工作态度原因量表护士实习与就业意愿的8个因素两组比较差异有统计学意义(P<0.05))。[结论]对于老年相关课程的学习意愿护生的主动性、积极性高,但是对于进入综合医院老年科/老年专科医院实习意愿以及将来投入老年护理工作的意愿并不太理想。
护理专科;老年护理;实习与就业意愿;影响因素
随着现代社会经济的发展,人民生活水平的提高,生活与工作方式发生改变的同时,我国老龄化程度也在不断地增高。预计到21世纪中叶,我国60岁以上老年人口将达到4亿人左右,占我国总人口的1/4[1-2]。相关研究表明:医院的卧床病人中,70岁以上者占25.0%[3]。老年人的养老、护理成为社会关注的焦点问题,在如此严峻的情况下,对老年护理人才的需求逐年增长,亟须大批的老年护理专业人员[4]。护生是未来护理队伍的主力军,医学院校理论学习期间是护生对护理职业价值观形成的重要时期[5]。为此,本研究旨在通过对专科护生从事老年护理的就业意愿以及影响因素情况进行调查,以期为相关护理教育、教学以及专业引导和择业指导提供改进依据,现报道如下。
1 对象与方法
1.1 调查对象 采用整群抽样法,抽取我院2014级、2015级护理专业专科生共计560人。
1.2 方法
1.2.1 调查工具 采用问卷调查法,包括3部分。
1.2.1.1 护生一般情况问卷 内容包括性别、年龄、家庭来源、是否独生子女、曾由老人照顾过、曾照顾过老人、曾与老人同住过、与老人关系、曾与老人相处过、是否参加过老年人活动10个条目组成。
1.2.1.2 护生实习与就业意愿量表 包括4个条目:是否愿意学习护理专业课程、是否愿意学习老年护理相关课程、是否愿意进入老年科/老年专科医院实习、是否愿意将来投入老年护理工作,采用“非常不满意”“不满意”“不一定”“满意”“非常满意”5级计分法,分别计1分、2分、3分、4分、5分。
1.2.1.3 影响从事老年护理工作态度的原因量表 内容包括从事老年护理可以获得满意的薪水、老年护理工作压力小、老年护理能为我未来职业提供更多机会、从事老年护理工作有晋升的机会、从事老年护理工作具有稳定性、认同老年行业的工作环境、老年人难以沟通、有与老年人相处不愉快的经历,采用“非常不同意”“不同意”“不一定”“同意”“非常同意”5级计分,分别计1分、2分、3分、4分、5分。
1.2.2 调查方法 将2014级409名护理专科生作为试验组,已完成所有老年相关课程的学习;2015级151名护理专科生作为对照组,为入校新生,未接触任何老年护理相关课程。采取集中的方式发放调查问卷,向调查对象说明本研究的目的,本研究问卷填写采取匿名方式,当场发放当场收回,共发放560份问卷。
1.2.3 统计学方法 采用Epidata双人双录入数据,采用SPSS 13.0软件进行数据分析,计数资料采用频数、百分比表示,采用χ2检验。检验水准α=0.05。
2 结果
2.1 护生一般情况 本研究共发放560份问卷,回收有效问卷550份,有效率98.21%;其中试验组共发放问卷409份,有效问卷401份,有效回收率98.04%;对照组共发放问卷151份,有效问卷149份,有效回收率98.68%。550名护生中男生28人(5.09%),女生522人(94.91%);年龄主要集中在20岁及以上,占80.00%;大部分护生为非独生子女,为336人(61.09%);大多数来自农村,为407人(74.00%);73.09%的护生曾被老人照顾过,68.18%的护生照顾过老人,98.91%的护生与老人有着良好的关系,与老人住过的护生比例高达90.00%,曾参加过老年活动的护生占64.55%;此外,两组一般情况分析的10个条目中,除年龄、是否参加过老年活动存在差异外;曾由老人照顾过、曾照顾过老人、曾与老人同住过、与老人关系、曾与老人相处等条目得分比较差异均无统计学意义。见表1。
表1 护生一般资料比较(n=550)
2.2 两组护生老年护理实习与就业意愿态度调查结果(见表2)
表2 两组护生老年护理实习与就业意愿调查结果 人
2.3 影响护生从事老年护理工作态度的原因(见表3)
表3 影响护生从事老年护理工作态度的原因 人
3 讨论
3.1 护生对老年人的责任态度及相关行为多为正向 一般资料显示:护生一般情况分析的10个条目中,除年龄、是否参加过老年人活动人数存在差异外;余下的曾由老人照顾过、曾照顾过老人、曾与老人同住过、与老人关系、曾与老人相处等条目均无差异,故无论有无进行过老年相关课程的学习,护生在对待老人的基本态度、责任及行为上多为积极向上的,这与其他相关研究结果也相符合[6]。是否参加过老年活动一项构成比差异有统计学意义,主要原因在于试验组已系统学习老年相关课程并在医院老年科与养老院进行了相关的见习。
3.2 护生多数不愿意选择老年护理 两组对于护理专业课程以及老年专科护理相关课程的学习多为积极态度;与对照组相比,试验组学习意愿更高,与其已经学习老年相关课程以及即将进入临床实习有关。但愿意进入老年科及老年专科医院进行实习以及在将来择业中愿意从事老年护理工作的状况两组均不理想。根据本研究的调查结果显示,试验组仅有43.89%的护生愿意进入老年科及老年专科医院进行实习,对照组仅为42.28%;将来择业是否投入老年护理,试验组45.89%的护生愿意,对照组仅为32.89%。
3.3 影响护生从事老年护理工作态度的原因 结果显示:①从事老年护理可以获得满意的薪水,两组护生大多数持中立态度,试验组61.60%低于对照组70.47%,表明护生对于从事老年护理工作可获得满意薪资,持观望态度,其原因可能在于均为在校生,对于目前老年护理工作的具体薪资了解较少,其中对照组表现较试验组明显,原因在于缺乏老年护理相关课程学习及相关单位见习,老年护理相关信息及知识掌握率较少导致[7]。②老年护理工作压力小,护生大多数持否定与中立态度,试验组69.83%,对照组91.28%,认为老年护理工作压力并不小于其他护理工作,此结果与其他相关研究结果类似[8]。究其原因可能与老年病人免疫力低下,病情多发,活动能力减弱,较多只能卧床休息,生活不能自理等有关。③关于从事老年护理工作能为我未来职业提供更多机会以及从事老年护理工作有晋升的机会两个条目,护生大多数持中立态度,其原因可能缺乏相关老年护理职业发展空间专业知识普及、讲座培训等相关[9]。④从事老年护理工作具有稳定性、认同老年行业的工作环境,两组护生多数持肯定态度,试验组分别为72.82%、56.36%,对照组分别为53.02%、42.28%,表明对于目前老年护理的工作稳定程度及工作环境大家抱有信心,且试验组高于对照组,与其到相关的养老单位见习密不可分,目前较为高端的养老机构以及老年专科医院,尤其注重工作环境的打造,为老年病病人和工作人员营造了良好的氛围[10-11]。⑤老年人难以沟通、有与老年人相处不愉快的经历,两组护生大多数持否定态度,可见与老人沟通、相处对于护生而言难度并不太大。
4 结论
调查结果显示:护生此前无论是否进行过老年专科护理课程的学习,其对于老年人基本的接纳程度和责任心与爱心均为积极向上的;为后面择业意愿可作为良好铺垫。同时对于老年相关课程的学习意愿,护生的主动性、积极性高,但是对于进入综合医院老年科/老年专科医院实习意愿以及将来投入老年护理工作的意愿并不高。究其原因,主要可能有对于从事老年护理工作可获得满意的薪资,护生报观望态度。另外,担忧未来老年护理工作的压力以及职业的发展空间和晋升机会[12-13]。所以,为提升护生在老年护理的就业意愿,在护理教育中可从以下着手,一是进一步完善提升老年相关课程的教学,除了基本的老年专科知识外,尤其应增加目前老年护理的发展趋势;二是,注重教学理论与实践的契合,尤其是选择、安排合理的见习单位及见习老师,让学生学有所见,学有所获;三是,增加老年护理职业发展空间、晋升机会等专题讲座,可邀请医院老年护理专家进行现场交流,消除护生择业的疑虑与担忧,能够正确对待老年护理工作[14]。
[1] 杨杏英.新形势下人口老龄化与老年护理对策[J].中国农村卫生事业管理,2009,29(11):830-831.
[2] 曹美丽.中国人口老龄化现状的统计分析与发展战略研究[J].内蒙古统计,2009(6):28-30.
[3] 陶国枢.迎接新世纪老龄社会对老年医学的挑战[J].医学与哲学,2000,21(2):13-15.
[4] 吴欣娟,马丽莉,贾朝霞.护理专业毕业生择业意向及影响因素的质性研究[J].中华护理杂志,2006,41(9):837-839.
[5] 周春兰,吴艳妮,乔惠,等.实习末期护生个人职业生涯规划现状及其影响因素分析[J].中国护理管理,2012,12(1):47-49.
[6] 吴丽荣.护生对老年人态度及其有关知识调查分析[J].中国老年学杂志,2011,31(3):848-850.
[7] 方琳.湖南省养老产业老年护理人力资源状态调查[J].中国老年学杂志2014,34(2):482 -483.
[8] 周艳妮,李利,李莼,等.实习护生对老年人态度及老年知识掌握情况调查研究[J].护理学报,2015,22(12):44-46.
[9] 赵思宇,张会君,刘涛,等.科根对老年人态度量表的信效度研究[J].中华护理杂志,2012,47(9):831-833.
[10] 贾长宽.238名护理毕业生择业心态调查分析[J].护理学杂志,2002,17(10):727.
[11] 高丽,郭明贤,崔艳,等.陕西省12 家养老机构护理员对老年护理知识认知与需求调查[J].护理学报,2014,21(8):5-7.
[12] 李婧.297名护理专业应届毕业生从事老年护理的意向[J].中国老年学杂志,2011,31(9):1625-1627.
[13] 陈畏兵,马红梅,唐世琪,等.临床护生从事老年社区护理工作意愿及影响因素的调查分析[J].中国康复,2012,27(5):390 -391.
[14] 廖桂香,李国平.护理新生从事老年护理意向调查[J].社区医学杂志,2012,10(18):27- 29.
(本文编辑范秋霞)
Survey of employment willingness of college nursing students for engaging in elderly care
Feng Yu,Zhao Xiaoyu,Zeng Jing,etal
(Nursing School of Chengdu Medical College,Sichuan 610083 China)
四川省2013—2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目,编号:477;四川省养老与老年健康协同创新中心重点项目,编号:YLZBS1505。
冯玉,助教,硕士研究生,单位:610083,成都医学院护理学院;赵小玉(通讯作者)、曾兢、杨立威单位:610083,成都医学院护理学院。
G642.45
B
10.3969/j.issn.1009-6493.2017.14.021
1009-6493(2017)14-1743-03
2016-09-02;
2016-12-13)
引用信息 冯玉,赵小玉,曾兢,等.专科护生从事老年护理就业意愿调查[J].护理研究,2017,31(14):1743-1745.