浅谈如何提高小学课堂的教学效果

白雪

摘要：一个良好的学习习惯，不仅有利于激发学生的学习兴趣，增强学生的自信心，而且还有利于提高学习效率，提升学生的创新能力。

关键词：提高；小学；课堂教学；效果

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）02-0145-01

课堂教学是一个综合的系统工程，要提高它的效率和效果，既涉及到教师的因素，也涉及到学生的因素，还涉及到教育教学的思想理念和学校的软硬件建设等等。下面我根据学生身心发展状况和数学学课的特点，结合自己的教学实践，就如何提高课堂教学效果，谈点粗浅认识，请各位老师给予批评指正。

1.培养学生的良好学习习惯，是提高课堂教学效率的重要环节

一个良好的学习习惯，不仅有利于激发学生的学习兴趣，增强学生的自信心，而且还有利于提高学习效率，提升学生的创新能力。那么从哪些方面做起，才能让孩子养成一个良好的学习习惯呢？

一方面要抓提前量，充分做好课前准备工作。作为教师要提前准备好教学用具，与课堂有关的录音、录像和资料等。作为学生要准备好笔墨纸砚，学习用具和资料等。这样既能节省授课时间，又避免了学生间的相互影响。另一方面要抓预习，培养学生预习的习惯。有效预习既有利于学生接受知识、也有利于提高课堂教学效率。

2.精心备课，是提高课堂教学效率的重要基础

要上好一节课，首先要备好一节课。 "有备而来"，方能"胸有成竹"。备课，是教学的起点，也是上好课的先决条件。教师备课是否充分、是否科学合理，会直接影响上课的质量。为此要做到以下几点：

一要梳理课本知识。提高小学课堂教学效果的根本途径是教师先钻研、理解教材，"在教材中走几个来回"。在教学前，先通读课本，給每个知识点标出序号，画出学生可能不理解的地方，对讲授与回答作出"预设"，备课时写入教案，做到"有的放矢"。只有做到对教材内容、教学重点、难点等了然于胸，才能使教案切实可行，从而达到事半功倍的效果。

二要转变教学方式。在实际教学中，我把活化教学内容，创新教学方式，采取启发式教学，作为提高课堂效果的重中之重，不仅调动了学生学习的积极性，也收到了良好教学效果。

三要分析教学对象。 我们传道受业的对象是小学生，因此抓住这个群体的特点，因才施教，因特施教，是提高课堂效果的关键。指出小学生特点是什么，如何因材施教！

3.确定正确的教学思想和端正的教学态度，是提高课堂教学效率的关键

教学思想指导教师的教学行为。教学方案的制订，教学方法的选择，教学手段的运用，教学过程的实施，都是由教师的教学思想所决定的，所以正确的教学思想有利于课堂教学效率的提高。新课程理念的教学思想具有全体性、全面性和主动性三大特征。在教学中更要理论联系实际，有必要抽出时间来让小学生回归大自然，让他们通过感官系统，发挥想象力，把学到的知识运用到实际生活中去，再把从生活中获得的知识在课堂上表述出来。

4.培养学生的学习兴趣，是提高课堂教学效率的重要手段

提高小学数学课堂的教学效率，最关键的就是激发学生的学习兴趣，使学生处于好奇和求学的状态下。为此教师在备课时就应创设学习情境，提高学生的学习兴趣。

首先，教师要根据教学内容设计课题的引入方式，把课堂教学变成一种向知识奥秘探索的活动，从一开始上课就要把学生的兴趣调动起来。在实际教学中，在课前引入上，我除了采取"设疑"引入外，还经常采取"谜语引趣"、"悬念引趣"、"故事引趣"等。

其次，结合课题内容可展开丰富多彩的活动。如分组讨论、帮助"角"回家、过河等有针对性的课题活动，使学生的好奇心、求知欲等得到充分的体现，大大激发了学生的学习兴趣。

第三，尽量多给学生发言的机会。无论小学生知识水平的高低，表达能力的强弱，作为教师要平等地对待每一位学生，尊重他们的个性差异，鼓励他们大胆发言。遇到难题时，要引导学生多讨论、多交流、通过合作交流的方式解决问题。要对学生多表扬、多鼓励、多肯定，增强孩子的自信心。

5.建立民主和谐的师生关系，是提高课堂教学效率的重要保证

在教学活动中，教师是先导，学生是主体，教师通过学生达到传道受业之目的。从这个意义上说，建立民主和谐的师生关系，是教师有效"教"、学生有效"学"的重要保证。否则在课堂上，教师厌恶学生，学生是他的教学对象，就很难发挥正常的教学水平，更谈不上良好的教学效果。所以建立良好的师生关系，是课堂教学良性互动需要，是教学相长和共同成长的需要，更是提高课堂教学效率的需要。实践证明，只有师生平等，教师把学生当亲人，学生把教师当朋友，相互尊重，相互理解，相互爱护，在课堂上积极配合、良性互动，才能取得教学效果的利益最大化。

提高课堂教学效率，是教师一直关注并执着追求的目标。今后我将坚持认真学习、刻苦钻研教材，充分运用现代化教学手段，在提高自身的科学文化素质的同时，努力提高教育教学能力和科研水平。充分利用课堂上的每一分钟，传授知识，授业解惑，提高教学效果，努力为祖国的教育事业贡献自己的一切力量。