在基层开展反对历史虚无主义教育活动的思考

付艳敏　张宇

[摘要]以前苏联解体教训为起点，引用习近平总书记关于党史、国史学习教育的讲话要点，分析反对历史虚无主义的重要性、必要性。并从聘请专家教授举办讲座、运用好互联网、在中小学如何开展理想信念教育等几个方面，探讨如何开展好反对历史虚无主义教育活动。在基层开展反对历史虚无主义教育的问题，建议、指导基层各级党政机关，企事业单位、学校重视反对历史虚无主义教育活动，凝心聚力，坚定理想信念，为建设中国特色社会主义提供理论保障。

[关键词]历史虚无主义；文化自信；创新；理想信念

[作者简介]付艳敏（1971-），女，汉族，籍贯：河北省唐山市迁西县三屯营镇，现任教于迁西县三屯营镇高家店小学，本科，研究方向：汉语言文学。张宇（1982-），女，汉族，河北石家庄，现任中共秦皇岛市委党校公共管理教研部讲师，毕业于燕山大学经济管理学院，管理学硕士，研究方向：公共管理。

[中图分类号] G412 [文献标识码] A [文章编号] 1006-8031（2017）04-0054-01

一个时期以来，历史虚无主义思潮像雾霾一样在网络上泛滥。历史虚无主义者妄图否定中国人民的革命历史以达到否定中国共产党的领导，否定马列主义、毛泽东思想的指导地位，进而否定中国走向社会主义的历史必然。在基层，由于对历史虚无主义缺乏系统的分析和批判，这些错误的舆论不同程度地影响到了基层的干部群众，使个别党员干部理想信念模糊，甚至丧失了马列主义信仰，痴迷金钱和物质享受，工作没有动力，有的还违犯了党纪国法，走向犯罪道路。

意識形态领域的较量异常严峻。一定要吸取前苏联亡党亡国的沉痛教训，旗帜鲜明地反对历史虚无主义。要牢牢占领舆论宣传阵地，坚持中华民族文化自信，打好意识形态领域的阻击战。

2016年2月19日，习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上讲话时指出，“舆论历来是影响社会发展的重要力量。做好党的新闻舆论工作，事关旗帜和道路，事关贯彻党的理论和路线方针政策，事关顺利推进党和国家的各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运”。党的十八大以来，习近平总书记曾八次提到要加强互联网的管理和信息化工作。他强调，“网络安全和信息化是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题，要做好网络安全和信息化工作，运用网络传播规律，弘扬主旋律，激发正能量”。党的十八届六中全会肯定了反击历史虚无主义的政治成果，审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，写就了全面从严治党的新篇章。全面从严治党，在新形势下加强和规范党内政治生活，不仅是党经受住“四大考验”、克服“四种危险”的要求，也是反对历史虚无主义的有力举措。今年全国两会后，最新的《民法总则》草案，回应代表委员以及社会各界的关切，增加了保护革命英烈荣誉的条款，反对历史虚无主义有了法律保障。

为使基层党员干部更自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，凝聚党员干部群众干事创业的信心和智慧，更好地为经济社会发展贡献力量，很有必要在基层开展一次反对历史虚无主义的教育活动。

1、聘请专家学者举办专题讲座，全面分析历史虚无主义的危害，使党员干部明辨是非，更加坚定社会主义、共产主义理想信念，以更加饱满的激情投身于实现伟大复兴中国梦的实践中去。

2、创新党史宣教和新闻舆论宣传方式方法。互联网时代，在重视传统媒体宣传方式方法的同时，应当加强网络宣传教育工作。要以受众易于接受，尤其是年轻人喜闻乐见的方式方法，开展党史国史、革命传统和理想信念教育，教育引导党员干部不忘初心，继续前进。

3、在中小学生中开展好理想信念教育，反对历史虚无主义。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“要引导学生正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中，认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心，进而珍惜韶华、脚踏实地，为将来建设祖国增长本领”。青少年是祖国的未来，谁拥有青年，谁就拥有了世界，拥有了未来。应采取中小学生喜闻乐见的方式，对他们进行革命传统教育、理想信念教育、党史国史教育、县情县史教育，让他们树立远大共产主义理想信念，反对实用主义、享乐主义，阻止物质至上等西方敌对势力渗透的危害。可采取编写党史、县史中小学生本，发放到学生手中去学习；还可以利用互联网采取动漫故事、讲评书、知识竞赛等形式进行宣传教育，以达到理想的宣传教育效果。