“买”与“卖”的多义词分析

武智雪

摘 要：本文从多义词概念的认知形态，“买”和“卖”的基本意义分析、扩张意义分析等方面对多义词进行具体的分析，以此方便学者更简单地理解多义词且更容易地掌握“买”和“卖”的意思。

关键词：多义词；认知语言学；“买”与“卖”

一、引言

本文为了更好地学习多义词的概念以及更明确地学习认知形态相关的知识，首先对多义词的意思与形态进行了具体说明，然后对“买”和“卖”的基本意义和扩张意义进行了细致的分析和整理，以方便学者更简单地理解多义词并且更容易掌握“买”和“卖”的意思。

二、多义词的概念及认知形态

1.多义词的概念

多义词是具有两个及两个以上意思的词语。词语除了本意和扩展意义之外还有词语的基本意义。基本意义是指词语的许多意思中最基本、最核心的意思。基本意义也叫作中心意义。在很多词语中，本意和基本意义大体上是一致的，比如，铁的本意和基本意义都是指金属元素中的一种。本意是从历史起源的角度进行说明，基本意义是多义词在一定的时代里在各种意义之中与本意关系最接近的说法，基本意义在语言长期使用过程中是最常用也是最重要的意思。如果将中心的意义和周边的意义分开观察，中心意义是指多义词具有的多种意义中最基本最核心的意义，周边意义是指根据中心意义在实际情况的不同将基本意义扩张而变成其他意义而形成的意义。

2.多义词的范畴关系

认知语言学的中心形成的理论核心是指与原有范畴之内的某种中心元素相比其他元素更具有代表特点。这种范畴构成包含关系和多义关系两种形式，这一点我们通过“狗”的范畴分类进行更细致的分析。

（1）狗的包含关系：牧羊犬，贵妇犬，松狮犬，珍岛狗，小狗，狼狗等。

（2）狗的多义关系：一种犬科哺乳动物，指对行为不端者的比喻，也是对某种品质和言行所说的脏话等。对于“狗”的原型理论中的外部范畴和表示包含关系的内在范畴进行区别，这两者的共同范畴的中心因素的原理及对应的非原理的因素形成了不对称关系。在我们文化圈“狗”的原型可以解释为如（1）中的珍岛狗或者（2）中犬科哺乳动物的一种。

三、“买”和“卖”的原型意义分析

动词“买”和“卖”适用于商业交换模型，换句话说，“买”和“卖”的原型意义是通过购买者、消费者、钱和商品为主要元素进行的商业交换。

（1）买：贩卖者用钱换成东西。

（2）：贩卖者用东西换成钱。

我们再看一下下面的句子：

（1）小明用十元钱从小刚那里买了西瓜。

（2）小刚以十元钱的价格把西瓜卖给了小明。

“买”与“卖”的原型意义分析离不开下面提到的基本要素。首先是构成商品交换模型中的购买者——消费者、钱以及商品，其次是商品交换是有一定价值的对象，最后是商品交换模式中的结果是商品与钱的所有权发生移动并形成买与卖的对立关系。

四、“买”与“卖”的扩张意义分析

1.“买”的扩张意义

随着社会的变迁与生产生活的发展，“买”的意义从基本意义开始转移并扩张。我们通过下面的例子进行进一步的分析。

（1）买办：替外国资本家在该国市场上经营商业、银行业、保险业、矿业等的中间人和经纪人。

（2）买好：用言语、行动故意讨人喜欢。

（3）买进：为弥补股份或商品的空额购入行为或过程。

2.“卖”的扩张意义

如同“买”一样，在商业交换模式中，“卖”的基本意义也发生了转移和扩张。

（1）賣命：尽量的使出力气。

（2）卖弄：显示自己，表现自己。

（3）卖国：背叛祖国。

五、结论

多义词在语汇项目中指具有两个及两个以上的意义的词汇，它是词汇意义论解释说明中的一个中心课题，我们从认知意义论的角度对“买”和“卖”的多义关系进行了分析并得出结论。我们以多义词为基础，从认知学领域的角度对多义词进行了细致探讨和说明，并学习了意义的扩张原理等知识，也通过了解“买”和“卖”的原型意义进而学习“买”和“卖”的扩张意义，并且通过例子的分析对“买”和“卖”进行更具体的说明。

多义词“买”和“卖”的原型意义，最初是从商业交换模型中开始，由购买者、贩卖者、钱和商品为中心进行设定，其原型意义中的“买”和“卖”分别指购买者用钱换成商品和购买者用东西换成钱的商业交换过程。除了原型意义和扩张意义中所产生的差异，“买”与“卖”的其他用法也在一定程度上丰富了词语的多义性。

参考文献：

[1]韩兆院.多义词之我见[J].科技信息，2008（2）.

[2]李慧，李华，付娜，何国锦.基于汉语常用多义词在中介语语料库中的义项分布及偏误考察[J].世界汉语教学，2007（1）.