加强新形势下国有企业党员教育管理研究

高宇

摘要：在我国当前的发展形式中，国有企业如果想要发展的更快、更稳，首先需要完成的一项任务即为加大对企业内部党建工作的管理力度。基于此，本篇文章针对新形势下的国有企业党员教育管理一题展开了较为深入的研究，同时结合加强国有企业党员教育管理工作的现实意义与笔者的实践经验总结出了几点可行性较高的措施建议，其中包括完善党员教育的基础理论与基础知识、构建出党员教育管理的长效机制以及采用新颖灵活的教育形式等等。

关键词：新形势；国有企业；党员教育

纵观我国国有企业党员教育管理的现状来看，仍然存在着诸如培训内容不完善、师资力量薄弱、培训制度不灵活、管理理念落后以及考核方式单一等问题。为了能够尽快的改变现状，充分发挥出党员教育管理的实际价值，国有企业需要结合自身的发展情况来不断的创新党员教育管理方法，认真听取企业党组织成员的意见，在保证国有企业正常经营的基础之上加大对党员教育管理工作的关注力度。

一、新形势下加强国有企业党员教育管理工作的现实意义

（一）提高国有企业党组织成员的思想素质

毋庸置疑的是，国有企业管理机制的核心即为思想政治工作，完善且科学化的思想政治工作不仅能够全面提升国有企业党员干部的综合素质水平，而且还十分有利于良好工作氛围与积极工作作风的形成。在当前的形势背景下，国有企业内部的党员教育管理模式成为了完善思政工作的主要形式，从而为国有企业的稳定发展提供了强大的力量支持。

（二）促进国有企业先进文化的良好发展

事实上，对于现代国有企业而言，除去先进技术、优质人力资源、丰富物力资源以外，同样重要的即为思想政治力量。伴随着经济全球化速度的不断加快，各种类型的西方思想文化开始涌入我国，这在潜移默化中对很多国有企业党组织成员的政治思想带来了极大的影响，在拜金主义与享乐主义盛行的当下，很多党员开始将追求个人利益放到了工作第一位，削弱了国有企业党员教育的积极意义。为此，通过进一步加强国有企业党员教育管理机制，不仅可以提高党组织成员的党性意识，而且还能够充分发挥出党员在国有企业内部的先锋模范作用。

（三）实现国有企业党组织成员的个人价值

为了能够让国有企业在行业中立稳脚跟，很多企业管理者都纷纷开始积极的采用以人为本的管理模式，这在无形当中对党员教育管理制度的创新实践提供了便利条件，从而促进国有企业员工综合素质的全面提升。

二、新形势下完善国有企业党员教育管理工作的措施建议

（一）完善党员教育的基础理论与基础知识

经过大量的工作实践证明，在国有企业的党组织内部积极开展思想理论与基础知识的教育活动，不仅可以充分的发挥出我党的先进性与纯洁性，同时还可以从根本上激发出国有企业员工的工作积极性与主人翁意识。在新形势背景下，经济水平的迅猛发展与行业市场的复杂多变为国有企业党员教育管理工作带来了诸多的挑战，如果想要将党员教育管理工作的真正价值与实际效果发挥出来，就应当着眼于国有企业当前的经营现状来有针对性的改变党组织基本理论与基础知识的教育内容，从而更好地解决现实问题。

首先，国有企业需要进一步强化党员的信仰教育。一名优秀的党员需要具备成熟的世界观、价值观以及人生观，为了能够长久的保持党员的纯洁性与先进性，首先需要做到的是制定出高尚的理想与信念目标。为此，国有企业应当积极推进社会主义核心价值观的教育活动，一方面要充分彰显出马克思主义在新形势中的旺盛生命力，另一方面还要为党组织成员提供更多的创新机会，让他们可以认清在新形势中的正确发展方向。

其次，国有企业应当坚持不懈的开展党性教育活动。在社会环境加速动荡的当下，有很多国有企业中的党组织成员表现出了不正确的思想变化，究其根本，党员之所以会受到拜金主义与个人主义的影响，主要是由于自身的党性观念严重不足。为了能够让国有企业党员真正做到出淤泥而不染，就必须要坚持不懈地开展党性教育活动，让党员可以长时间的保持积极向上、锐意进取的良好状态，从而拿出更多的活力来投入到自己的岗位工作中。

（二）构建出党员教育管理的长效机制

1.建立完善的教育培训机制

首先，国有企业应当进一步完善培训体系，根据各级党组织成员的工作状况来进行分层分类，着重凸显出科学化的教育目标；其次，要进一步拓展党员教育的培训内容。将党性教育作为培训重心，同时将工作纪律、理想信念、清正廉明、自由民主等教育内容有机的结合到一起；再次，改进原有的教育方法。从根本上杜绝重理论，轻实践的教育模式，根据党员的学习需求来灵活性的制定教育方案；最后，进一步完善教育制度。将党员教育活动的参与情况同年终评比相挂钩，提高党员的学习积极性，争取尽快构建出一只高水平的学习型党员队伍。

2.建立作用发挥机制

国有企业的党组织管理者应当积极构建出作用发挥机制，将各个岗位中的优秀党员与骨干党员挑选出来，充分发挥出榜样先锋的积极作用。首先，国有企业的各级党组织应当经常性的开展诸如党员先锋、党员示范岗位的评定活动，为企业内部的党组织成员提供更多展示自我的机会；其次，要全面落实党员责任制，从根本上杜绝消极怠工以及“不作为”现象的发生，根据党员的岗位职务与工作内容来制定出科学化的责任管理方案，确保每一位党员都可以明确知道自己所应承担的责任与义务；最后，构建出党员服务群众制度。责令所有党组织成员均要积极地参与到服务群众的队伍之中，深入到一线员工之间来了解他们的工作与生活需求，从而在密切交流的过程中同群众建立起相互学习、相互促进的良好关系。

3.建立激励关怀机制

通过上文中的介绍可知，以人为本是我党一直以来所坚持的一项基本管理理念，在日后的党员教育管理工作中，国有企业要连同各级党组织成员对党员展开全方位的激励与关怀活动，让他们可以充分的感受到身处于党组织中的温暖。首先，制定责任目标激励制度。根据党组织成员的工作岗位来有针对性地制定发展目标，确保每一位党组成员均可以得到提升自我的机会；其次，要采用精神与物质奖励相结合的激励方式，针对表现优秀的党组织成员给予一定的物质奖励，并在企业内部进行公开表扬；再次，要在国有企业内部构建出和谐民主、积极向上的良好竞争氛围，利用党组织成员身边的人和事来达到激励作用，通过开展谈心活动的方式来拉近党组织成员之间的距离，让他们可以时刻感受到来自于组织的关心和爱护。

（三）采用新颖灵活的教育形式

为了能够全面提高国有企业党员教育管理工作的灵活性与生动性，各级党组织管理者应当积极的开发并应用崭新的党员教育模式，将微博、微信、QQ等社交平台引入到教育工作中，通过加强各级党组织成员学习互动频率来提高教育效果。其次，国有企业的党组织管理者还要充分发挥出大众传媒与网络舆论的积极作用，通过开展在线教育活动来提高党员教育管理的工作效率，让各级党组织成员可以根据自身的学习需求和工作情况来有针对性的选择受教方式，避免为他们带来不必要的额外压力。

（四）加强党员教育工作的分类指导

在当前的形势中，国有企业需要充分考虑到自身的发展需求，积极的料了解并分析各级党组织成员的综合素质，在此基础之上来制定出规范化且科学化的分类指导方案。通过此种方式不仅可以让党员明确了解到自身的优势与劣势，同时还能够帮助他们找到正确的学习方向。基于此，国有企业在制定党员教育培训方案之前要在企业内部做好完善的调研工作，其中包括党员的工作层次、工作内容、所处的工作部门、年龄段以及学历层次等各个方面，在这些调研内容的基础上进行按需施教，同时还要制定出短期、中期、长期三段不同的教育目标，科学化的激发出党组织成员的学习动力，从而为其营造出良好的教育环境。

参考文献：

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