文题亮相

如果你仔细回忆自己的成长历程，就一定会发现，某件事情、某种事物、某次经历、某类活动等既可以让你欢喜，又可以让你为此感到忧愁。但也正因为细细品尝了各种滋味，你的生活才变得更加充实、丰富且有意义。

请同学们结合个人的生活经历，以“ ，让我欢喜让我忧”为题目，写一篇作文。要求：①把题目补充完整再写作；②文体不限，诗歌除外；③抒发真情实感；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【写法指津】

一、补出文题，易于写作。“ ，让我欢喜让我忧”是一个半命题作文，写作时，同学们应充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为容易写的内容。如考试、游戏、语文、读书、成绩等等，然后选择自己感受最深的或最擅长写作的内容，便可确定作文题目。

二、根据主旨，巧妙构思。构思犹如盖房子的蓝图，其好坏在很大程度上决定着文章的成败。古往今来，这样的例子屡见不鲜：曹植七步成诗，令世人叹为奇才；左思十年写就《三都赋》，以至洛阳纸贵……可见，其功夫全在构思上。

因此，同学们可从以下方面入手：1.角度巧妙。苏轼曾在诗中说到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，说的就是同一事物。我们从不同角度观察，就会有不同的视觉效果，越是常人不易想到的角度，越是奇妙无穷。故写作文时，可选择的角度有很多，如果能从常人不易想到的侧面甚至反面落笔，切入生活、表现生活，反而会收到意想不到的效果。2.思路独特。通常情况下，独特的行文思路往往体现在故事情节的安排、人物形象的设计及人物的描绘等方面，从而使文章内容丰富，引人入胜。3.情节起伏。具体表现在：第一，设置悬念。文章情节必有高潮，没有高潮，情节就没有起伏，就难以吸引读者；而情节的高潮需要组织，需要铺垫，靠什么来铺垫，就靠制造强烈的悬念，为高潮蓄势。第二，出人意料的结局。一般情况下，结局在结构上一般处于高潮后；但也有一些作文，情节发展到高潮就结束了，形成异峰突起的结局，给读者留下余味。第三，制造波澜。一篇作文除了高潮、结局可以写得起伏跌宕，其他部分的内容也应该组织起一些波澜，增添作文的旨趣。

三、锤炼语言，注重表达。同学们要在行文时精心选词、讲究炼字、注重修辞，这样，才能充分地展示出一个与众不同的你。

【审题误区】

1.补充内容的范围过大。比如“生活，让我欢喜让我忧”或“成长，让我欢喜让我忧”等等。生活、成长这些词语包罗万象，写起来容易泛泛而谈，不易写深写透。

2.随意拟题，写自己不熟悉的经历。比如自己平时不爱阅读，却选择了寫“读书，让我欢喜让我忧”这个内容，结果写不出多少新意。

3.没能理解题意，把“一”当作“几”。明明是一次经历，却写成了几次；明明是一件事情，却写成了几件；明明是一种事物，却写成了几种。

（符礼科拟题并指导）