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只为让“花朵”开得更灿烂

2017-05-05马正山

魅力中国 2016年43期
关键词:王老师眼神玻璃

马正山

那段日子,我一直庆幸自己没有轻率直言,更没有轻举妄动,而是选择了很理智的等待,投注了丁点小的爱心,却收获了一颗纯真心灵感恩的回报。

那是刚开学的第二周,学校陆陆续续有从外面转进的学生,我班也不例外。那时,我正在班里上课,突然有人敲门,我打开门一看,教室门外站着一对母子,母亲脸上堆着满满的笑容,小心地对我说:“您是王老师吗?”我也跟着给了一个微笑,示意我就是。母亲又说道:“我们是新转来的,校长让您一定接受下我的孩子。”听了孩子母亲的阐述,我极度得不高兴,心想,又是一个拿校长来压人的,我没好气地带孩子走进了教室,随即安排了一个后面的座位。那位母親还是一脸的笑容,一直看着孩子坐下才离开。

一个月过去了,我的噩梦也随之开始。这孩子习惯极差,课堂中不听讲,不写家庭作业,课堂作业完成不了,甚至在班里肆意地搞破坏。他除了写几笔好字,我真的找不出这孩子有什么优点。我窝了一肚子怒火,怪学校怎么能转进这样的学生。我真想找个他犯错的机会,狠狠地处理这个孩子。真凑巧,这天中午,他来得非常早,在班里乱奔乱跳,班长说他他不听,还不让同来的孩子看书,把人家的书抢过来扔了一地。那个被扔书的孩子气急了,与他厮打在一起。后来,这个孩子被打得鼻青脸肿。班里发生这样的事,作为班主任,我肯定得处理。我把他们俩叫到办公室,让说说打架的原因,被打的孩子已泣不成声,说了事情的原委,可他还趾高气昂,一副不屑一顾的样子。我压着怒火说:“怎么回事,你为什么要打同学,你为什么在班里做坏事?”无论我怎样问,他的眼睛都不看向我,一声也不吭。我非常生气,拿出手机说道:“说你家长的电话号码,让你妈妈来学校。”他很无所谓地说了他妈妈的电话号码。电话打通了,他妈妈什么也没问,只是在电话里说:“王老师,您别生气,我马上到。”大约过了十几分钟,他妈妈气喘吁吁地来了,用十分犀利的眼神瞪着这个孩子,而这孩子一脸的僵硬。我搬了凳子给他妈妈坐,等她情绪平稳下来后,我说出了事情的经过。他妈妈说:“王老师,我能和您单独谈谈吗?”看到家长无助的眼神,我让孩子先回班里上课。当孩子走出办公室后,他母亲哭了,我很茫然,不知是怎么回事。

好一会儿,母亲擦拭了眼泪对我说:“王老师,我这孩子是从银川的私立学校转来的,我家在吴忠,但我和他爸在银川做钢管生意,没办法,只能让孩子在银川上学。我们的心高,给孩子入了最好的私立学校,每周末回一次家,那学校是封闭式教育,我们想正好可以锻炼锻炼孩子,谁想,这孩子越来越坏,越来越目中无人,骂人打人已是家常便饭,我被老师叫去了无数次,羞愧难当。这不,没办法,我和他爸决定把他转回吴忠,换个环境,看看他有没有变化,谁想……,王老师,对不起,请您一定不要说不要我的孩子,我真得没办法了”。此时此刻,我才真正了解到孩子为什么转学。这孩子从小生活在一个富裕的家庭,爷爷奶奶娇惯,孩子的启蒙学习阶段,父母又不在身边,久而久之形成了今天这种局面。我知道了,把别人打了,家长用钱解决,把班里东西摔坏了,家长用钱解决,所以,孩子对于这一切当然觉得无所谓。这次,我不想让家长用钱来解决问题,如果被打的学生家同意,我想换一种方式来解决这件事情。于是,两个家长都来了,我和被打学生的家长谈了很久,他同意我去处理。我把他叫到办公室,没有责备他,只说了一句:“今天的事情王老师帮你解决了,没让你妈妈赔钱,你怎么谢我”。他的眼睛一下子看向我,不再那么仇恨。我又问了句,你准备怎么谢我,他看了我几秒后深深低下了头。我没有再说什么,让他回了班。

以后的几天,我都默默注视着这个孩子,他有了变化。我私下安顿班里 的班干部,下课多与他玩,多给他帮助。可是,他又闯祸了,大扫除时,他用笤帚当武器,一顿乱挥舞,把班里最后面消防栓上的玻璃打碎了。当时,他也吓傻了,站在那一动不动。这时,班里早有学生来向我汇报。我装作很平静的样子,把他叫到讲台上,当着全班学生的面说道:“老师相信你肯定不是有意的,是吗?”他用一种异样的眼神看看我点了一下头。我随即让两个女生清扫了打碎的玻璃,让学生们回到座位准备上课,就像这件事情没有发生过。放学了,我把他留下,说:“我准备去买一块玻璃,你能帮我拿回来吗?”他说:“行”。来到玻璃店,我付了玻璃钱,他赶快抱起玻璃往学校走,我会心地笑了。自那以后,孩子得到了老师的理解,得到了同学的关爱,得到了大家的认可,他又一次地改变了。

半学期过去了,他没有再闯祸,但我依然默默地关注着他。有一天下课了,我正准备离开,他跑过来塞给我一个信封,我想是孩子给我写信了,心里无比的高兴。到了办公室,急切的打开信封,我傻眼了,原来是一张购物卡,卡下面有一张他妈妈的留言。留言是这样的:“尊敬的王老师您好,孩子让您费心了,看到孩子最近的变化,我打从心底里高兴,这都是您教育的好,我不知怎么感谢您,就自作主张办了一张购物卡,请您一定接受。”我失望极了,但我随即调整好自己的情绪,拿出一张纸写下了这样一段话:“我亲爱的孩子妈妈您好,谢谢您特殊的感谢方式,好意我心领了,孩子来到我的班级非常的优秀,他懂事可爱、乐于助人,是我最贴心的朋友。卡我让孩子带回去了,请您不要多想。”写好留言后,我将卡和写好的留言再次装入信封,叫来了孩子,把信封交给他,孩子当时是一脸的茫然。我说这是我给你妈妈回的信,请你务必交给妈妈,好吗?我坚信,贿赂的事孩子知道,我回的信家长肯定给孩子看,我期待着孩子第二天到校给我的眼神。

第二天,我们还是跟往常一样,上课下课,但孩子喜欢和我说话了,作业不用再催促了,上课回答问题积极了,下课活跃了,和同学们打成了一片,我由衷的欣慰。有一次,学校组织到附近的眼科医院免费给孩子们检查眼睛,我带着六十多人的队伍浩浩荡荡的走在通往医院的路上,他离开队伍悄悄走到我跟前,拉着我的胳膊说:“王老师,您是我见过的最好的老师,您没收我妈妈钱,您还叫我亲爱的孩子,我喜欢您”说着他的脸红了,紧紧的抱了我一下,赶紧跑向队伍。那一刻,我被融化了。

时间过得真快,一晃这孩子到我们班已经三年了,瞧他现在多快乐。只有给孩子充分的尊重和信任,你才能真正走进孩子的心灵,去打开他封闭的心门,让他愿意接受你,让他信任你。我不为别的,我只希望我培育的花朵开得更灿烂。

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