中考口语交际题分类解析

石小兵

口语交际能力是人们在交往过程中表现出来的灵活、机敏的听说能力和待人处事的能力，也是一项重要的语文能力。近年来，口语交际题已成为中考语文中的“常客”。下面以2016年中考出现的口语交际题为例，对较新颖的题型进行解析，希望能帮助同学们解决这类问题。

例1 （湖北襄阳卷）5月上旬，离2016 年全国高考不到一个月之际，一个有关调整高考招生计划的消息，引发了部分高三学生家长的忧虑，他们误以为今年湖北高考将减少省内招生名额，由此怀疑高考的公平性，甚至有家长计划去上访和游行。如果你是一名正紧张备考的高三学生，你会怎样劝阻打算上访游行的妈妈？

【解析】 劝说开导他人，最有效的方法就是言之有理。解答本题要注意以下几点：⑴抓住要点。根据情境可知，规劝的要点是让打算上访和游行的妈妈取消这个念头。⑵有理有据。劝说时要把上访和游行的不良影响和调整高考招生计划的好处讲清楚。⑶感情真挚。既然是劝说，语气要委婉，避免用生硬的语气。方法：礼貌称谓+错误做法的危害+正确做法的好处+提出希望。

【参考答案】 示例：妈妈，您不要一時冲动去上访和游行！调整高考招生计划是为了更好地维护高考公平。目前让我安心备考更重要，您说是吗？

例2 （贵州安顺卷）最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？

【解析】 这是一道“安慰”类口语交际题。安慰他人的目的是让他人宽心解忧，能使其感到温暖和力量，其方法是灵活多样的，但无论如何安慰，都需要对他人情感的理解和自己一颗真诚的心。解答本题，先要肯定小明的做法，安慰鼓励他，其次就是号召大家向他学习。方法：称呼+鼓励用语+发出号召。

【参考答案】 小明，你是好样的，学了《弟子规》后能够自觉遵守，点赞！我们都要向你学习。

例3 （广西柳州卷）育才中学将举行关于“弘扬民族文化”的社会热点问题研讨会。育才中学的学生会主席张华，将前往邀请我市民族文化研究专家李晓冬教授参加此次研讨会。假如你是张华，见到李教授后，你会怎样说呢？请把你要说的话写在横线上。

【解析】 这是一道情境邀请题，在邀请时要注意以下三点。第一，言辞要恳切，要让李教授感受到你的诚心和真意。如果李教授对你不熟悉，还要先介绍自己的身份，如班级、姓名、职务等。第二，邀请李教授要注意礼貌用语，语气要委婉，用语要得体。第三，要把邀请的理由讲清楚（即讲清参加的活动、时间、地点等），并要用商量的口吻。方法：礼貌称谓+介绍自己身份+邀请对方参加活动（包括活动的名称、时间、地点及其他事项）。

【参考答案】 李教授，您好！我是育才中学学生会主席张华。我们学校下周星期三将举行关于“弘扬民族文化”的研讨会，诚挚邀请您来参加。请问您有时间吗？

例4 （福建莆田卷）班级开展“学生旅游利弊谈”的辩论赛，正方的观点是“学生旅游利大于弊”，反方的观点是“学生旅游弊大于利”，你支持哪方观点？请阐述你的理由。（字数60字左右）

【解析】 这是一道自由阐明自己观点的口语交际题。考生可以任选一方观点进行辩论。具体解答时，首先要从自己的身份（是正方还是反方）出发，明确自己欲“立”的观点，然后围绕这一观点阐明具体的理由，力求“秀”出精彩。方法：“立”观点+阐述具体理由。

【参考答案】 示例一：我支持正方观点。“读万卷书，行万里路”，旅游能让人感受大自然的气息，开阔视野，增长见识，陶冶情操，获得真知，有利于学生的健康成长。示例二：我支持反方观点。外出旅游不仅增加父母的经济负担，而且同学之间关于旅游的目的地的攀比也会滋长学生的虚荣心，不利于学生的健康成长。

例5 （黑龙江齐齐哈尔卷）你所在的学校要举行以“吸取国学精华，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。

【解析】 所谓开场白，也就是引入主题的话语。拟写开场白，一要紧扣主题，做到中心鲜明、内容集中、有针对性；二要有现场感，努力渲染气氛、调动情绪；三要语言生动，尽量用简短的句子、大众化的语言，使听众听得清楚、易于接受，并感到亲切生动。解答本题，首先要明确活动的主题（“吸取国学精华，传承中华文化”经典诗词朗诵比赛），其次就是紧扣主题，用热情洋溢的语言讲述活动的意义，激发大家参与活动的热情。最后逐步过渡到学校活动中。方法：称谓+导入语（热情洋溢的语言）+正文（活动主题）。

【参考答案】 示例：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！中华民族文化源远流长，古典诗词是其中的瑰宝。诵读古诗词能陶冶情操，丰富文化底蕴，提高国学素养，使中国传统文化发扬光大。让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧（或：下面我宣布××中学八年级“吸取国学精华，传承中华文化” 经典诗词朗诵比赛现在开始）！

例6 （湖北孝感卷）曹琴准备周末参加“创园”志愿者行动。假如你是曹琴同学，请根据语境完成以下对话。

曹琴： ①

妈妈：不行。“创园”是政府的事，是大人们的事，你们学生就没有必要参与这些事了。

曹琴： ②

妈妈：嗯，说得有道理。可是你参加活动，可能影响正常的学习啊。

曹琴： ③

妈妈：看来，你真的长大了，我同意了。

【解析】 这是一道根据语境补充对话题。解答时，首先要把所有的内容都通读一遍，摸清命题者意图，然后根据上下文的语境，有针对性地作答。答题时要注意说话得体（有理懂礼）、语言委婉，衔接得当。比如补充③时，须扣住“周末”，表达不影响学习的意思。方法：礼貌问好+针对性作答。

【参考答案】 ①妈妈，我准备参加“创园”志愿者活动。

②示例一：“创园”与大家息息相关。环境改善了，生活质量提高了，人人都受益。

示例二：参加志愿者行动，既奉献了爱心，又能在活动中了解社会，提升自己。

示例三：大人们常说“00后”娇生惯养，没有社会责任感。现在我参加志愿者行动，就是尽一点社会责任。

③不会的，我们是周末活动，况且我会在活动前完成学习任务的。

例7 （安徽卷）张爷爷患高血压病，近日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷，要求语言简明，表达得体，不超过30字。

[性状]本品为薄膜衣片，除去薄膜衣后显白色。

[适应证]用于治疗高血压。

[规格]5mg/片。

[用法用量]成人每日推荐剂量为10mg，每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可。可以长期连续用药。

【解析】 向他人转告时，内容须准确无误，方能起到桥梁作用。解答本题时，首先要注意称謂得体；其次就是重点抓住“用法用量”中的“每天早晨”“吃一次”“每次吃两片”等信息完整转告，做到语言简明（不超过30字），表达得体。方法：礼貌称呼+转告内容。值得一提的是，本题中的“适应证”一词，大多数药品说明书写作“适应症”。

【参考答案】 张爷爷，您每天早晨吃一次，每次吃两片就可以了。

例8 （福建福州卷）2015年9月3日，在北京天安门广场，我国举行了举世瞩目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式，展示国威军威，凝聚全民力量。

广大网民纷纷发表感言，为阅兵活动点赞：

网民“春春lucya”：看着战机飞过广场上空，有一种无法抑制的情绪高涨，泱泱大国气势恢宏，作为一个中国人，我无比自豪！

网民“老朱”：这次大阅兵是对美丽中国的“精神礼赞”，更是开拓未来的“集结号”。当今的中华民族已是今非昔比，一个崛起并强大的中国永远都是保卫世界和平的中坚力量。

作为一个关心家事、国事、天下事的中学生，你对如此盛大的活动一定给予了热切的关注，请你也针对“9·3”胜利日大阅兵活动发表你的感言。（至少用上1个成语）

你的感言：

【解析】 感言，指对某些事或人产生想法，并表达出来。本题是针对“9·3”胜利日大阅兵活动发表感言。具体解答时，先要明确活动主题（“9·3”胜利日大阅兵），再就是参照题目中列举的网民感言来发表自己的想法，注意至少用上1个成语，语言表述得体，充满正能量。方法：紧扣主题+发表想法。

【参考答案】 ①人民军队以严整的军容昂首阔步走过天安门广场，接受全世界目光的检阅，那场景怎不让人热血沸腾！为祖国欢呼，祖国万岁！

②看到满载抗战老兵的车辆开过天安门广场，我不由得肃然起敬。国共抗战老兵都是中华民族的脊梁，因为他们的浴血奋战，才有了今天和平安宁的生活。

③钟声和礼炮响起，我不禁百感交集，山河长城，血肉长城，所有的付出，当有今日。

例9 （四川广安卷）针对众多学生使用“作业软件”这一件事，初三（1）班准备开展“作业软件使用利弊谈”的班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。

利：

弊：

【解析】 理由充分易被人接受。解答本题须紧扣“作业软件使用利弊谈”这个主题，从利与弊两个角度来阐述理由。谈“利”时，要重点说出“作业软件”的好处；谈“弊”时，要重点说出“作业软件”的坏处。方法：选好角度+陈述理由。

【参考答案】 利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题；方便、快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充；可以呈现同一题的不同解题方案。

弊：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；对于自觉性（自控力）差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。

例10 （湖南娄底卷）根据下面提供的情境回答问题。

香港金日投资（集团）有限公司是一家集制药、医疗、金融、房地产为一体的多元化集团公司。作为中国保健行业的常青树，金日集团一直把产品质量放在第一位，多次蝉联消费者首选品牌。有记者质询金日投资（集团）有限公司通过质量立业的信息时，公司创始人李仲树先生回答说：“纸扎的花骗不了蜜蜂。”

李仲树先生的言外之意是：

【解析】 这是一道揣摩言外之意的口语交际题，要正确解答，首先必须读懂读透情境材料，特别是要抓住李仲树先生回答的话（“纸扎的花骗不了蜜蜂”这句话来自于歇后语：纸扎的鲜花——再像骗不了蜜蜂。比喻假的东西不能蒙混过关。）来揣摩其言外之意，然后把这些信息加以整合，清楚连贯地表达出来即可。方法：明确句子+揣摩其言外之意。

【参考答案】 做事业，做产品靠的都是货真价实，诚信经营，从不夸大产品功能。

【备考方略】

解答口语交际类试题，关键是说话要符合“简明、连贯、得体”的要求。具体来说要做到：

1. 言之有“礼”。即文明得体，应根据特定的情境采用文明得体的用语。

2. 言之有“物”。即有内容，要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白、简洁。

3. 言之有“序”。即语言表达合理有序，注意事物的内在联系，力求意明句畅。

4. 言之有“辞”。即遣词造句恰当地使用修辞手法，使语言形象生动，富有文采。

5. 言之有“节”。即简明，根据试题要求，简明有序作答，字数适中，标点恰当。

（编辑 巧克力）