用节日文化扮靓校园生活的思考

刘振法

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）02-0143-01

在范县第一小学，当记者问起孩子们喜欢学校什么的时候，他们都兴高采烈地回答："过节！过节！"过节？"孩子们说的'过节，不是传统意义生的节日，而是范县第一小学每月推出的一个校园文化节，有读书节、体育节等，每个节日都有其独特的内涵和丰富的内容，深受孩子的喜爱。"校长王洪恩的一番话揭开了记者的疑问。该校自建校以来，教学成绩在全县稳居第一，但特色学校建设方面成效一直不大，成为制约学校发展的瓶颈。今年年初，学校调整工作思路，决定以〝节日〞为突破口，并召开会议，成立领导小组，制定了实施方案，以打造独具特色的校园文化生活。

1.读书节推动书香校园建设

在校园文化建设过程中，我校以"办好具有浓郁文化气息的读书节"为主线，引导师生们让读书成为习惯，让读书融入到日常的学习和生活中，加强书香校园建设。为把读书活动引向深入，学校增加了图书室的藏书量，开设了班级读书角，并把读书活动引入家庭，提倡家长进行亲子阅读，使读书节成为学校和家庭共同参与的读书节，丰富了读书节的内涵，为学校的发展营造良好的社会氛围。

各班在学校的统一安排下，灵活多样的开展各种形式的读书活动。六年级的读书主题班会，同学们互相推荐自己读过的好书，共享精神美食；五年级打造读书长廊，分门别类，时同学们徜徉在知识的海洋；二年级的读書超市，同学们在获得知识的同时，锻炼了社会生活能力。活动的开展，深受同学们喜爱，他们读书的热情高涨。现在的范县第一小学校，书声琅琅、书香悠悠，润泽着这座年轻而充满活力的学校。3月30日学校首届读书节开幕。开幕式上，同学们展演了红色经典诗文诵读，形式多样，展示了学校书香校园的深厚底蕴，将读书活动推向了一个新的高潮。

2.体育界打造靓丽大课间

我校的体育节以"活跃学生校园体育文化生活，提高学生综合素质，增强学生体质"为目标，结合学校实际，全面贯彻落实"健康第一"的要求，展现了学校的新风貌、新形象。4月28日，该校举行了首届体育节。在体育节开幕式上，师生们展示了精彩的花样跳绳，花样蓝球、艺术操等十几个表演项目，师生共同和参与，热情高涨。这些活动不仅具有广泛的参与性，而且具有文化性、艺术性、让师生感受到了体育的魅力。

开幕式结束后，精彩的体育项目在日常的大课间活动推广，以体育节促进大课间活动的开展，用大课间活动来丰富体育节的内涵。为此，学校充分发挥音体美教师的主动性和创造性，挖掘多种形式的的大课间活动内容，设计开发了健身性、创造性、表演性体育项目——团体操、健美操、集体舞；竞技性体育项目——普及型的田径、球类、棋类等：娱乐性、运动性体育项目——民间体育活动等：观赏性体育活动——体育表演、体育歌曲等；综合型体育活动——体育知识竞赛、体育绘画、体育征文等。

3.艺术节文化节引领丰富多彩的社团活动

我校的艺术节、文化节注重活动的思想性、教育性，以体现素质交易的内涵。比如设计的"温暖三月-弘扬雷锋精神"演讲比赛、"学科学用科学"手抄报大赛、"浓墨书香校园"书画比赛等活动，都突出了文化、艺术、新颖的特色，为全校师生提供了施展艺术才华的空间和舞台。为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，培养学生动手能力、参与意识、竞争意识和团结协作精神，该校将文化节、艺术节与学校的社团活动结合在一起，拓展文化节和艺术节的发展空间，让每个孩子都能找到一个适合自己的兴趣爱好。绘画、合唱团、艺术操、武术操、摄影、书法、电脑、写作、手工制作等多个社团以活跃在校园里。为了进一步繁荣学校的社团活动，学校要求教师必须一人双岗，人人即教课又带社团。这些丰富多彩的社团活动，给第一小学的孩子们带来了一个丰富多彩的童年。

“百花节”、“感恩节”、“摄影节”、“读报节”，一个个精彩的“节日”等待着范县第一小学的孩子们，他们用心描绘着一个个节目，也享受着节日带来的快乐。“我们要让师生们在一个个快乐的节日里度过，让每位师生在学校里感受到节日的温馨和快乐。今天，我们要快乐充实地度过每一天；明天，我们才会收获更多更美好的回忆。”王校长对记者说。